乐在好学善思里作文700字

乐在好学善思里作文700字

首页抒情更新时间:2023-08-31 14:15:16
乐在好学善思里作文700字

乐在好学善思里作文700字【一】

正如爱迪生说得那样,所有得成功都是离不开汗水,离不开勤奋!有很多人看到了成功得大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能被称为成功,他们只是失败者!

中国曾有一名年轻大学生钱某,他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分,被人称为神童,未来以他得天资,将会带领中国数学走向新高潮,但是他却懒惰得不参加学习,只是闲逛,这使他原有得天赋消失殆尽,最终成为一届庸才。

正相反得,勤奋你将取得成功!

伟大得发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成得称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断得实践,不断得改正,用他得勤奋完成他得理想,最终发明了电灯泡!

这样得例子不只是外国有,中国也有。我国伟大得数学家陈景润,为了解决数学界得明珠哥德巴赫猜想,坚持每天清晨3点起床学习外语,每日浸在数学符号得海洋里,日复一日,从未松懈过,终于,在反复演算中,灵光一闪,摘取了这颗璀璨得明珠。还有语言大师侯宝林只不过上看三年得小学,由于勤奋好学,他得语言功底达到了炉火纯青得程度,成为著名得语言专家,有一次,他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有得旧书摊也为如愿,后来,他得知北京国中图书馆有这本书,时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字得书啊!终于被他抄录到手。

乐在好学善思里作文700字【二】

从前,有一个人,他十分懒惰,成天呆在家里无所事事,成天就想着不用干活也可以得到金钱和荣誉。

日子一天一天地过去,懒汉身上所剩不多的钱财也渐渐地花光了。懒汉想:“这样下去可不是个办法,我得想个一劳永逸的办法。”

这天,他到了离家最近的一位智者家里,问道:“尊敬的智者先生,我今天特地来向您请教一些问题。您知道有什么办法,可以让我轻轻松松地获得一大笔钱财吗?”智者微微低下头,思考了一下,说:“我倒是有一个方法,不过没那么轻松,你愿意按我的方法做吗?”懒汉一听,心里犯起了嘀咕:“什么,没有那么轻松?这可不行。”

“除此之外,还有什么办法吗?”

“除此之外,别无他法。”智者斩钉截铁地说道,那目光仿佛能看穿一切。

懒汉心中虽不满,可也没什么办法,便说道:“那来一个一劳永逸的办法也行,只要能让我得到一大笔钱,让我吃喝玩乐就可以了。”

“这样吧,你先去街上买几包蔬菜种子,再买一把锄头,等你凑齐了这几样东西,再来找我吧。”智者说。

几天后,懒汉终于买齐了东西,再一次来到智者家里。“智者先生,我已经带着您所说的几样东西来了。”懒汉在智者家门前喊道。

“进来吧。”

懒汉一进门,就迫不及待地问道:“接着我该怎样才能得到钱呢?”

“不要心急,接下来有你***呢。”智者微笑着说,“你把这些蔬菜种子种到地里去,几个月后,如果还没有收获财富,那你就再来找我吧。”

“这样就可以收获数不尽的财富吗?”

“不!不!不!如果财富这么好获得的话,那岂不是人人都可以变成富翁啦?”智者说,“除此之外,你还要天天浇水施肥,还要定期拔草除虫,这样才能收获财富。”

懒汉听了,是丈二的和尚——摸不着头脑,不知智者葫芦里卖的是什么药,但还是抱着试一试的心理回了家。

起初,懒汉时常睡过了头,忘记给蔬菜浇水、施肥。可渐渐地,他竟然从中找到了乐趣,并爱上了劳动,每天定时浇水施肥,还种下了其他蔬果,在闲暇之余还能干些别的活儿,他感觉每天都过得很充实。

半年后,他衣装整洁,带着一大篮蔬果来感谢智者。智者见到了他,欣慰地说:“看到你这个样子,就知道你已经找到了最大的财富。”

“是的,智者先生,勤劳就是我所收获的最大的财富。”他大声地回答道。

乐在好学善思里作文700字【三】

花儿,有了绿草的衬托,所以更美;天空,有了小鸟的徘徊,所以更广。而我们共同的家——世界,有了我们一次又一次的创新,所以才变得如此发达,如此美好。

杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中,大胆创新,想出了让六个工作面同时进行的妙计,为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的,正是因为有***同志的改革开放,号召全国人民改善旧生活,创新新生活,才有今天腾飞的中国。可想而知,创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。

无论在学习,还是在生活上,我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上,数学老师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题。同学们看完题目后,就在练习本上画了起来,嘴里喃喃地口算着,仿佛非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟,两分钟……过了很久,终于有同学做出来了,纷纷举起手,我也不例外。然而,我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解:他平时总考满分,怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本,“咦!那不解出来了吗?还想什么?”我更加困惑了。“我在想有没有别的`简便的方法,我要创新。”他平淡地回了我一句。老师开始评讲了,讲完后,说:“这道题只有一种解法。”“不,还有一种,老师!”同桌站起来讲了一句,接着又介绍了他的方法,同学们和老师听后,都竖起大拇指,赞不绝口。这便是创新。

创新吧,让世界更加美好,生活变得更有情趣,社会变得更加谐和。

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