2020年四川内江市语文中考作文题(四川内江20年的语文中考作文题目)

2020年四川内江市语文中考作文题(四川内江20年的语文中考作文题目)

首页抒情更新时间:2024-01-06 21:30:34
2020年四川内江市语文中考作文题(四川内江20年的语文中考作文题目)

2020年四川内江市语文中考作文题【一】

1分析论证方法的作用

句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果

具体如下:

(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的本来面目,从而使论证更概括更深入,令人信服。

(3)比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。

格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)

2分析论据的类型和作用

1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面:明确论据类型;具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)

2、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;

(2)补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

3文章提出中心论点的方式

(1)文章标题点明中心论点;

(2)文章开头提出中心论点;

(3)文章结尾归纳出中心论点;

(4)文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

(5)文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

4分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

1、开头的内容有:

(1)提出中心论点;

(2)引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

2、结尾的内容:

(1)深化中心论点,提出……的结论;

(2)重复或强化……的中心论点;

(3)发出……的号召或劝勉人们……;

(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)

做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

5议论文开头的作用

(1)开门见山,提出中心论点。

(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性

(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。

(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。

(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。

(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

6议论文结尾的作用

(1)深化中心论点,提出……的结论;

(2)强调……的中心论点;

(3)发出……的号召或希望人们……;

(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密)

(5)总结全文,得出中心论点

(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题

7议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等

(1)修辞:

①比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受;

②排比,增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;

③引用,引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。

引用名言,有力证明了××论点。

④反问:增强语气,发人深思

⑤设问:启发读者思考,强调某种观点

(2)论证方法:参考论证方法的作用谈。

(3)写作手法比较固定,常见的就是:

①举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);

②以……论证方法为主。

2020年四川内江市语文中考作文题【二】

那一天,雨很大,似乎要把整个城市淹没。我们从学校出来时,我没有带伞。于是,我跑回了家。妈妈急忙叫我换衣服。可是晚上,我还是感冒了。

风在窗户上刮得呼呼响,风铃“叮铛”“叮铛”响个不停,连小狗似乎也害怕了,躺进了它的窝里。“来,先喝一口汤。”传来一声熟悉而又温暖的声音。哦,是妈妈。夜很冷了,可我的心却是热乎乎的。那温暖的汤在肚子里欢快地唱歌。“冷吗?”“不,我不冷。”妈妈喂我把药吃了,自己却咳嗽起来。我忙问道:“妈妈,怎么了?”“没事,好好睡。”妈妈越说没事,我越担心,因为我知道,妈妈是从来不会把自己的病告诉我的。于是,我非常担心妈妈是感冒了。心里不由地想:我该怎样报答妈妈呢?是在妈妈口渴时倒一杯水,还是在她肩酸时给她揉揉肩,还是??那么多可以报答妈妈的方式,我该选取哪一个呢?对了,我就好好学习,长大了孝敬妈妈!

夜已经很深了,只有妈妈还没睡。看着妈妈忙碌的身影,我不禁感叹:“当妈妈真难。”

2020年四川内江市语文中考作文题【三】

灾难来临之时,一位作为值班的同学,在检查宿舍纪律的时候,他一感觉到了灾难的到来,便马上大声呼喊:〞来地震啦,大家快起床,快跑〞在这位值班的同学的呼喊下,正在宿舍床上休息的同学们听到后,马上赶紧起了床,撒腿就跑到了操场上。在这些众多的学生中,有两位还在宿舍床上休息的同学还正在睡熟中,这位值班的同学见了之后,就想都不想,第一个马上冲进了他们的宿舍里,情急之下,把他们摇醒。那两个熟睡的同学被值班同学摇醒之后,就着急的往外跑,他们最终被得救了。然而,那位值班的同学却因叫醒那两位熟睡的同学而死在了灾难中。他是全班唯一一个没有冲出教室的人,他在生命的最后时刻将生的希望给了同学。同学们都很佩服他,觉得他的生命十分勇敢,为了别人,他也愿意付出去的生命,真是一位不折不扣的英雄。

在地震之后,一些同学被困在了一起。他们在静静地等待别人来救援。一些学生表现的很坚强,他的腿被石头砸伤了,还在残忍着石头带来的剧痛。他不仅自己表现的坚强,而且还把这份坚强给每一位困在一起的同学们,他对同学们大声呼喊:"男生要坚强些,敢的站起来,女生不要吵闹,不要哭了,现在我们被困在一起了,所以我们要找到解救的办法。现在我们要保持清醒,保持体力。"同学们在面对着废墟中令人害怕的黑暗时,听了在外同学的话之后,也立即响应起来,有对生命很负责任的同学大声说:"我们一定会出去,一定会把这废墟扔了,勇敢地出去,出去见到美丽的风景,出去过上我们原有的生活,所以我们一定要挺住。"这下,让更多同学有了坚定的决心,他们坚信他们能够一起出去,他们唱起了鼓励的歌曲驱赶死完的恐惧,让他们的人心团结起来。他们唱道:〞团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢〞在这歌声中,让同学们感受到了被困同学们的热爱生活,坚强不息的信念,他们坚信一定会等到别人的救援,让他们能够重见天日。

