一直以来,假期对于我而言是幸福、快乐的。因为可以抛开累赘的学业,放松一下心情,但这个寒假留给我的却只有阴霾。
兔子的消失,对于我而言犹如晴天霹雳,本是欢喜的生日paid。但却因这冷酷的现实而呈现僵局,听到这个消息,我并没有信以为真,而是沉默,面对这突如其来的噩耗,我选择淡定,平常乖巧可爱的兔子,只要填饱肚子,便会满足的回家,莫非是被贩子抓走了,还是被人抱回家领养,种种疑惑浮现在脑海里。
我四处寻找,但并没有找到它的踪迹。心中不仅涌上一股剧烈的内疚感。冷冷的寒风无情地刮着路边软弱的树枝,我不禁打了个冷颤,泪水在眼眶里轻微转动。
我没有放弃寻找兔子的念想,而是以悲伤为动力,我疾步地走向那一片绿荫荫的果树林,那即是兔子最常去的地方也是兔子最爱去的地方,我满怀希望地四处张望。但现实无情的销毁了我那最后一丝微薄的希望。终于,不争气的眼泪滴在我冰冷的脸上,此时,天公不作美,天空下起了蒙蒙细雨,分不清是雨水还是泪水。
恐怕它已经凶多吉少了,大概现在已经成了别人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了,心里只有内疚,都怪我没有看好它,不然它也不至于落的个如此下场。事到如今,我也只能默默祈求它能被人收养,我只希望它能平安,就算它不在我身边。那也无所谓,只要它能平安无事,那我也知足了。
这个假期,对于我而言打击很大,因为我失去了它,但我永远不会忘记与它相处的每一分每一秒。
直到永远……
寒风只能摧残花儿的身躯,却无法摧残花儿的意志。——题记
秋,降临了,在不知不觉中。
心灵的秋天亦已降临。夜晚,坐在灯下看书,想起昨天一塌糊涂的英语考试,我不由抑郁满胸。还是索性出去走走吧。
月色黄昏,漫步在乡村小路,一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上,啊,好冷,真是。诗人言:“自古逢秋悲寂廖。”我看此话不假。秋风扫落叶,秋风秋雨愁煞人,秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗?古人的造字确定巧妙,正如我此刻的心情。
前面曾是一个花坛,现在却一片荒凉,遍地残枝败叶。它们虽“零落成泥碾作尘”,但却“没有香如故”。它们已变为枯黄色,被风吹得到处飘零。原来争奇斗艳的盛景早已不在,半点遗红留翠也不见影踪,悲夫!
我只觉得我、落叶、残花,现在是这样相似,遭遇已是不言而喻了。
心情郁郁,悉不思归。前面以往茂盛一时的梧桐已斑痕累累,孤苦伶仃,往日枝繁叶茂的风貌何在?昔时显赫一时的威严何在?“寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜的诗此刻竟暗合了我的心境了。现在我的心里是什么滋味?唉,现在恐怕连我也说不清。
回想昔时我的英语成绩,我是何等荣耀!我是老师的宠儿,同学们的头儿,可好景没能长久,骄傲使人落后,我现在才真正到了它的真正含义,也尝试了它的威力。当它向我袭击时,我不知所措,完全垮了,变得不堪一击,想爬起来但两腿无力,想匍匐前进却又不甘心。
老师的冷落,寒了我的心,我掉进了一个黑漆漆的深渊,我还能东山再起么?
前面是一些已被寒风***败的残草,它们已枯,早已失去了昔日的生机,只是默默等待“东风已绿瀛洲草”之时,而不思进取,哀哉!
喔?那是什么?凑近一看,几簇淡黄的野菊花在风中微微晃动,正顽强地同秋天作斗争。
我被震撼了,惊呆了,我以往还不知道有这处花如此坚强,在瑟瑟寒风中傲然挺立,坚信成功就在眼前。面对野菊花,我在深思:野菊花如此,那,我呢?我还能畏难不前吗?我还能甘愿落后,甘愿当一名小卒,当一片陪衬着鲜花却自以为是默默无闻的绿叶么?
不,绝对不可以!一次挫折算什么,怎可居人足下。人人当绿叶,谁当红花?人人当铺路石,谁成高塔?
