在一次霍金举办的记者招待会上,有一个年轻记者问霍金:“您的全身都已瘫痪,您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说:“不,因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。
就像现在我们的新班主任崔秀存一样,也许在外人眼里,她很烦,对所有事都事无巨细,一付“天下事朕必亲躬”的样子。但我并不这么认为,因为我也有一颗感恩的心。
就拿订学生奶这件事来说吧,上面派数额,她却让我们自愿。可惜,46人无一响应。她很为难,却从不为难我们,因为,她理解我们,理解我们的不情愿。
我背负着双重人生,太多的期望和打击让我越走越忧伤,路越看越泥泞,越来越缺失了自信。是她,像一个天使带给了我自信,让我可以把肩上的包袱撇下,轻装上阵。她像一缕阳光,冲开天空的阴云,照进了我的心。我很感激她。
我相信,有了这缕阳光的照耀,泥泞将逐渐消失,取而代之的是一条硬朗厚实的路。
怀着一颗感恩的心,我会继续走好我的人生之路,好好的实现自己的梦想。把我在“他”身上失去的信用找回来,完成我们的约定。
教师节快到了,祝崔秀存老师健康快乐,事业有成。也祝所有爱我们的老师心想是成,万事如意。
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。
首先非常佩服刘道义老师,白发苍苍,一直在用英语讲座。刘道义老师从英语学习能力的发展过程,到英语学习能力的主要特征、中国学生听说英语的困难原因,再到英语听说技能训练方法和如何运用学习策略发展英语听说能力,长达2小时的讲座,让我对培养学生学习能力有了一定的认识。
学生学习力的形成与个人的兴趣、学习氛围、和谐的师生关系、有效的学习方法有密切关系老师。“兴趣是最好的老师”。一个人只要对所做、所学的事情有兴趣,他才会有毅力、有动力克服有学习中遇到的困难,才会积极主动去学习,会想方设法去思考,并千方百计寻求解决的方法。学生只有对学习有兴趣才能积极主地探索,主体性才能得到充分发挥。其次良好的学习氛围有利于提高学习力,生的学习情趣会随环境的变化而变化。一个具有团结向上,积极进取的浓厚学习氛围的无肯定对每一个学生的学习力产生积极的.影响。再次和谐的师生关系是促进学生的学习力的良方,个人都有情绪,但老师不能把不愉快的心情带入课堂。在教学过程中,情感与态度会影响到教学效果。如果老师能以友好的态度、微笑的表情传递给学生,表现出教师爱的真情,就会感动学生。学生的情绪会跟着教师的情绪而波动,在情感上产生共鸣,学生的学习积极性自然就会提高。最后,教给学生学习方法是提高学习力的关键,常言道“授之以鱼不如授之以渔”。平常的教学过程中,把新知识转化为旧的知识;把难的复杂的问题转化为容易的简单的问题。这样,学生在学习过程中获得的不仅仅是“鱼”,而是“渔”,从而达到提升“学习力”提升的目的。
当然,提高学生的学习力方法很多,在以后的教学过程中我会不断地探索,不断地总结。
老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!
老师,我想对您说:“您是天空,我就是白云,在您温暖的怀抱中成长。”老师,我想对您说:“您是海洋,我就是小鱼,在您爽朗的笑声中成长。”老师,我想对您说:“您是森林,我就是小鸟,在您宜人的乐园中成长。”老师,我想对您说:“您是乐谱,我就是音符,在您银铃般的歌声中成长。”老师,我想对您说:“您是您是松软的土地,我就是一颗种子,在您细心地呵护中成长。”
记得有一次下课,我们在外面嬉戏玩耍,无意中看见您在认真的备课,心想:老师可真辛苦啊!
老师,一眨眼,四年的`时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们,双鬓已经长出了白发;您为了我们,双角已爬上了皱纹;您为了我们,心早已操碎了……老师,您辛苦了!我一定会用好成绩来报答您的教育之恩!
