二年级学生会自己修改作文吗(小学四年级如何相互修改作文)

二年级学生会自己修改作文吗(小学四年级如何相互修改作文)

首页抒情更新时间:2023-03-24 03:53:31
二年级学生会自己修改作文吗(小学四年级如何相互修改作文)

二年级学生会自己修改作文吗【一】

《西湖民间故事》讲了很多西湖传说。传说西湖是一颗明珠,是玉龙和金凤啄出来的,王母娘娘把明珠抢去,掉落在人间变成了西湖。玉龙和金凤为了保护西湖,玉龙变成玉龙山,金凤变成凤凰山永远守护着西湖。你看那一山浓一山绿的山峦,那是玉龙和金凤在望着他们的明珠呢。

还有那美丽的三潭印月,传说是鲁班用一座大山造成一个石香炉,把黑鱼精压到湖底,只露出了三个脚,人们给三个脚都装上了灯。夜幕初垂,明月东升,月亮倒映在水中,显得更加秀美典雅。

西湖周围有很多亭子,传说是鲁班造的,人们可以在雨中欣赏西湖的美景。鲁班的妹妹根据亭子的结构造了伞,人们可以一边漫步,一边看景。

虽然我没去过西湖,可是看了这本书,我好像来到了人间天堂杭州。等有一天,我去西湖的时候,一定把这些传说给大家讲一讲。

二年级学生会自己修改作文吗【二】

今天我看了给大象拔刺,题目很吸引我。

《给大象拔刺》,读完这个故事我体会到,象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊,给它找吃的,孩子受伤时还知道找人类给它治伤,在它痛苦时不停的安慰它。故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。是啊!我们人和动物就应该互相帮助,和平共处,共同爱护我们这个美丽的世界。

二年级学生会自己修改作文吗【三】

作者:汤素兰

好词:怪不得、美美地、真不凑巧、来来回回、干干净净、喘不过气、光秃秃、折腾、不管三七二十一、尖厉的嗓子、愤怒地*

好句:老师的口令刚刚发出,笨狼就像离弦的箭一样往前奔跑。

感受:老师教笨狼“苹果”这个词,笨狼不知道字词并不等于实物,认为老师应该直接教真正的苹果,认为它可以拿来吃,真是有点笨。

二年级学生会自己修改作文吗【四】

寒假了,我不光看了《窗边的小豆豆》还看了《笑猫—幸福的鸭子》这本书。

这本书的主人公有:”麻花儿“,他是一只很容易产生幸福感的鸭子。笑猫,则是一只会笑的猫;他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,当然还有皮笑肉不笑。疯丫头杜真子,是马小跳的表妹,是笑猫在这个世界上最爱的人。还有巨人阿空、企鹅唐飞、废话大王毛超、河马张达和淘气包马小跳——这位大家就再熟悉不过了。

这本书一共由13个小故事组成,我最喜欢的一个是《猫跳荷叶》。这个故事讲的是,笑猫他们结伴想去麻花儿的家里玩,乌龟先驮着拖拖去河中的小岛——麻花儿的家,而笑猫则想自己跳着荷叶过河去小岛,他通过一次次地跳跃,终于跳到了小岛。

这就是我的读书笔记。

二年级学生会自己修改作文吗【五】

读了《轻轻公主》这本书,我觉得公主的心灵非常的“轻”,连自己的国家都要被消灭了,可她笑得很厉害,自己的妈妈哭了,还说:”妈妈的表情真奇怪啊!还把水珠流到自己的脸”,说明了公主没一点儿同情心。

再有,公主这么高贵的身份,竟然会亲一名待从,亲完了还哈哈大笑,真是不懂自重。幸好后来公主找回了身体的重力,心灵上的重力,和王子过上了幸福的生活。

在生活中,我要做一个心灵有重力的人,这样才会受到大家的欢迎。

二年级学生会自己修改作文吗【六】

在这个寒假,我读了一本《青鸟》的书,作者在这本书里告诉我们:幸福并不那么难寻找,幸福就在我们身边。而大多数人从生到死,始终没有享受过近在身边的幸福。

主要人物:隶隶和咪隶一对兄妹。

在一个平安夜,有一个驼背仙女,要求他们去寻找青鸟——一个唯一能制止折磨她女儿病痛的鸟儿。同时,仙女也送给隶隶一个嵌有钻石的绿色小帽子,于是,面包、糖果、水、火、光明、猫、狗……所有的一切都被一颗钻石赋予了神气的力量,全部都获得了生命……他们历尽艰辛,去寻找青鸟,原来他们寻找的并不是只鸟,而是一种幸福。

我是幸福的,我们大家都是幸福的,只要我们有爱心,有美好的心灵,幸福就在我们的身边。

二年级学生会自己修改作文吗【七】

老师家有很多书,我随手拿了一本《红楼梦》看,没想到看着看着越看越有味,虽然没有什么很精彩的故事,但却让我认识了一个又一个美丽聪明的大姐姐。在这些大姐姐中,我最喜欢林黛玉。

林黛玉虽然身体不好,经常生病,但她非常爱学习,很有才华,诗作得好极了。有一次,大家作菊花诗,林黛玉拿第一,使大家佩服不已。

读了《红楼梦》,我想到了自己,身体好好的却不爱学习,一天到晚只想着玩,上课也不认真听,有比赛从来不去参加。

以后,我也要向《红梦楼》中的大姐姐们学习,努力学习多看书,上课认真听讲多举手,有比赛要主动积极参加,争取做一个聪明能***好孩子。

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