气流顺畅了,天空晴朗了,圆月变亮了,心胸开阔了。
我匆匆地回到家,将宗璞的“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”这句话写进了书的扉页。从此,我不再沮丧,我会笑着去迎接生命给予我的一切。
贪玩,也许是小孩子的天性,我也不例外,从小我就是一个贪玩的人,玩是我最大的快乐!但是,经过那一件事后,我却改变了自己,从此,我不再贪玩。
记得那是一年级的第一个学期,刚上小学的我,还是一如既往的贪玩,玩起来会忘记一切。有一天,老师告诉我们,马上就要语文期中考试,让我们好好复习。我心想,不就是期中考嘛,小菜一碟,随便看一下书就可以了,不用紧张兮兮的!爸爸妈妈每天催促我复习,我都当成“耳边风”。到了考前最后的一个星期天,我只能“临时抱佛脚”复习一下,自以为“临阵磨枪,不光也亮”。正当我在心不在焉地复习时,门外传来了邻居冲冲的声音“典典,天气这么好,我们下楼玩球去吧!”我的心不禁飞了起来,好似平原走马,已经飞到了公园里;但我心中又有一丝犹豫:明天就要考试了,还一点也没底呢!不管了!先玩了再复习吧!想到这里,我随手扔下书本,捧起球,冲出家门,飞一样的直奔公园。公园里,我玩得很开心,忘记了复习,忘记了考试,也忘记了时间。快乐的时间总是过得很快,一眨眼功夫,太阳公公也恋恋不舍地回家了,我们也只好怏怏不乐地回家了。”
第二天上午就是语文考试,我再也没有时间去看书复习了,考试的情况一团糟,考试成绩也是可想而知,只有79分,平时成绩不错的我“坐滑梯”,成为班级倒数第三。唉!这都是不复习惹的祸,都是贪玩惹的祸呀
我终于为我的贪玩后悔了;我终于到“一分耕耘,一分收获”的真正含义;我终于狠下决心:为了取得好成绩,一定要克服贪玩这一坏毛病!
从此,我不再贪玩……
今天,王老师给我们布置了一个奇怪的作业:让鸡蛋撞地球----不碎。我想:这是什么题目呀?鸡蛋怎么能撞地球?我冥思苦想,眼睛到处乱转,正好看见一堆砖,于是我突发奇想:异想天开里就有一个鸡蛋撞砖头,我可以学他们呀!但,我能学好吗?我又丧失信心了。
我回家学着异想天开节目里的人找了砖、纸、木板、鸡蛋和剪刀。我用剪刀把纸板剪开,剪折成一个直角三角形的坡。但这还不能用,因为中间是空的,然后我把木板撑在三角形里,形成45度的坡。我把许多面巾纸放在坡的最后一点的地方,再把砖放上去。让砖一边高一边底,形成35度角,这样最容易让砖倒,鸡蛋也不太容易破。这样我的实验的东西就做成了。
实验开始了,我拿了一个鸡蛋,从台子上让它往下滚。我看着它往下滚,我的手心出了许多汗,忽然我看见鸡蛋碰上砖了,砖倒了,可鸡蛋裂了一个小口,我失望地叹了口气,这次实验失败了。我总结了上次失败的原因,开始了第二次实验。我把纸加高了5厘米,让砖斜了5度,用一个鸡蛋有开始实验了。结果,我又失败了。我很生气,不想再做了,突然,我想起了“失败是成功之母”这句话,于是我打算再试一次。
我又把纸加高了5厘米,让砖斜到45度,砖摇摇晃晃,倒了好几次,好不容易才不倒了。我让鸡蛋滚下去,然后我不报希望的一看,鸡蛋竟没碎。我不明白,为什么这样就行了。于是我问爸爸。爸爸说,因为砖在比较倾斜的位置,只需要一点力量就能碰倒,而鸡蛋下滚正好力量加大,超过了砖在斜着时承受的力量,所以砖倒了,鸡蛋没破。我高兴得使劲蹦起来。
这次成功使我难忘,因为我知道了,要总结上次失败的,吸取教训,不要沮丧,最后就能成功。
在我的童年里,有许多成功和失败,就像五颜六色的小泡泡,有的却爆开了,有的却奔向蔚蓝的天空。瞧,那个满脸稚气的小女孩,在妈妈的扶助下,在龇牙咧嘴地骑自行车呢!想到这里,又想起了那功德无量的妈妈。事情是这样子的……
在读二年级的时候,期末考试中,我获得了全级第一名,这是父母对我的期望,妈妈为了奖励我,把资金200元存入银行里。我用自己成绩换来的资金买了一辆自行车。一辆崭新的自行车属于我了。自行车车属于我了。
妈妈微笑着说:“女儿,这是你应得的,希望你今后再接再厉,好好学习,天天向上。”“嗯”。我心里下定决心:一定要父母脸上“贴金”,张燕梨啊,你要好好学习,不要辜负父母对你的期望。“妈妈,你可以教我骑自行车吗?”“当然可以,千万别粗心喔,不然就学不成!”
第二天,妈妈就教我骑自行车,妈妈把我扶上自行车,然后嘴里又罗嗦地说:“停时刹这个,有车来时按铃……”我不耐烦地下了车,烦厌地说:“我不学了,总是记这记那,真是讨厌!”妈妈听到这里,就意味深长地说:“孩子,做事要有始有终,要败不泪,如果世界上的人都像你这样,这个世界还要得了吗?”听了这些话,我非常感动,虽然妈妈读书少,但是那些话是妈妈发自内心的话啊!
