小事例突出大情感的作文【一】
看《小别离》，是需要一点心理准备的。因为它刻画的亲子关系、家庭矛盾太过真实，分分钟就让人联想起自己的人生，不管是曾经历的或将面临的;因为剧中大小演员全体演技在线，仿佛在生活中都能找到对应一样，太让人入戏;因为剧集所阐释的情感太有共鸣，轻易就会被牵了情绪，随剧中人一起哭哭笑笑。
中国的生活剧，从来都最容易陷入两个误区。一类只顾狗血撕逼，处处高潮却脱离了生活常态;一类喜欢卖苦情卖惨状，平淡如水又言之无物。而《小别离》，恰恰摆脱了这两种窘境。它有矛盾冲突且绝不平淡，却不是为撕而撕，在现实中都能找到映照;它现代、时尚，完全是当下家庭的合理写照。用细腻的情节、真实的情绪打动人，再佐以演员们的精湛演技，把生活剧的质感做到极致，足够好看。
《小别离》情绪是克制的，剧情是接地气的
《小别离》，这个颇有些文艺的名字下的情节，却不那么风花雪月：孩子们时值初三，面临中考，三个背景不同的`家庭，却同样思量着一件事——要不要把孩子送出国，让孩子摆脱国内教育的压力，可是这种想法，却造成了更大的压力。出不出国只是个缘由，它所戳中的，是当代中国家庭关于孩子教育最真实的痛点和焦虑。
《小别离》的最闪光的地方在于，全程智商在线，甚至让人感同身受——童文洁对朵朵说过的话十有八九我们的父母也对我们说过，几个孩子犯过的错误绝大多数人也曾经犯过。整部剧不管是潜藏的细节，还是对真实人生的敏锐把握，都准确得吓人。
你会理解剧中的孩子
初三，将将成人，烦躁不安的青春期，爱父母、依赖父母，却已经开始向往自由，厌恶他们的控制与唯分数论。朵朵代表的是中国最多数的那群孩子，仿若你我：乖巧、懂事，努力但成绩平平;小宇代表的是叛逆一些的孩子，家庭爱的缺失，让他敏感、易怒;琴琴则是学霸，看似完美，但她也有自己的烦恼。你也能理解剧中的父母。他们做一切的出发点都是“为了孩子好”，他们为了孩子付出了许多牺牲了许多，可与生俱来的控制欲让他们没有办法真正放手。方圆与童文洁，虎妈猫爸的组合，中产阶级衣食无忧，唯一的冲突点就是孩子的成绩与前途;吴佳妮与金志明，更偏社会底层一些，但他们也是最绞尽脑汁、最努力的;张亮忠与蒂娜，***家庭，与孩子之间的隔阂是最大的，溺爱不是办法，严厉更不是办法，仿佛怎么做都是错。
剧中的很多场矛盾冲突，都不是诸如“生病”、“车祸”之类大事件的推进，而是生活中有迹可循的场景，格外接地气、格外细腻。
譬如每次考试成绩出来，朵朵那害怕、紧张的心情，不是多在乎成绩，而是害怕面对妈妈，各种瞒着，到最后纸包不住火被戳穿时候的不开心与心虚，简直是我们年少时代的最真实写照;譬如朵朵偷偷摸摸地写小说，被童文洁发现后责备，而朵朵则觉得父母乱翻自己的东西，完全没有顾及自己的隐私。
于是吵架突如其来，一声赌气的甩门隔绝了彼此的沟通。可是父母怎么能忍得住?到了饭点，他们在门外一遍遍地叹气，不吃饭怎么能行。他们想不明白，不过是让孩子好好学习，孩子的反弹怎么就那么大?他们在沙发上抱着哭的那一段，完全戳中泪点。
而孩子又何尝不是爱着父母，当朵朵看到爸爸把小说碎片重新贴复原，又乖乖地跑去道歉。这些细节情绪的掌控，这些张弛有道的节奏，不是具备生活历练与体悟的人，写不出来也拍不出来。
