博尔特训练的作文素材【一】
果然如此，上课时感觉节奏相当清晰，按照预先的\'设计一步一步很顺利地完成了教学任务。上完课后，发现学生基本都能掌握，这在以往的训练中是比较难得的，虽然还是有那么几位出现了点小错误，有其他学生引路，也能明白了。
教学之后，觉得有几点心得很有必要记下来：
1、草稿打在语文书上：昨天我已提醒学生要将“打磨集”带来，以备今天上课之用；可今天上课时我忽然发现这很费事，学生先要将原稿誊到草稿本才能再进行修改。因此，我改变决定让学生直接在语文书上修改，既清楚又省去了很多时间。
2、根据语文书上的五条“眉批”，按照次序逐条展开教学，方法虽然呆板，但思路清晰，富有实效。重点修改中间三条，而第三条才是需要“动大手术”的关键之处，应结合文后的“总批”指导修改，分为两步：
一、具体描写两个运动员的神态、语言、动作等；
二、描写拉拉队的表现，也可重点写一两个人物。
3、当场改写，当场交流，效果更好：这次作文训练打破了以前先指导后拟草稿的方法，采用边指导边修改的方法，逐条进行，做到指导一条，修改一条，再交流一条。这样做，能立竿见影，学生的注意力集中，能富有针对性地指导，出现问题当场解决，训练得比较扎实。
4、誊好作文后，我提醒学生用铅笔划出自己改写的地方，既区别了原文，又便于教师的批阅。
博尔特训练的作文素材【二】
你好！
我是房欣宇。今天，杨老师给我们讲了你的故事，我很害怕，因为那里太恐怖了。所以今天我写信给你，一起思考保护环境的具体方法。
首先，你做的第一个梦，令我感到垃圾污染对地球的危害。如果任由这种情况发生下去的话，那么人类每天呼吸的将是恶臭，生活空间也会被垃圾填满。为了提防它的发生，我觉得我们应该学会自己不乱扔垃圾，再提醒别人不乱扔垃圾。然后，我们要学会将不同的\'垃圾，放进它们不同的“家园”里。看见地上有垃圾，我们要随手捡起，送它们“回家”。
其次，我看到在树上睡觉的你以及旁边那些伤痕累累的树桩，看着地球妈妈的“头发”被一棵棵地拔去，我很心痛。我们应该马上停止这些乱砍乱伐的行为。所以我想，如果你们想砍伐树木，可以，可等你砍完后要重新种下一棵小树苗。让地球妈妈的“头发”越来越茂密。
最后，当我看到渔民们因捕到了一条小鱼而载歌载舞、热烈庆祝时，我意识到鱼成为世界上的濒危动物时，我害怕了，我发现：我们得马上停止那些污染水资源的行为。那么我们应该怎么做呢？首先，我们要停止向湖、河、溪等地方乱扔垃圾。其次，我们看见他做这种行为应该阻止。最后，我们要工厂停止向有水的地方排放污水。
亲爱的沃尔特，你看见我的想法你还有什么意见吗？你要回信告诉我呦！
博尔特训练的作文素材【三】
运用文中的说明方法，介绍自己熟悉的物品，写成一小段文字。
指导方法：
写说明文是为了向读者介绍科学知识，所以只按观察所得写出来是不行的。例如写《蜘蛛》，只把看到的蜘蛛网什么形状，蜘蛛吃了几次虫等现象照录来，读者不能获得真正的科学知识，只有对观察到的现象进行分析归纳，才能科学的向读者介绍蜘蛛怎样捕虫，怎样结网等知识。如果我们平时还能注意观察其它的动物，植物，那么在写作时就有挑选的余地了。
善于查阅资料，不少知识只靠直接观察还不行，还需要查阅资料，学习别人的科研成果。全世界的蜘蛛有多少种蜘蛛为什么会吐丝蛛丝的种类有多少性能有哪些等等。这些只靠直接的观察是无法解决的，查查有关书籍，资料就弄清楚了。那你在写作时也就可以比较全面地向读者做详细的介绍了。当然我们的内容也就丰富了。
1、做好审题。
2、做好立意。
3、做好思路的开拓。
4、动笔开始写作，注意语言的通顺，围绕某一事物，运用学过的`说明手法，将文章内容写得形象生动起来。
博尔特训练的作文素材【四】
门开了，门伴着风声有力的配合着，发出“吱，吱”的声响。火炉里的火熄灭了；只剩下微弱瘦小的蜡烛在慢慢燃烧，似乎快要用完了。
