初中作文明亮的月光(月光600字初中作文)

初中作文明亮的月光(月光600字初中作文)

首页抒情更新时间:2023-12-31 13:56:06
初中作文明亮的月光(月光600字初中作文)

初中作文明亮的月光【一】

微风中,女孩站在阳台上,衣袖随风飘荡,荡起了女孩在月光下的思念。

皎洁的月光在繁华的城市里巡视着,女孩呆呆的站在那儿,不知不觉中,月光透过低矮的楼房探寻到了她的踪迹,原来女孩正在那个地方发呆。

月光不敢移开,难道它想融化女孩内心的忧伤,可是,用什么办法呢?

微风吹过女孩的脸颊,寒冷中有它的问候:“你怎么了?”这柔情的问候,是寒冷的?女孩不禁打了寒颤。是啊!女孩怎么了?她怎么了?她在悲伤什么?她在思念什么?难道,这句问候是她内心的独白。不,她不能这样,她要坚强,坚强的走下去,因为,这是她的使命。

夜更深了,猫头鹰早已起床,夜晚的鸣叫显得更加寂静,是谁?是谁在唱歌,跟着那声音女孩来到了树林,萤火虫在舞蹈,树木在沉睡,花儿小草早已疲倦,微风无助的游荡,最后,只能听见流水潺潺,她放慢了脚步,静静地聆听潺水滴落的'音符,脚步跟着音符的节拍,不由自主的去了溪边。明月如银盘挥洒寒晖,碧波无浪,一望无痕,周围的事物倒映在溪水里,随着溪水的流向,她找到了源头——瀑布式的流水悬挂在那山脚下,声音震耳欲聋。

“孩子,妈妈好想你。”女孩仿佛听到了妈妈那久违的声音,便起身向四周望去:萤火虫依旧在舞蹈,树木依旧在沉睡,一切都还是没有变。

“孩子,妈妈好想你。”声音再次响起。

“妈妈,我也好想你。”

“对不起,孩子,妈妈不能带你走,妈妈希望你好好的活着,不要因为我的不存在而太过悲伤。”原本就不存在的东西,此时显得更加虚无缥缈。

“妈妈,我不要,我不要你走,我要你留下来陪我,妈妈……”

一幅幅动人的画面在月光的照射下那么唯美,那么感人。她喊着妈妈,拼命地想要她留下,可是,一切都是幻觉,她的妈妈早已走了……

流水依旧打着节拍;月光依旧明亮;夜晚的鸣声依旧那么寂静……

月光下的女孩依旧那么悲伤……

初中作文明亮的月光【二】

不知道什么时候,月亮离开了阁楼,出去散步了她洁白的圆脸,时不时放出宝石般璀璨的目光。照耀在我的脸上,一种柔和的感觉顿时渗透我的身体,使人死死地沉醉。

我的眼里只有盈盈的'月光,月光,在闪动的宁静的夜晚已被月光填满。风儿从黑暗中飘来,送来一份优柔和清爽。高高的夜空中燃起点点星辰,与月光追逐闪耀。望着这美丽的夜空,就像一副多姿多彩的画卷又似如幻如影的梦境。

如水般的月光也绘出了一个如水般的月夜。急促的风儿吹不走这片月光,夜还在寂静中。朦胧的月光下,汽车也披上了一层月光。草丛中各种虫子鸣唱,声音优美极了。山峰、树林、村庄在皎洁的月光下,显得更加溟蒙幽远。

月亮越升越高,从高高的夜空上,她用那深沉而清幽的目光俯视着我在那一刹那间,我疯狂的爱上了那星空中的月光。

初中作文明亮的月光【三】

有一天,她终于厌倦了这种冰冷和缠绕了。她走到海边,看到了皎洁的月光,明媚的世界,阔阔的海风,她感到温度变暖了,但心底却还是冰冷的。她看到那里稳稳地站着个人,那个人也看到了她,便热情地向前跟她打招呼,“嗨,老女人,你好!”她吓了一跳,我有这么老吗?他居然叫我老女人?她很生气地说:“你好没礼貌,我这么年轻,你就叫我老女人?”他哦了一声,装作明白的样子,重新打招呼:“老婆婆你好!”她气得狠狠咬着自己的牙,他只好笑着走了,她被气得没办法,便也笑了。心想:真有意思的人。

他用手捧起了些海水,做成了一面镜子,然后递给她,“喏,你看看你自己,好寂寞好憔悴的样子。”是啊!自己怎会变得如此憔悴呢?“你这么憔悴,一定是受到什么打击,要记得经常来这边走走,就像我一样。关于看月亮我是非常有经验的`哦。新鲜啊!从未听说看月亮还有什么经验说法的。她随口问他:“那你说说有什么经验?”他笑了,说,“其实很简单的,就是月亮一出来,你就走到这里。”她也笑了。这充满阳光的他,倒蛮有趣的。这样子,他和她成了朋友,经常斗斗嘴,聊聊天。她便经常走到这海边散心。日子长了,他们成了好朋友。

她很忧郁,他很快乐,她很粗暴,他很温柔,她很不近人情,他很善解人意……有时她也会很快乐,他也会很忧郁,她很温柔,他很粗暴,她很善解人意,他很不近人情。两个不世界的人,在一起会怎么样呢?当然,他们会吵架。

