一篇作文围绕中心意思写【一】
每个教师各有特点，或幽默有趣，或严谨求实，或活泼开朗，或严肃寡言……我们写老师就应该将其独特之处表现出来。如一位同学写了风格独特的陈老师，“这位老师的外貌是那样的普通，但教学方法却是那样的别出心裁，叫我们怎能忘记？”这样写充分展示老师独特个性。真是别出心裁，生动有趣啊！
一篇作文围绕中心意思写【二】
带露的晨风凝结在青黑色的山峦中，清新的空气透出少人造访的静谧。崂山，被云雾笼罩得影影绰绰的大山，让人不由自主地心驰神往。暑假里，我有幸跟妈妈去爬青岛崂山。
潮音瀑是崂山最靓丽的一道风景线，古人曾说不到潮音瀑就不算真正到过崂山。于是，我和妈妈到崂山的当天早晨，便马不停蹄地向潮音瀑进发。一场大雨刚过，唤起漫山云雾，我和妈妈破云穿雾踏上山径，山路两旁杉竹成林，泉水淙淙，我们一边赶路，一边欣赏着沿途的景色。经过飞来石，连云崖，直至潮音瀑上的五巨峰，高插云间，峰上云雾缭绕，如一把穿天云剑耸立在云雾之间。山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散步在彩带上缓缓地向上移动着。
起初，我冲劲十足，赶过几位白头发的老爷爷，但随着山路的明显变陡，我的冲劲渐渐变小。走了不一会儿，已经是汗流浃背，“呼哧呼哧”地喘着粗气，我想打退堂鼓了。这时妈妈说："走完石阶便是潮音瀑了。“于是，我一鼓作气向前冲去，走不到几十步，便一屁股坐在了地上。”“难道你比不上古代三步一叩头上山拜佛的人吗？登山不畏难，畏难不登山。“妈妈激励着我。听了妈妈的一番话，我打起精神，一骨碌爬起来，接着向潮音瀑前进。经过一番艰苦的努力，我们终于登上了潮音瀑，瀑布从石壁上倾泻而下，虽没有庐山瀑布”飞流直下三千尺“的壮观，但“哗哗哗哗”的流水声足以让人震撼，听着松涛流水，环顾四周，我顿时陶醉在大自然的美里……
“欲穷千里目，更上一层楼”要爬上山顶，必须付出艰苦的努力。
一篇作文围绕中心意思写【三】
鼓励您的孩子积极、安全地参加有益于身心健康的文体活动、家务劳动及公益活动，积极参与早晨与傍晚的体育活动，教育学生遵守社会秩序和社会公德，做文明学生、文明公民，要学法、懂法、守法、用法，提高道德意识、珍惜生命的意识和自我保护的能力。
一篇作文围绕中心意思写【四】
今天是星期六，天上下着小雨，我们一家人从平度出发，去了青岛。
在路上的时候，爸爸说，希望青岛别下雨，如果下雨就玩不成了。幸好上天也能理解我们需要放松的心情，天空放晴了。我们的车先开到了青岛流亭机场，因为爸爸有事要出发，所以他不去游玩。
送走爸爸上了飞机，我们就前往了崂山风景区，我们的车行驶在5米宽的小路上，左面50米处是一望无际的大海，右面就是陡峭而秀美的崂山。海边还有几家农庄旅店，这当然都是为旅游的人准备的。山脚下和路左边都生长着茂密的茶树，这就是有名的崂山绿茶，茶叶非常绿，叶片很大。这茶树受到海水的滋润和山的灵气，我想，这也就是它有名的原因，
车一路向前走着，由于海岸曲折，风光也不同。有的地方山雄伟高大，海浪惊涛拍岸，海边树木郁郁葱葱；有的地方山势连绵起伏，海水温柔地奔向沙滩，茶树显出勃勃生机；有的地方山势险峭，海岸礁石块块，路边野草丛生。这样的景色，让我感受到了不同的美。
我们的车在一处风景秀丽的地方停下了，因为我和弟弟都无法抗拒金色的沙滩碧绿的海浪对我们的诱惑，纷纷要求到海边玩，大人们就同意了，在我的带领下，开出了一条最短的路穿过了茶林到达了沙滩。海边的景色真美啊！大块的礁石泡在海水里，露出奇形怪状的一面，汹涌的海水拍在礁石上，拍打出“哗哗”的声音，海水是那样的蓝，一次又一次地奔向沙滩。沙滩仿佛是天然的按摩器，脚踩在上面非常舒服。抬头向远处望去，雾茫茫的，大海与天空连在一起，真可谓：“海天相接，一望无际啊！”大海背靠着崂山，真是山清水秀！这里的海与山是最原始的，纯天然的，不加一点人工雕琢的，没有太多人来打扰它。我认为，这样的风景最美。