他缓慢抬起头，望向远方的树林，皎洁的月光洒落，像一道黑白色的幻影，凌落在远方。
似乎有人在用力拉扯他的衣角，伴随着门响，他一眼看去，衣脚下钻出一只毛茸茸的老鼠，正凝视着画稿，不时发出灰溜溜的叫声。他知道，这只小老鼠是来安慰他的。他慢慢把它放在手掌上，看它玩耍、跳跃，他感到无比欣慰。突然，他灵机一动，拿起上锈的钢笔，全神贯注的在画稿上画出老鼠的轮廓，于是他最伟大的画作，米老鼠腾空问世，深受众人的喜爱。他获得了巨大的成功、名利、众人的掌声与其所在的欢乐，他就是沃尔特？迪士尼。
是的，一个人不可能不遇到挫折、坎坷，困难就像一道沟，跨过它，雨过天晴。
展翅高飞的`雄鹰，经历过被摔下山崖，折断翅般的痛苦；水润光滑的鹅卵石，在流沙、溪水、泥土的磨练下，饱经数百次风霜雨露，而今，却在阳光的照射下，如此明亮，光彩。跨过山峰的对岸，经过甘甜的小溪，耐住风雨的苦打，走向那片幸福的山崖，踩着那道弯弯的彩虹，最终到达对岸的顶峰。
博尔特训练的作文素材【五】
人生40，我们已不知不觉地步入了人生的另一个新的阶段。对于处于这一年龄段的人来讲，如何重新定位自己的人生，是一个很现实的问题也是他们面对的巨大挑战。
作者对步入40岁的人生，构筑了一个不以青年人为中心的世界。在这个世界中，40岁，依然是生活的主宰，经历过，才有了自己更明确的目标，也懂得如何去平衡和实现这些目标，他们已然能够触碰到命运的走向，适度掌舵着自己多重的`命运，不断踏实地生活体味，让人发散出前所未有的淡然与随意。
每个年龄段都有不同的精彩或是经历，每个人有不同的观念和理解，不能一概而论，我们始终都在寻找着属于自己的生活……
人生到了40这个阶段，各方面都已经有了一定的积累，经历丰富、思想成熟、人脉更广等等，如果能认识到这些优势并且好好利用，将会是一个非常好的高起点。
人到四十会有许多的力不从心，也会有些因为经验和积累而做起来得心应手，从容不迫。身体上的衰退和心智上的成熟对每一个人来说虽不能成正比，但不可否认的是世事难以完美，本书中40岁才开始的人生是有前提的，至少你积累了无论是金钱和人脉，知识和经验。
这样你才能自信地说你可以开始你40岁后的人生。人常常在四十岁不惑的年纪里迷失和彷徨，这本书给出了一些你可以慢下来静下来开始做的理由。让你对今后可以不慌不忙。
生活对人很公平，我们投入多少，它就会给予我们多少回报。脚踏实地的向前生活，人生会在任何一个年龄阶段进入重新开启模式，随时向人打开一个全新世界，只要拥有一个单纯向上的心。
四十开始，应更科学高效：把阅读当成习惯；珍惜自己的朋友，固定几个爱好，需有一个人生规划，近期，中期，远期；远离与人生无关的事情；始终保持乐观向上的心态；敢于打破框框。
本书给了大龄青年很好的鼓励，年龄不是问题，只要你有目标且用对方法，努力的用心去做，会达到自己想要的结果。40岁已不再年轻，但也不要焦虑，你还是有时间去实现自己的价值，只要你辛勤的付出，就会有所得。
荣格说的：“每个人都有两次生命。第一次是活给别人看的，第二次是活给自己的。第二次生命，常常从四十岁开始。”
如果说人生是一场马拉松，那四十岁只是行程的一半，我们用前一半来积累经验，用剩下的一半来创造新的人生。
对于自己的人生，不管过去，当下还是未来，都要学着给自己规划，有计划有目的的去生活，脚下走的每一步便可安心，因为知道有个目的地，就在前方。自己就可以活出自己想要的那个样子。
不要惧怕慢慢老去，当年龄不再成为我们束手束脚的障碍，那么人生，每一天都会如初生一般，充满活力和新鲜感，充满对未来的美好希望和持续为之奋斗的动力。
希望我们的四十岁，就像少年在风中奔跑，就像花朵刚刚绽放，就像帆船刚刚启航。
博尔特训练的作文素材【六】