他们吵架的时候,她会坐在沙滩上,对着月亮哭,眼泪一滴滴掉下来。她就像只一条小鱼,把泪水流进大海。但这大海毕竟太大了,这点眼泪算得了什么呢?她想了想就不哭了,没有人哄,自己哄自己算了,她就独自坐在那里看星星。听着浪花拍打的声响,小鸟悦耳动听的歌声,对自己说:“别哭别哭,是他不好,惹你生气,以后再也不惹你了,不生气了!”她说着说着,便笑了,脸上还挂着泪光呢。其实他并没有这么狠心,他在远远地看着她呢,可是他不好意思过去。

就这样,她静静的坐在月光下,听着那一曲曲动听,美妙的旋律。

初中作文明亮的月光【四】

——题记

我从小就是一个胆怯的人。不敢大声讲话,不敢和别人打闹,什么都不敢。可自从你的到来,这一切都变了。

你有一头漂亮的长发,有点儿自然卷。你还有一个高挺的鼻子,漂亮的嘴巴。可最令人难忘的,是你的那双眼睛。你的`眼睛清澈明净,如一湾清水,透亮透亮,还保留着童真的无邪,对一切事物的好奇,无论何时,好像都是含笑的。你是一个大大咧咧的人,而就是这样一个外向的人,却和我,一个内向的人成为了好朋友。

你拉着我到处“拜访”同学,大胆地与老师交谈。上课与我一起举手,下课与我一起玩耍。每当我看到你那明亮的眼睛,心中就会踏实许多。在你的感染下,我渐渐开朗大方了。

那一次,学校举行演讲比赛。在没有你以前,这对我来说可是八竿子打不着的事儿。你兴冲冲的对我说:“嘿!你去报名吧!”我极不情愿地摇着头:“这……还是算了吧!”“怕什么,我相信你你一定行!”你闪着那双明亮的、满含笑意的大眼睛,笑着看着我说。

我永远也忘不了你那明亮的眼作文神。似春天盛开的鲜花般美好,似夏日热烈的阳光般炽热,似秋夜皎洁的月光般明净,似冬天洁白的雪花般纯洁。你的眼神如一束光,照亮了我的心;如一束火,点燃了我的信心。我选择了报名。

比赛终于到了。我手中拿着你我共同一字一句写出的稿子,走上了巨大的舞台。望着台下黑压压的人群,心中还是不可避免地紧张起来。我努力克制着紧张,大声的念到:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,我今天演讲的题目是……”朗读着你亲自教我写的演讲稿,我仿佛又看到了你充满鼓励的眼神,如微风轻轻吹拂,如阳光微微照耀,舒缓了我紧绷的神经,好像在说:“加油,不要紧张,你是最棒的!”嘴角不自觉地上扬,我心中的紧张、胆怯都一扫而光。

“……我的演讲完毕,谢谢大家!”我流利而有感情地读完了演讲稿。台下爆发出热烈的掌声和欢呼声。我大步走下了舞台。这次比赛,我竟出乎意料地获得了二等奖。面对老师、同学们的赞赏,我心中充满了对你的感激。

“难忘你的眼神,明亮又美丽……”虽然你我现在分隔两地,但你那明亮的眼神,已留在我的心中,驱散了我内心的阴霾。

初中作文明亮的月光【五】

从古至今,追溯不少年华,有多少在月下仰望者,亦抒怀惆怅,感伤至情。

“明月几时有,把酒问青天。”苏轼失去了至亲,悲痛欲绝。却只能手拘一酒杯,立于月下,袖过清风,几洒泪行。慢慢扬起手,酒在杯里晃起来,落在发梢。一滴,只一滴。月亮隔着杯子朦胧的亮着。月在杯中,心在酒中。就这样,喝下去。是心碎之觉,欲罢不能。那些心中的呼唤,无力地随着清冽的'风远去。望着,仿佛相信,他,也在月上也这样望着。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。他只能无奈。

“但愿人长久,千里共婵娟”是一句祝愿,是一句祈祷,也是一句告别。只是……

为之颤抖。

随着千万里春潮荡漾,千万里春江涨满月光。江水弯过原野,撷着一离离芳香,月落林梢,那繁花如雪。空中流洒着月色,霜般凄冷,滩上白沙消失在霜里。诗人张若虚迷失在春江花月夜里,沉醉,想念着故乡,月华流淌着,他久久不愿出来。“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”心境澄澈,却惘然若失。“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。”快归去吧!只是默默,将思乡愁绪化为一支清响的风笛,独自在这个漫烁的夜里吹响。

“不知乘月几人归?落花摇情满江树”……

李白是豪放坦然的君子,他一生漂浮流浪,居无定所。一人自由行,心中也自然也会感到孤单。月下独斟,一个精心剪裁下的画面,是那么深刻。“举杯邀明月,对影成三人”。此时此刻,有酒有月,但太白兄心中更多的是一个人的寂寥,我们可以听到一个孤独的灵魂的呐喊,这喊声里有对那个不合理的社会的抗争,也有对自由的向往,那股力量是如此雄壮而不可截止。“我歌月徘徊,我舞影零乱。”李白的心愈发地激动,他沉没于这孤单中,却张狂,却自由。夜风突起,他亦歌亦舞。一切世态炎凉,人情冷暖,风去踪离。

伟大的诗人……忘却的月。

如今的我一无所有,只是空坐月下,空寄几多离愁。朋友,让我拘起一流清澈明亮的月光,把月光带给你。

以离去那些忧伤,那些悲戚。

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