我在电脑上看了电影《妈妈别哭》,它讲述了地震时人们帮助被埋的人的事。到现在电影里的画面却一直在我的脑海里重现。
地震真是一个大恶魔,它吞噬了那么多无辜的生命。像电影里的张老师,幸运的'逃了出来,却在救援时不幸身亡。大爱无疆,老师对学生是多么爱怜。
位于北川中学的琳琳,在地震时,为了照顾自己的朋友元元,不惜跑回倒塌的教室。这是朋友之间最真挚的友情。琳琳在自己危难之际一直在废墟中为自己,为别人加油,咬紧牙关坚持到最后并巧妙敲击身旁的琴键,发出声音引起救援人员注意,真是有勇有谋有胆识!
还有很多同学都被埋在了废墟下,他们鼓励自己,却也死亡了。琳琳凭着他顽强的毅力活了下来。如果是我们有没有毅力呢?
那母女相见的场面,母亲流泪不止,而琳琳则用血在琴键上写下了妈妈别哭四字,当余震来临时刘妈妈不顾危险坚决留下来陪琳琳,一对多么感人的母女啊!她们为对方付出了那么多的爱,刘妈妈最后被余震夺取了生命。这是最伟大的母爱。
最后解放军叔叔终于救出了琳琳和其他同学,他们是最可爱的人!是最可亲的人!是最可敬的人!
从前,有个女孩叫希露。她的长相一般,性格也极为孤僻,但却是个聪明的孩子。即使如此,村里也少有人喜欢她。因为她的思想是如此的奇怪。
希露并不介意其他人对他是怎样的评价,只是每一天都盯着发出“滴答——”声音的木钟,而且一看就是一整天,甚至连饭都忘了吃。
希露的母亲为此感到担忧,慌忙放下一切的事情来劝女儿,“希露,别再盯着木钟了,跟妈妈去外面走走吧~外面的世界很美的。”
“希露觉得通过时钟可以看到美好的东西。”
对于女儿的顽固不化,希露的.母亲很生气,“这破木钟能看到什么?”伸手便拿走木钟。
希露一手便拿过了木钟,“妈妈不觉得神奇吗?”希露的目光突然变得闪烁了起来,“秒针的走动只需要1秒钟便可以看到,分针的走动只需要一分钟便可以看到,时针的走动只需要走动十几分钟便可以看到。”
“大部分的人总会看到秒针的走动,细心的人总能看到分钟的走动,坚持的人总会看到时针的走动。妈妈不觉得这个木钟展现了人生吗?”
希露将木钟抱于怀中,“相信伟人一定看得到时针的走动吧,对吗,妈妈?”
其实,我的`成绩好,是因为我妈妈常常提醒我要多写测验卷,要不然我的成绩可能会惨不忍睹。我最喜欢的科目就是社会。因为这些题目都是与日常生活有关系。正因为如此,我的成绩才会这么好,每次都是名列前茅。因为我常常去打球、游泳,所以我的体力比一般人好。运动对身体很有益处,我觉得多运动,会让我头好壮壮,有了好身体,才能完成所有的梦想。
我还很喜欢看书,每次一看书就很专心,非得要把书看完才甘心,书本是我最要好的朋友,只要给我书,我就可以安安静静的度过一整个假期,还会很快乐,因为我就是这么喜欢看书。
妈妈常说我做事太粗心,一点也不仔细,我也很懊恼,好希望自己别这么粗枝大叶,更细心一点的话,妈妈对我会更满意的。我的弱点,就是英文不够好,老师告诉我,只要多听、多看、多读,就可以克服障碍,我会努力把自己英文不好的缺点改掉。虽然不能完美,但我会努力的。
我的缺点之一是写字老是歪七扭八,常常让妈妈说这个字要改,那个字写得不工整,其实我是因为想赶快把手边的功课写完好出去玩,才把功课写得乱七八糟,还自以为是草圣张旭呢,我改过这个缺点的方法是:首先要把书桌清空,不要让会影响我的杂物摆在桌上,开始写功课时必须心平气和的慢慢写,不任心浮气躁找上我,写完功课以后一定要再把功课彻彻底底的检查一遍,才不会出现错误,有了这样的改进,成果似乎慢慢浮现了。
我的缺点之二是每次总是爱跟妈妈顶嘴,只要妈妈讲一件事,我总会连珠炮似的跟妈妈辩驳,我常以我的三吋不烂之舌,把妈妈顶撞的哑口无言,脸上一阵青一阵白,我的成就感油然而生,不过顶撞长辈似乎是件不礼貌的事,可是每每我都会妈妈争得面红耳赤,后来我的解决方法是先冷静慢慢听妈妈把话讲完,再跟妈妈说我的想法,经过几次沟通之后,我们渐渐能了解彼此的想法,也懂得良性沟通。
缺点是全人类如影随形的恶梦,所以我们要尽力把缺点这个噩梦驱逐出境!也愿我们挑战成功!