1.自叙自改 教材中前两次作文训练都是培养记叙能力。学生对自己叙述中产生的一系列问题发现不了或者缺乏检查、修改的习惯,这就难以达到训练目的。为此,可让学生根据自己的提纲集体口述一次,再让其思考如何充实修改;然后第二次口述,这样,从书面上看不出的'问题可以在说的过程中觉察。全体学生都能对自己的初稿进行修改。这样训练,学生思想集中,思维活跃,可以大幅度提高作文效率和质量。
2.自叙众评 教材中第三、四次作文训练是要学生提炼中心,选择材料,根据中心确定详略。有的学生分析、概括能力差,从占有的材料中提炼不出明确的中心,或者确定了中心,却看不出事件中哪些材料最能体现中心,因而难以决定对材料的取舍和记叙的详略。为了解决这一问题,可以让这些拿不准主意的同学说出自己确定的中心,并叙述自己搜集的材料,让同学们帮助分析决定。由于同学之间思想文化水准、生活情趣、语言方式相近,所阐述的意见易于被接受,所提的修改意见也更具体、更富于启发性。
3.自叙众改 教材中第五、六次作文训练是“叙述结合描写”、“记叙中穿插议论”。对记叙能力的训练,前两次已经进行过。而培养描写和议论能力是本册教材中的训练难点。有些同学想描写好却因观察不细致、记忆不清或词汇贫乏等使描写缺乏生动和形象性;想议论深刻由于观点不明确,思路不开阔而敲不到点子上,发挥不了议论应有的作用。对此,让他们在短时间里自行解决问题,写出合格的文章是不现实的。可以让其本人叙述作文内容,该描写或穿插议论处,让同学们共同用口头或书面的方式描写或议论;给能力差的同学做示范,使其能从别人的思路及语言风格中悟出提高能力的路子。这样做,表面看起来有越俎代庖之嫌,但大家集思广益,解决了难题,已收到了一箭双雕之效。
什么是执行力?
执行力是梦想家和实干家唯一的区别,它是一种自然选择,也可以被看成一种心路历程。当我们渴望成功,渴望取得名利,渴望实现自身价值的时候,你就需要有执行力。
执行力对个人而言,是推动自己前进的动力;对团队而言,是展现长处突出整体的战斗力;而对企业而言,是一个企业能否成功立足的经营力。为了实现理想,你必须义无反顾,你不能完全指望好运从天而降,反之必须做好一切准备不断前行,即使不知道未来会遇到什么风险,也要无所畏惧。
读完这本书,我希望包括我在内的每一个人都可以深刻理解到执行力的重要性,不是生活还是工作还是追逐梦想,执行力都是迈向成功路上不可或缺的一部分。
接下来,我们来仔细讲一讲执行力。信念,是执行力最本质的东西,是它的DNA。不论是生活还是工作当中,我们常说,要建立强大的自信心,当我们拥有了不动摇的信念,就有了击败障碍的勇气。我们在工作中,要把追求目标的信念当做渴求而不是需求,当我们不再以“履行义务”的思想来建立信心、面对信念时,我们就会有被充电的感觉,就会马上投入行动当中。尽管我们走上这条路时可能需要自己提前掌握一些新技能,或者在实施过程中不得不遇到某些艰难险阻,但是只要做了正确的选择,那你的目标就一定能实现。
“我是否足够优秀”是一个有害的问题。很多人在完成目标的过程中会有这种问题,“我有没有天赋”“我是否足够好”。在我们实施计划的过程中,一定会遇到各种各样的障碍,在障碍面前,我们很容易产生刚才我说的.几个问题,比如会怀疑自己的工作能力,怀疑我们的努力程度,而这些怀疑很多时候会间接扼***我们对于某样工作的积极性。事实上不论何时何地,总有比我们优秀比我们有天赋的人,但是并不能说明什么,因为具有执行力的人都相信,要想在某一项目上取得成功,并不一定要求自己一定要是此领域最优秀的人。所以我们应学会逐渐完善自己,更善于发现自己的兴趣所在,并懂得将兴趣与价值观相联系,以此来认识目标计划中最本质的情况。
我希望大家记住书中这样一句话,成功者不会在追求理想的道路上不断抱怨,因为世界不会需要一个满腹牢***之人。不畏惧选择,是成功的一半。拥有执行力的人知道,当自己遇到很多不同的观点,而且每一个都有一定道理的时候,应当以动力作为判断要素。当我们思考某些问题时,要记得不要受第一个进入脑海的答案的影响而停滞不前,应当更深入的思考,从一个问题入手找出更多的答案。不要担心在做人生的选择题上出错,因为至少我们在适应、调整的过程中还可以学到更有益的东西,而如果我们害怕犯错而一直都畏缩不前,那将注定一事无成。别指望工作有无限热情。当我们放弃自己追求已久的目标的时候,大部分是因为什么呢?因为我们发现这件事情无法带给我们激情,无法再给予自己的刺激和新鲜感,我们逐渐发现当下的工作不再能为自己带来心灵的震撼,于是想甩手寻找另一项新鲜事物。其实我们要知道,即使看似最富有魅力的工作,也是一个阴阳矛盾体,其中既有令人感兴趣的东西也有令人深感沮丧的内容。如何避免这种弊端呢?让我们把“热情”“激情”换做“兴趣”,这样就可以彻底的实施计划,因为只有坚持不懈是兴趣的燃料,能够保证兴趣之火熊熊燃烧。
