描写学校一处地方的作文(描写校园一处景致的作文)

描写学校一处地方的作文(描写校园一处景致的作文)

首页抒情更新时间:2022-02-26 03:30:44
描写学校一处地方的作文(描写校园一处景致的作文)

描写学校一处地方的作文【一】

我们的学校位于西园街育红巷,那里哺育着三千多名学生。

一进入校门,首先映入眼帘的就是两旁的花坛。每个花坛里都有一座雕像:一个是小鹿和鹿妈妈,小鹿好像正在大草原学奔跑,而鹿妈妈则在旁边叮咛到:“孩子,小心点,别摔着了。”另一个是小孔雀和孔雀妈妈,孔雀妈妈好像正在舒展自己美丽的羽毛,小孔雀一幅自在的样子像在和小朋友打招呼,又像是悠闲自在的散步,又好像在和花坛里的花儿比美。

两座花坛的前面是一号教学楼,这事一、二、三年级的小朋友学习知识的地方,它的上面有一行铜字:执教严谨诲人不倦,刻苦拼搏全面发展。这行铜字激励着我们。

再往里走,就是花坛和第二栋教学楼,那是四、五、六年级的同学上课的地方,我的教室就在这。这座教学楼高四层,气势磅礴,隐隐约约能听见朗朗的读书声。

花坛外面是用红色的瓷砖镶嵌而成的。花坛里面有月季花、七里香、倒栽榆——月季花有红的,白的、粉的——红的像一团火球,粉的像天边的朝霞,白的像冬天的雪花。七里香虽然花似米粒大小,但是香味却能传的很远,怪不得叫七里香呢!

穿过第二栋教学楼,就来到了办公楼。办公楼高五层,用白色瓷片镶嵌,绿色的玻璃被太阳照射的闪闪发光。每天,老师在这里备课、为我们批改作业。

顺着办公楼漫步往东走,就到了科技艺术楼。艺术楼有很多兴趣小组,有古筝、乒乓球、舞蹈……

科技楼的南面,就是操场。操场的跑道是用塑胶做的,中间是人造草坪。下课了,同学们就在操场上做游戏。蓝蓝的天,白白的云,红红的跑道,绿绿的草坪——构成了一幅无与伦比的画。

在这美丽的校园里,沐着习习微风,嗅着阵阵花香,听着琅琅的书声,让人流连往返。

描写学校一处地方的作文【二】

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光.

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气.

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好.

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶.然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力.校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好.

深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

秋天,你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳.

你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊."悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦.

你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色.飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰似的燃烧.这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都忘了在过几天,寒冬就要来临了.

你悄悄的走来,带来了美丽的`秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年."

我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节,果实收获的时节,欣欣向荣的时节

描写学校一处地方的作文【三】

我的校园是一个美丽的地方,我们像小树一样在这里成长,她的名字叫科苑小学。

我的学校座落在深圳市南山区深圳湾畔,海在不远处安静地注视着飞翔的白鹭,周边有深圳湾公园、人才公园,空气清新、风景优美。远远看去,校园主楼上橙白相间的色彩非常醒目。主楼旁的两栋高楼相连,刷着白漆,墙壁上平铺着马赛克瓷砖,简约大气。

走到大门口,你会看见保安叔叔在那儿站岗,没有哪个坏人可以越过他的火眼金晴溜进校园。

进入了校园,首先映入眼帘的是一个升旗台,五星红旗在此高高飘扬。国旗的两边种着绿油油的冬青,像一排排小卫士守护着校园。每周一我们在这里举行升旗仪式。

升旗台正对面是我们可爱的操场,跑道是用塑胶制作而成的,跑道中心是一块碧绿的草坪,绿得像一块无瑕的翡翠。草地上有许多小昆虫:有蝈蝈、蚂蚱,还有成群飞舞的蜜蜂和蜻蜓。课间、体育课解散的时候,我们就会成群结队地去抓蝈蝈。蝈蝈体型很小,只要一不留神它就会从你眼皮底下溜走。草坪上方盘旋着蜻蜓和蜜蜂,它们的舞姿优雅而轻巧,仿佛是天生的舞者。我们乐此不疲地追逐着这些小昆虫,直到听见上课铃响才赶紧跑回教室。

教学楼里是一间间教室,看,同学们正在上课。有的紧跟着老师的节奏,井井有条记着笔记;有的偷偷写着今天的作业;还有的在课上打着瞌睡……嘻嘻,小学生的生活真是充满乐趣。

这就是我的校园,美丽又充满乐趣的地方。

描写学校一处地方的作文【四】

在我们的教学楼前,有几棵大松树。它一年四季都披着绿衣裳,课间时同学们在树下嬉戏,成了我们学校的一道美丽的风景线。

春天,松树在春风中舞动着身姿,将自己陈旧的绿衣裳在雨中浆洗成鲜嫩的浅绿色,好像一个仙女在风中起舞。

松树最喜欢的是夏天,因为夏婆婆来的时候都会给它带来一条大裙子,松树穿上美丽绿裙,便把它舞成大伞,为小朋友遮阴挡风。

秋天来了,松树上结了好多的松果,真可爱呀!

松树最不喜欢的是冬天,凛冽的寒风让它瑟瑟发抖,雪精灵给它做了一件厚厚银装,逼迫它赶快休息,让它感到很孤单。

松树这一景把我们的校园装扮得更加美丽!

描写学校一处地方的作文【五】

清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。

风唤醒了花,唤醒了草,唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声,每一个节拍,每一个小节,每一个音符,都是那样细腻,圆润,是美丽的校园沉浸其中。

那边,门卫余爷爷再给花丛浇水,花儿们都争着多吸些养分,搞的花丛“乱哄哄”的,而余爷爷只是慈祥的笑了。

这会儿,教室里同学们都在读书,那“一年之计在于春,一日之计在于晨”读书声,给校园增添了一份美。

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