你好！其实确切一点说，我应该叫您哥哥，因为您是86年出生的，只比我大13岁。拿现在很流行的话说，您是80后的骄傲，我非常崇拜您！
博尔特叔叔，您知道我是怎么认识您的.吗？在8月20日晚，我和爸爸妈妈来到鸟巢国家体育场观看田径比赛。我非常幸运地看到您参加200米赛跑的情景：我看到了您弯弓射箭的招牌动作，我看到了200米赛道上您的遥遥领先，更看到了您以19秒30的成绩打破了世界记录，夺得了冠军！
正当我不知怎样表达对您的祝贺时，一个令人激动的消息传来，广播说您那天晚上即将迎来22岁的生日，当鸟巢上空奏响《生日快乐》的优美旋律时，我和全场9万多名观众一起为您高唱了生日歌。啊！我真想让记者叔叔拍下我为您祝福的情景，那会是我永恒的纪念。
那一晚的遗憾虽然很多，但我仍是幸福的，见证了您拼搏后取得的辉煌。那一晚，我记住了您伟大的名字，但后来发生的事情，让我记住了您高尚的人品。
您向在四川大地震中的受灾儿童捐献了5万美元，用于救治在汶川地震中因伤截肢的儿童，并说：“我为四川受灾的孩子们感到难过，他们应该生活在欢乐中，我希望孩子们尽快从悲痛中走出来。”
您还代表牙买加国家旅游局邀请6位四川孩子前往牙买加旅游。我真为这些小朋友感到高兴，同时也为您博大的爱心深深地感动。
博尔特叔叔，我会在您的身上学会坚强、努力、拼搏和爱。最后我有一个小小的请求，请您满足我吧。我听说在牙买加，有一种你们经常吃的番薯，特别神奇，连您的父亲老博尔特都信誓旦旦地说：“肯定是番薯使他夺冠的。”请您给我们国家寄一些番薯种，好吗？我们国家体育强大，独独田径是我们的弱项，请您帮助寄来种子，相信我们国家的运动员吃过番薯后，也能取得像您那样的成绩，拜托了！
博尔特训练的作文素材【七】
有关素材：
（一）月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体，它与地球的平均距离约为384401千米。它的平均直径约为3476千米，比地球直径的1/4稍大些。月球的表面积有3800万平方千米，还不如我们亚洲的面积大。月球的质量约7350亿亿吨，相当于地球质量的1/81，月面重力则差不多相当于地球重力的1/6。
月球的轨道运动月球以椭圆轨道绕地球运转。这个轨道平面在天球上截得的大圆称白道。白道平面不重合于天赤道，也不平行于黄道面，而且空间位置不断变化。
公转周期27。32日。表面的最低温度是-183摄氏度。
月球的自转月球在绕地球公转的同时进行自转，周期27。32166日，正好是一个恒星月，所以我们看不见月球背面。这种现象我们称同步自转，几乎是卫星世界的普遍规律。一般认为是行星对卫星长期潮汐作用的结果。天平动是一个很奇妙的现象，它使得我们得以看到59%的月面。主要有以下原因：
１。在椭圆轨道的不同部分，自转速度与公转角速度不匹配。
２。白道与赤道的交角。
（二）星星是明是暗的，主要有两个因素：
一是由于星星发光能力的大小；二是星星和人们之间距离的远近。
天文学家通常把星星发光的能力分为25个星等，发光能力最强的比发光能力最差的大约相差100亿倍。
星星的亮度常用星等来表示。星星越亮，星等就越小。在地球上测出的星等叫视星等；归算到离地球10秒差距处的星等叫绝对星等。使用对不同波段敏感的检测元件所测得的同一恒星的星等，一般是不相等的。目前最通用的星等系统之一是U（紫外）、B（蓝）、V（黄）三色系统（见测光系统class=link>测光系统），B和V分别接近照相星等和目视星等。二者之差就是常用的色指数。太阳的V=-26。74等，绝对目视星等M=+4。83等，色指数B-V=0。63，U-B=0。12。由色指数可以确定色温度。
离人们距离近的星星它的发光能力强，因此人们看到它就很亮。可是，即使发光能力相当强的星星，假如离人们十分遥远，那么它的亮度可能还比不上比它的发光能力差好几万倍的星星呢。