崂山一行，使我感受到了很多乐趣。大海可以消除我的烦恼，使人心旷神怡。我爱大海！
一篇作文围绕中心意思写【五】
您好！
感谢您一直以来对我们北京千悦英才教育中心（原华鼎书院少儿国学馆）的支持和信任，把孩子送到我们这里生活和学习。不知不觉中，一年多过去了，在这一年多的时光里，文广收获了许许多多的知识和伙伴们的友谊，实践着待人接物的基本礼节，体验着成长中的快乐和烦恼，并且依然充满好奇的探索着这个未知的世界。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，每个季节都有它的风景，我们千悦英才也因为有了文广小朋友而多了许多的风景。感谢他曾带给我们的开心和幽默，还有他留在这里的一页页天真无邪的故事。在此，华鼎书院的四位老师祝贺文广小朋友暑假快乐，天天玩的开心，身体健健康康，智慧天天增长！
（经典背诵）
背诵:《论语》11-20章，《老子》全部。用不到四个月的时间，共背诵一万二千字左右。
经过一年的时间，共背诵二万五千字：论语，老子，笠翁对韵，千字文，弟子规，朱子治家格言，孝经部分章节，中庸部分章节。
识字：能达到1500字以上。而且对汉字的'记忆快，不少字一次就能记住。
阅读:在读小学二、三年级课文时。比较流畅。读小学五年级课本时，能大体理解课文所表达的意思。
（数学）
数学方面，文广目前所学习的知识，已到达小学三年级水平。
1.能用竖式计算所有整数加减算术题。
2.能熟练运算乘除各种类型算术题，包含有余数的除法。
3.掌握了加减乘除混合以及含有括号的算术题计算规律。
4.能认读亿位级大数字。
5.学习了长度单位的换算，以及测量。
6.学习了重量单位的换算。
7.认识了各种图形，以及锐角、钝角、直角。
8.学习了分类和找规律。
9.学习并掌握了闹钟的时、分、秒，以及时间单位的换算。
10.学习并掌握了年、月、日，一三五七八十腊，三十一天永不差，平年二月28天，闰
年二月29天，以及平年闰年的识别。
11.小数的认识和书写。
12.学习了计算长方形和正方形的面积。
13.学习了计算长方形和正方形的周长。
（英语）
英语方面，通过这一年多以来大量的英语听读，听力持久的浸泡，语言环境的不断刺激，文广已具备很好的听力感知能力，听到录音能对里面的词汇进行条件反射式的识别。加之生活中经常的表达和演练，文广已具备了简单的日常表达能力。比如：吃饭、睡觉、喝东西、想要干什么、去哪儿、打招呼、问候、买东西、搭乘各种交通工具、各种颜色、各种水果、各种食物、各种饮料、各种食品、各种生活用品、各种花草树木、各种动物、各种蔬菜、一百以内包括一百数字发音、26个字母认识和书写、等等。毫无疑问，在英语语感和听读方面，文广已经打下了很好的基础。
恭喜李文广同学，从北京千悦英才教育中心（原华鼎书院少儿国学馆）正式毕业了！我们相信在接下来的小学、初中、高中、大学，文广将一直卓越，长大后定是栋梁之才！
一年以来，变化最大的是与同学的互动中，心量扩大了，活泼又有内敛，收放有度，所以相处融洽，。以后更多培养负责与承担，这样加上他本具的颖悟和自省能力，会成长为优秀的人才，甚至是社会精英。成就自他。
我们期待看到未来的文广—自信！勇敢！付出！担当！成功！幸福的男人！！！
再次诚心感谢您对我们北京千悦英才教育中心（原华鼎书院少儿国学馆）的支持和信任。谢谢！谢谢！谢谢！
xxx教育中心
20xx年6月19日
