遇见小学生半命题作文(小学作文遇见为主题)

遇见小学生半命题作文(小学作文遇见为主题)

首页抒情更新时间:2023-03-23 11:06:38
遇见小学生半命题作文(小学作文遇见为主题)

遇见小学生半命题作文【一】

我曾梦想过要成为一滴泪,只要成为它,就可以尽我所能,让世人解除不应该有的痛苦。

假如我是一滴泪,我可以让那些被家长打、骂的孩子不再哭泣,他们不应该让那些饱含怨气的泪水落地,他们应该振作起来,笑一笑,告诉自己:只要做最好的自己,太阳会升起,父母会明白。

如我是一滴泪,我决不会让那些失恋的女孩哭泣,为男孩哭泣不值得,既然他抛下了你,说明他不懂得珍惜你,所以不应该为那些无情的人而落泪,擦干眼泪,好好生活,让那些抛弃你的人看看,没有他,你的生活一样多姿多彩。女孩儿不应该流泪,而那些只会让女孩落泪的男生,不值得你去追求,挽留。

假如我是一滴泪,我会让那些徘徊在死亡边缘的人不再哭泣,生老病死是人生必不可少的过程,既然时日不多,就应该利用现在所留下的时间去做一些有意义的事情,这样,即便是魂归魄散,有了重于泰山的意义,也不会有什么遗憾。

假如我是一滴泪,我绝不会让自己的眼泪轻易落下,那些所谓的伤心者,不应该是只是舔舐伤口,他们应该用自己的实力去证明,为自己开辟一条崭新的道路。这样,人生才会有滋有味。

人生是残酷的,命运更是无奈的。我不明白,人们为什么总是用眼泪来掩饰自己呢?我是一个爱哭的女孩,我连

自己都不知道自己为什么那么爱哭。每当我伤心、痛苦、无助的时候,就控制不住眼中的

珍珠那么,我又谈何有能力去阻止别人,不让别人哭泣?我们都是凡人,都离不开眼泪,但我不想让泪水围绕在我身边,我只能尽量克制自己,不要轻易落泪。

我,一个笑得像花的,一个爱哭似雨的平凡女孩,每天都渴望成为一滴泪,我有我想守护的东西,我不想成为眼泪的奴隶,我要成为一滴能被驾驭、控制的泪,从我做起,从我改变。

遇见小学生半命题作文【二】

假如我可以遇到十年后的自己,我一定要对自己说:首先祝贺你由一个懵懵懂懂、奶声奶气的十岁毛丫头长成了亭亭玉立、婀娜多姿的大姑娘。你那小而圆的眼睛,变得炯炯有神;你那黑而黄的皮肤,变得白里透红;你那毛茸茸的头发,变得乌黑发亮;你那一米五的小胖墩变成了一米七的高挑个。你那靓丽阳光的外形吸引了小伙伴的眼球。

还要祝贺你,不再是五年级的小学生,而是南京师范大学音乐系的高材生。那古色古香、四季常青的校园,处处留下你的足迹;那宽敞明亮的教室,时时出现你埋头苦读的背影;那小巧玲珑的琴房,常常传出你激情演奏的旋律;那学生会的社团活动,更少不了你忙忙碌碌的身影。你积极向上、朝气蓬勃的言谈举止,赢得了师生们的啧啧称赞。此时此刻,你也许正在考研的大军中奋发前行,你也许正在实习的学校刻苦实践,你也许正在音乐会上演奏名曲……

你一定非常想念我们的恩师张老师吧,她既是老师又是妈妈,陪伴我们度过了小学六年的时光。在语文课上,她那娓娓动听的话语,总能让我们插上想象的翅膀;她那字正腔圆的普通话,让我们如痴如醉;她那一行行蝇头小楷的板书,让我们得到美的熏陶……

你也一定非常想念同窗六载的小伙伴吧,我们朝夕相处,我们团结友爱,我们共同成长。上课时,琅琅的读书声在我们的教室上空回荡;课间操,我们整齐化一、精神抖擞的动作展示;春秋游,我们兴高采烈、不亦乐乎的玩耍嬉戏……我们吵、我们闹、我们乐、我们笑,一件件、一桩桩、一点点、一滴滴,记忆犹新,历历在目。

亲爱的十年后的自己,我知道,你未必能如愿以偿,但我却知道,你热爱学习、积极向上的初心,一定会始终如一;你宽以待人、助人为乐的风格,一定会坚持依然;你传递爱心、坚持公益的举止,一定会发扬光大……我也知道,你一定会铭记为我们传道授业、诲人不倦的恩师,你一定会难忘我们朝夕相处、同窗六载的同学。

假如我可以遇到十年后的自己,我一定要对自己说:愿十年后的你童心满满、童趣依在;愿十年后的你学业有成、美梦成真!

遇见小学生半命题作文【三】

有的人,因为羡慕无忧无虑的生活,想变成一个孩子,有的人,因为想帮助别人而希望自己成为一位富翁,还有的人,因为盼望周游世界所以想成为一阵风……而我,想当一个可以偷任何东西的神偷。

假如我是一位“神偷”,我正走在大街上寻找“目标”。突然,街上传来一阵“抓小偷”的叫声,我急忙跑过去,跟着小偷,然后,当在他不留意时,我将他偷去的东西在神不知鬼不觉的时候再“偷”回来还给那位受害者。接着再将这个小偷“偷“进警察局。我不想要任何感谢,因为,受害者的笑容就是对我最好的奖励。

假如我是一位“神偷”我继续走在大街上寻找“目标”,路上,我遇到了一群整天游手好闲,不务正业的人。我心想:“他们这样糟蹋时间,整天不把时间放在心上,时间给他们,到不如给那些工作很忙,为了他人连觉都没时间睡的人吧!于是,我走到他们的'身边顺手“偷”去了他们的时间,拿着他们的时间我想让他们改过自新,还给了他们,每人拿走了十个小时。我来到了一们老师的窗边,见灯下那堆积成山的作业本,我决定,给这位老师多一些时间,趁她睡觉时,我把五小时“偷”进了她的时间长河中,那位老师很惊讶,虽然只睡了十分钟,但是却像睡了几个小时一样,一下子变得精神饱满。那时,我也不求任何回报,因为老师的开心之情就是对我最大的认可。

假如我是一位“神偷”我依然走在大街上寻找“目标”。突然,我看见了许多特警们正围着一栋大楼,原来有犯人挟持了人质。我听了,笑了笑,偷偷进入了大楼,先把人质给“偷”了出去,再把的武器一一“偷”出去,最后再把他也“偷”进了警车中,警察们不明事情真相,可他们一句句的“谢谢”成了我的动力。

假如我是一位“神偷”我一如既往地走在大街上寻找“目标”突然,我看见一群人围在大楼前,仔细一看,原来是讨薪的人啊!我从那个坏老板的保险柜中“偷”出薪金,将钱分发下去,再把剩余的钱“偷”回原来的位置。那时,我一定十分开心,因为,农民工们的笑容就证明了我的成就。

假如我是一位“神偷”,我一定会用我的长处给人们带来更好的社会环境。假如我是一们“神偷”,我会……

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