我是一个很向往自由的人,我不希望别人一直盯着我,并且,我已经十一岁了,不再是不懂事的小孩了。
当我正做着作业感到背后有一道灼热的目光时,我也会很不情愿地对他说:“别盯着我!”可这四个字往往被忽略,我的爸爸就是一个很好的例子。
那一天,我静静地做着我的作业,爸爸在我旁边像看见金条一样目不转睛地盯着我,我便一边写,一边不满地对爸爸说:“别像看金条一样看着我!”当时我还以为爸爸会“转移目标”,没想到他仍然不依不饶地盯着我,目光如炬。我心中也一直压着一团愤怒的火焰,真想让他知道我是一个向往自由、向往长大的人,为什么要让我桎梏在他不信任的目光中呢?难道他就不能相信我能自主地完成作业吗?又过了几个小时,我终于忍不住了,便大声叫道:“我都说了,别看着我了!”爸爸也回话了:“不盯着你,你又要一边做一边玩了,做到十点钟,你还怎么睡得好觉呢?”我无言以对。虽然我知道,爸爸看着我是为我好,但是时时被盯着的感觉不好受呀!
当然,爸爸不只在学习上盯着我,就连我出去玩,也盯着我,让我如芒在背。
那一次,爸爸带我出去玩时,我在前面骑着自行车,爸爸就在后面一直跟着我,我让他在椅子上坐着他也不坐,我骑到哪爸爸就跟着我,我那颗向往自由的心灵便又开始烦躁不安了,不禁对爸爸抗议道:“玩你也盯着!”爸爸又说:“那可不,一不跟着你,你就跑丢了!”这时,我突然想起上次我去上培训班,爸爸也跟着来,最后,他迷路了,还是我带他回来的呢!
其实,每一个人都有独立的那一天,所以我想大声地告诉所有大人:“别总盯着孩子,他终会有长大的那一天!”
精彩点评:每个孩子都渴望不被管束、绝对自由,而每个大人的目光中又充满关怀与担忧。家琪通过两个事例将自己的心里话直白地表现出来,估计能引起广大孩子的共鸣哟!⌒—⌒其实在爱中没有对错,孩子学会理解,家长学会适当放手,“盯”与“被盯”都是一种幸福!
今天我们学校进行了一次看电影活动,电影的题目是妈妈别哭主角叫刘琳琳,主要内容是:一个任性的女儿和两个无奈的父母,在地震的时候母亲对女儿的爱,女儿和生命顽强对抗的一部电影。
故事的主人公琳琳是一个充满爱心的坚强勇敢的女孩。她为支援灾区捐了自己15年的压岁钱,地震之时,她本来可以逃生,但是她却不顾个人安危,去解救好友元元。在废墟中,她仍然在帮助别人,不断地为同学,也为自己加油鼓励,以顽强的意志等待救援人员的到来。
片中的音乐老师为了解救被困的学生,献出了自己年轻的生命。郑校长在知道女儿失去生命的同时,仍然强忍万分悲痛,指挥救援。而琳琳的在地震发生之后,想到的并不是搜救女儿,而是到市里汇报灾情,为营救更多的生命。这一幕幕深深地震撼着我的心。
片中母女相见的场面更是感人至深,令人挥泪如雨。余震来临之际,妈妈不顾危险,毅然留下陪伴琳琳,无论琳琳怎样苦苦哀求,让她离开。而琳琳则用鲜血在雪白的琴键上写下了妈妈别哭四字,这时泪水再次模糊了我的眼睛。在妈妈的鼓励下,琳琳得救了,妈妈却被砸死了。多么伟大的母爱啊!
灾难是无情的,但人间却是有情的!爱无处不在。
“爸爸,如今一周就要吃一次饺子。天天都是精米白面,顿顿都有肉吃。这样的饭菜经常吃。你说,这饺子能香吗?”我继续和爸爸斗嘴皮。爸爸和妈妈都说:“对啊,现在是吃的好了。我们像你这样大的时候,真吃不上这样的肉馅饺子。既或许能吃一次饺子,那也是洋芋和萝卜菜,很难有肉。”“ 哦?真的吗?我不信。”我依然用怀疑的口吻和他们斗嘴皮。
饭桌上,爸爸和妈妈唠起了他们的童年生活。
爸爸说:“我小的时候,就见你爷爷、奶奶,起早贪黑的上地干活,可每年分口粮时,就那么几口袋。我那时,每天都盼着能吃个饱肚子。可惜…..”爸爸一边吃饺子一边劝我多吃几个饺子,说我别像他长不高,也不壮实。看着爸爸那瘦小、有点单薄的身体,我常常戏谑地说:“爸,看你多像豆芽菜。小时候肯定不好好吃饭,是个不听话的孩子。”妈妈笑着说:“那时,要是有吃的,你爸爸肯定长高了。那个包谷面‘煮陀陀’都不能多吃。你想有多穷。你看,现在多好。要吃的有吃的,要穿的有穿的,就连玩具都这么多…….”
听着爸爸、妈妈细说他们的童年。我在想,我爸爸、妈妈的`童年为啥那么穷?是不是地里不长粮食,还是干活的人太懒?我在这样想的时候,爸爸笑着告诉我:“傻孩子,你想错了。是那时的政策没有今天的政策好。我们今天的好日子,全靠改革开放和今天的富民政策。”我好像懂得“富民政策”是什么含义似的,就自言自语地说:“哦,我爸爸、妈妈的童年缺的是‘富民政策’,那像我这样有福气,什么也不缺。”妈妈听了我的话,开心的笑了,爸爸也笑了。这时,一股暖风拂面吹来,我觉着似乎又有新的“惠民政策将要吹来。”
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