做善于分解目标的高效能人士。我们在实现目标的路上,除了一腔热血,还要有正确的前行方法。当目标很大很繁杂的时候,我们每一次只需要针对一项阶段性目标确定一个微观步骤计划,比如在第一季度的工作过程当中,我们先计划在1月需要完成哪几样,2月、3月又分别要完成何事,当完成了这一季度某个阶段性的目标,再制定下一个微观目标并具体实施,这就是我们攀登任何一座高峰山所需遵循的唯一正确方式。
学会贯彻目标才能战胜寂寞与厌倦。执行力无须精力旺盛,我们每次只走一小步,只要不断坚持下去目标就一定会实现。因为贯彻执行力并不是赛跑,我们需要注重的不是所花费的时间,而应当注重结果。往往在贯彻目标的路上很难有一同随行的人,这也就意味着我们要承受着旁人不理解的寂寞。所以当我们感到疲惫不堪、寂寞无奈时,我们可以适当地休息,在休息的空档充分地想象我们实现目标后的快乐和成就感,就会发现我们又充满了斗志,在无意间也战胜了厌倦和寂寞。
保持耐心也是一种行动方式。在我们不断前进的路上,如果发生我们不能按照自己预想的时间和方式实现目标时,通常情况下就会变得急躁,失去控制,从根本上来说,我们会产生这样的情绪是源于恐惧,而越恐惧我们越会失去耐心。很容易缺乏耐心的人只是一味地注重实现目标的最后期限,会给自己徒增很多不必要的压力,相反我们应当注重的是实施计划的过程。只要你一直在执行自己的执行力,那么你就可以完全相信,自己的目标一定会实现。
当你充分拥有执行力以后,虽然不能保证自己的梦想如美丽童话般有一个非常完美的结局!但是你为此奋斗过,这段经历比你从来没有采取行动会让生活更有意义。就像书里说的那样,虽然你不清楚前进道路上会遇到什么困难,甚至可能还会有很多弯路,但是可以确定的是,只要你坚持下去,你就一定能够成功。
结合到日常工作中,“以终为始”,确定目标后大家全力以赴完成既定目标,不推脱、不找借口、大家在努力完成本职工作的同时积极帮助他人,向同一个目标前进,这就是对“执行力”最好的诠释。行政部是一个服务部门,它负责公司的餐厅、清洁、保安等工作,同时它也是一个管理部门,在承担起服务的同时也有一些管理的责任在其中,这就更需要良好的执行力作为保障。在今年当公司面临飞行审核时,总经理提出我们的目标是“无Major”通过,当目标确定后,大家就在一起讨论通过什么样的行动来保证这一目标的实现,通过讨论,大家制定了一些措施,比如每天早上开会回顾前一天发现的问题,将问题提出后,看是否需要别的部门协助或者大家提出更好的解决办法,通过一系列的措施,最终公司以“无Major”通过,达到了总经理的要求。事后大家在一起总结,发现良好的执行力是保证实现目标的关键。
老师您辛苦了!3年来,您辛辛苦苦的教育我们,让我们健康快乐的在知识的海洋中遨游。老师,您像一根蜡烛,燃烧了自我,照亮了我们;您像一位辛勤的园丁,用劳动和汗水换来我们的健康成长;您像一股清泉,流淌了泉水,滋润了我们。您把您所有的爱都留给了我们,上课时,当我们分神的时候,你总是像父母般严厉的指责我们。考试前,你总是说不要紧张,别担心,努力考好来。使我们在紧张之中放松下来。
啊!老师,你是多么的伟大,为了祖国的花朵您失去了太多太多。
老师您是不灭的蜡烛,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,他给了学子心中生活的乐观,工作的积极。火种的存在,给人我无限的老师。您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住你的川流。
从玩过家家的幼年时候,含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门,您在课堂上教我们学习,课下教我们如何乐观的面对生活,老师谢谢你。
也许压制不住心中的思念,我哭了,思念你给我们讲课的声音,思念你教育我们的那种眼神,那种口气,思念你在我们在前的那种鼓励。谢谢你老师。
你是我的妈妈,是一个好妈妈,妈妈我爱你。
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