回望自己与父母、与孩子的关系，似乎就是这样的轮回。中国人的家庭，总是或多或少地被教育体制所左右，无法对成绩做到坦然。孩子因为学习生涯过得冰冷无味却想苦中作乐，父母却惶恐于孩子不努力会被社会淘汰。“要是考不上重点高中考不上重点大学，这辈子就完了。”童文洁的这句话简直是所有父母的标准配置，如紧箍咒一般永远套在孩子身上。曾经叛逆过的80后、90后，望着朵朵的经历心有戚戚焉，只能用时间达成与父母的和解;可是当他们自己做了父母，却又无法避免地重复他们父母曾经的做法。这是中国式亲子关系的桎梏，也是最深刻的现实。多一部像《小别离》这样反思家庭关系、反思两代人之间的沟通的剧集，也许就能让孩子与父母之间的爱多一些、体谅多一些。
小事例突出大情感的作文【二】
陈倩是我的好朋友，她乐于助人的品质令我敬佩。
有几天，我生病了，我的好朋友陈倩每天帮我送回家作业。有一天下着大雨，望着窗外的倾盆大雨，我想陈倩不会来了。就在这时，“叮铃铃”门铃响了，我想：“谁啊?妈妈爸爸有钥匙不会敲门的，到底是谁啊?”我打开了门，原来是陈倩啊!望着她湿漉漉的衣襟，我的眼里噙满了泪花，说： “你……外面下这么大的雨，你还冒着风雨帮我带作业。”
“没关系，这是应该做的。”陈倩若无其事地说。我们边讲边做，陈倩一字一句地帮我讲解。陈倩回家了，我又慢慢做起来，过了一会儿，我碰到一道难题，想打电话给陈倩，我打了过去，原来陈倩已经睡下了，我十分惭愧。陈倩又帮我讲解起来，我还是不明白。她耐心地讲了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地对陈倩说：“对不起，我害你这么晚才睡觉!”“没关系，这是我应该做的。”她依然是这句话。
陈倩乐于助人的.品质是我学习的榜样。
小事例突出大情感的作文【三】
《首钢大搬迁》以“自强不息的民族精神和自主创新钢铁强国之梦”为主旨，贯穿于全片。在谈到《首钢大搬迁》创作初衷时导演肖童回味道：“08年，广东一位朋友找到我，问我能否以工业为主题拍摄一部纪录片，当时我没敢答应。原因是工业题材难拍，你总不能把纪录片拍成宣传片吧!” 肖童敢于接手《首钢大搬迁》正是因为这次谈话。从2008年开始，肖童无时无刻都在思忖着工业题材，当《首钢大搬迁》制片人将历年的素材交给他过目时，肖童欣然接受了这次挑战。 “经过这几年的思考，我觉得有些想法趋向于成熟。当我接触“首钢大搬迁”之后，故事架构很快便在脑海中构建起来。”
肖童在内容架构上没有再去挖掘“首钢搬迁”深层次原因，而是把重点放在了塑造新时期“钢铁英雄”层面上。按照肖童的`说法：首钢搬迁的原因早已度过了社会舆情阶段，况且新世纪初围绕“首钢是否搬迁”的媒体舆论大战世人皆知，再去陈述已毫无意义，倒不如把镜头对准大搬迁历程中可歌可泣的人物事迹上。” 肖童的叙事手法往往习惯于将故事架构在一个宏大的主题上，然后再在宏大中见细节，《首钢大搬迁》亦是如此。在肖童眼中，这里所说的“细节”绝不是镜头意义上的特写，而是大事件进程中的个体命运，哪怕个体单元中一个微小片段，都可能构成整个主题的关键故事。 “工业题材难，就难在叙事上。除人物生活工作场景之外，很可能大部分镜头都是工厂里的设备。比如说首钢的炼铁高炉，要采取什么样的视线和角度来讲述它们的故事?工友们与高炉朝夕相处，很多人把它们当成了自己的朋友自己的伙伴，那么我在第一集《英雄无泪》中就采用了拟人的手法。” 为了使《首钢大搬迁》画面语言，不再是生硬的“概念解释”，肖童在撰稿时采用最平实的语言来陈述，并对炼铁高炉等静态景物以“人性化”手法来拉近镜头与观众之间的距离，使影片更具亲和力。正因此，《首钢大搬迁》得到了观众的追捧。 “这个‘人性化’要把握一个度，太过则文学化，太少则无法渲染氛围，解说就会变成名词堆积。之所以使用最质朴的语言来解说，就是因为词藻华丽会失去这部片子的纪录风格，就会使画面与解说之间增加隔离感。”肖童如是说。