在获救后的时候,一些同学脸上洋溢着如释重负的笑容,他们没有选择表现得更加悲哀,而是以一种积极向上的面对灾后的所有事情。在这地震中有个同学是不幸中的大幸,因为地震失去了他喜欢的右臂,他没有选择大哭,而是以高姿态面对,她用她那天真可爱的微笑面对自己身上所带来的不幸。她的微笑,成地震之后最美的微笑,在灾区里影响了很多人,同时也鼓励了很多人,用自己的实际行动告诉人们,命应该经常坚强,不因为失去了身体的某一部分而感到自卑,我们应该以微笑面对,像一朵花,展开微笑迎接新生活。

还有一些同学,他们用坚定的内心抗拒着这场灾难,他们没有被刚刚经历的巨大灾难所吓坏,而是毅然地选择了加入帮助的行列之中。他们用小小的力量,一点一滴的`帮助灾难里的人民。他们搬运救灾物资,抬运伤者,为灾难人们送水、送饭,我的身边这样自己值得骄傲的事情。他们震灾逃离后,不过自己的危险,与救灾的工作人员在废墟上搭起了帐篷,让灾民们有家回归,让灾民们感受到温暖的帮助,还有的同学,为了帮助灾民们喝上热腾腾的粥,他们冒着狂风大雨,到很远的地方挑水,到高高的山里砍柴,为灾区人民做出一份小小的贡献。他们年纪虽小,但他们也懂得这是爱国的表现,他们应该积极加入,为这一次灾难献上力量。

在这一次的地震中,我们看到了很多同学们那坚强的身影,他们不为地震所带来的伤害而感到气愤,而是团结一心,救出了一个又一个的生命,为这个世界带来了生命的奇迹,让世界变得更好,变得更加充满爱、充满希望。

2020年四川内江市语文中考作文题【四】

1议论文的三要素

论点:作者对议论问题所持的见解或主张。(全文的灵魂。起统帅全文的作用。)论点要求:鲜明、正确。鲜明,即论点必须表示拥护什么,反对什么。正确,即论点必须符合客观实际,能够解决实际问题。

论据:作者用以证明观点的根据。

论证:作者用论据证明论点的过程和方法。

2论证方法

道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证

3论证方式

立论、驳论

2020年四川内江市语文中考作文题【五】

每个人的心中一定都有难忘而感动的事,虽然他和我在一起的时间十分短暂,但是他却给我留下了深刻的印象。

记得在一个星期三的中午,我和往日一样,跟几个同学一起回家。不巧在过马路时,一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天,自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,吓得不知所措。正在这时,一位年轻的叔叔走过来,他见我头破血流,立刻打了一辆出租车把我送往医院。

一路上,我疼得睁不开眼睛,并且大声喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顾我。到了医院,我被推进了手术室。做完手术,我突然想起了妈妈,口中不停地大喊:“妈妈,妈妈!”这位叔叔问了我家的电话号码,打电话给我的爸爸妈妈,还下楼给我买吃的。我很快又睡着了。当我醒来的时候,那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我身边。豆大的泪珠从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水,也是友谊的泪水!

我想,这件感动人心的事我会深深地印在脑海里,永远不会忘怀!

2020年四川内江市语文中考作文题【六】

山丘上的内江和平原上的城市自然是不一样的,我喜欢走那高低不平的路。内江既不现代也不传统,可是自然有一种温馨、塌实的感觉给你。民族路两旁是普通的店铺和人家,语速很快的四川语音让你听不懂却觉得亲切。勤快的女人却在菜摊前忙着打牌,你会问问这个叫什么,那个怎么吃,她说话真的是“大珠小珠落玉盘”,你听的也是一塌糊涂,你走后知道她们在用你听不懂的四川话善意的嘲笑你什么,可是你还会回头对他微笑,那就看到她们爽朗的脸庞,你心里甜滋滋的。老人家给你指路的时候,你听不懂可实在不忍心表现出来,微笑着点头表示知道了知道了,谢过之后只能依旧胡乱地瞎走。我就是要去客运中心却被指到相反的大洲广场的。

说到大洲广场,听说它是西南地区最大的广场。你没有逛遍,不是不想领略,实在是那个指路的老人家磨疼了你的脚底板。你倒有机会坐在江边细细的内江怀抱中的沱江一段了。一只只小船静静的卧在江边,也会有一两叶扁舟在并不奔涌的江面上游弋,似乎告诉你它们并不沉寂。江水并不清澈,有一些浑浊,可是干净的江水又什么好呢,你看那江边垂钓的.老人照样一次又一次的把钩甩过去,你明白了这比在鱼塘里垂钓有趣的多了。何况那飞卷起的浪花照样晶莹透彻,似乎卷走了时间和空间。你的脸上有水滴,你以为那是江水是浪花吧,呵呵,是有雨悄然而来,你最喜欢雨天了,当然会兴奋的抬起头,看着云雾丝丝的天空。

这时你会看到那对面不知名的山丘有内江日报的大厦守候着。你觉得好象呼吸就在你怀里,就是那对面山上的呼吸。幸福,就是这样自然的不经意的来,我知道你在陶醉,最精彩动人的情节永远在平淡的生活中与你相遇。在每一个平凡的人生活中,心中。你此时一定忘了躲雨,其实你在珍惜。没错!珍惜!一个人,一个城市,你说过。

这一泓从高山峡谷涌来的江水,却在你的心中舒缓的流淌,流向一个终点,让你觉得丰富不一定精彩,简单唯一最美。你该走了,你选择从云彩之上走向北方。可是你忘了,忘了带走你的心。从此,沱江是你的,内江是你的,民族路是你的,那呼吸也是你的。其实,你是内江的了。。。。。。

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