我心里下定决心:一定不能让妈妈失望!“妈妈,你可以再教我吗?”“好的,失败乃是成功之母嘛!”妈妈微笑着说。在阳光的炙烤下,我在妈妈的教导下,努力地学习。终于,功夫不负有心人,“我成功了!”在妈妈放手的一瞬间,让我自由地飞翔。妈妈看到这里,欣慰地笑了。通过这件事,我悟出了一个道理:其实成功就在终点上等着你,只要你加倍努力,成功就是属于你的。
贪玩是每一个孩子的天性,当然我也不例外。
有一次,就因为我贪玩而误了事,犯了错。
那是我八岁的时候,我刚刚上小学一年级。那是一个星期五的下午,放学的时候,老师给我们布置了一大堆的作业,我一见这么多的作业心里就烦,回到家索性一把把书包扔在地上,跑出家门,找了几个小伙伴玩去了。
第二天,星期六的上午,奶奶提着书包来找我,叫我赶快做作业。我漫不经心地回答:“奶奶, 明天不是还有一天吗?你今天就先让我玩个够吗!”奶奶经不住我的软磨硬泡,只好摇摇头离开了。
到了星期天上午,奶奶又来找我做作业。可我还是想玩,又给推托了。到了那天下午,奶奶一定要我先做好作业,我也实在没什么理由推托了,只好无可奈何的坐在桌子旁,心不在焉的写着作业,一会儿,见奶奶不在了,我又一溜烟跑出去玩了。
傍晚时分,我大汗淋漓的回到家里。吃过晚饭之后,才想起作业还没有写完。我匆匆忙忙打开书包,数了数,还有好几样作业呢。我急得团团转,慌慌忙忙的开始写作业,可这一做就是好几个小时,抬头一看钟,已经是十一点多钟了。当时我后悔了,我为什么不听奶奶的话,先完成作业再去玩呢?这样既不会那样累,也可以尽情的玩。唉,都怪自己太贪玩了。
自从那次事情发生后,我改掉了贪玩的坏习惯,从此,我的学习成绩也越来越好,经常受到老师和同学的夸奖。
那是一个风和日丽的周末,在外和小伙伴玩得满头大汗的.我,突然记起老师要求买的书还未购买,便恋恋不舍地从游戏中退出,直奔新华书店。
由于我脑子里还惦记着和朋友们玩的美好情景,便一路急匆匆地来到书店的三楼,拿起书架上《俗世奇人》的书转身就走。突然,眼睛的余光瞅到不远处的木桌旁,只见有几位初中生围桌而坐,一边小声讨论着什么,一边用笔“刷刷”地写着啥。我深感好奇,心想:他们这群人放着大好时光不玩,挤到书店来凑热闹,为啥这么认真呀?我情不自禁地往前走,想一探究竟。靠近一瞧,才知道这群初中生正沉浸在书的世界中。他们的面前都摊开着一本本经典书籍,这显然不是任何人给他们布置的任务。这些哥哥姐姐们神情十分专注,根本不受外界的干扰,他们把所有的心思都扑在面前的书籍上,专心致志地阅读,为的是能汲取更多的营养,不断积淀自己的底蕴。
我被眼前的一切怔住了,他们把玩耍抛在脑后,而我呢?每到周末便和邻居的几个伙伴野起来,撒开脚丫满小区跑,故意避开家长,到空旷的草地上打滚,追逐嬉戏,把柳枝折下来,编成花环戴在头上玩儿,唱啊跳啊笑啊闹啊,根本不知道什么叫累,直到玩得大汗淋漓,要家长催好几遍,出门拢好几趟,饭凉了,肚子饿了,才会踩着夕阳的余晖极不愿意地回家。第二天,便又精神焕发,不顾家人的阻拦,又和伙伴聚集到新的玩耍地点,仗着大人们找不到,心安理得地乐起来。看了这些初中生舍弃自己的休息时间刻苦学习后,我才明白:学习是永无止境的,只有勤奋,才会收获喜悦和成功的果实。
玩是每个人的天性,但得有个度。从那以后,我再也不一心只想着玩了,而是合理的安排时间,劳逸结合,有空就喜欢一头扎进书堆里,畅游在知识的海洋中,享受阅读带给我无穷无尽的乐趣!我还将已经学的知识多复习,没学的知识多预习,一步一个脚印地提高自己。妈妈看到我现在的转变连连夸赞我不再贪玩了,已经变得爱学习、会学习了!
而我觉得,不再贪玩,自己变得充实多了!这就是一种成长吧!
随着年龄的生长,我们已经升到了全新的一个阶段:6年级。6年级,小学部的老大,谁敢欺负我们。我本是抱着这样的`心态升入6年级的,但是,当我在这6年级待了两个星期后,我才知道,6年级,可不象想象的那么美好。
我们将要升初中了,要好好学习,能考上一个好初中才是目前最重要的事情。我要告诉6年级的所有学生:我们不要再贪玩了。为什么有的人再回家时能高高兴兴,为什么有的人再回家时特别害怕。只要我们能好好学习,不再贪玩。我们都可以拿着一本记录着自己努力所获得的结果回到家。这个果实能让你的一家都高高兴兴,开开心心的过寒假、暑假。
为了我们、家长、老师所希望的结果,大家不要再贪玩了,好好学习。
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