描写温柔的妈妈的作文250字左右【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写温柔的妈妈的作文250字左右【二】
My mother is very beautiful. Round face, big eyes, long hair.
妈妈很爱干净，总是把家里收拾得整整齐齐、干干津津的。
My mother loves to be clean. She always cleans up her family.
妈妈很爱我们。每天我放学回家，爸爸下班回家，妈妈总是为我们准备好点心。晚上还烧可口的饭菜给我们吃。吃过饭，妈妈辅导我做作业。有时等我睡下后还要为我们准备明天的东西。
Mom loves us very much. Every day I come home from school, my father comes home from work, and my mother always prepares snacks for us. We also cook delicious food for us in the evening. After dinner, my mother tutored me to do my homework. Sometimes I have to prepare tomorrow's things for us after I go to bed.
妈妈，你是我们全家最辛苦的人。我爱你，我亲爱的妈妈！
Mom, you are the hardest person in our family. I love you, my dear mother!
描写温柔的妈妈的作文250字左右【三】
我的妈妈中等个头，40多岁，一张慈祥的脸有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的眉毛。叫人一看就知道她是个和蔼可亲的人。
我的妈妈身上有两个最闪亮的优点，就是勤劳和善良。
每天放学回家，家里都会亮堂堂的，书柜上的书摆的整整齐齐，早上洗衣机上的脏衣服也都消失了，床铺也被整理的干干净净，就连窗户和地板也被擦的一尘不染。这些都是妈妈的`功劳。
再来说说我妈妈的善良。记得有一次，我和妈妈去市场买菜，见到一位白发苍苍的老奶奶，大约年过70岁，她跪在地上，向来往的路人们要钱。有的人站在那看了一会，便走了。还有的人连看也不看。甚至有的人还骂了一句。可是妈妈走到跟前，毫不犹豫的掏出一打零钱，放到了老奶奶的面前。我对妈妈说：“那么多零钱能给我买多少好吃的啊，干嘛给她呀?”妈妈抚摸着我，微笑着说：“帮助别人是快乐的，是无价的，快乐是要从别人身上获得的。”妈妈说的多好啊!
这就是我的妈妈，一个勤劳而又善良的妈妈。我爱我的妈妈。
描写温柔的妈妈的作文250字左右【四】
您好！
有一首歌中唱道：“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜馅儿，有人她给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……”妈妈，每当听到这首歌，我的内心都感动不已，点点滴滴的往事就会浮现在眼前。妈妈，我从出生到现在，都一直在体的您的呵护和关怀下幸福地成长着。虽然这十几年来，有幸没有遇到过地震、泥石流等触目惊心的大灾大难需要您舍身相救，但在平平凡凡的生活中、点点滴滴的琐事中，亦可感受到您绵绵至深的'母爱情怀。记得有一年夏天，放学时正下着大雨，我看见同学们的家长都在校门口举着伞，用焦切的目光寻找着自己的孩子。我心想：要是有一把伞属于我，那该有多好啊！但我心里很清楚，您是不会来接我的了——您正发着高烧。我绝望地看着同学们陆续和自己的家长打伞回家，心情无比沉重。我强忍着泪水，冲向雨中，想排解一下心中的失落。“蒙蒙！”一个熟悉的声音传过来，回头看，竟是您举着一把伞为我遮挡住了风雨，而自己却被淋湿了大半。风雨中的您身子显得更加羸弱，脸色也更加苍白，却不忘给我一个安慰的笑容。那一刻，我心中的失落一扫而光，那一幕温暖的画面，深深地印在了我的脑海里，您慈爱的笑容温暖着我的心灵，以至于以后无论再经历什么样的风雨，一想到您温暖的关怀，我都不再感觉到冷清和孤单。从小到大，您除了工作和偶尔出差外，其它时间都花在了我的身上，事事以我为中心。每天按时早起为我和爸爸做可口的饭菜，晚上还要辅导我写作业直到深夜。您体恤爸爸工作辛苦，承担了全部家务，心疼我学习累，现在初一了，您还每天早晚上学都接我送我，替我背着沉沉的书包，晚上睡觉时还会帮我按摩，给我放松……这一桩桩一件件，虽都是小事，但您却花费了自己全部的心思，耗尽了自己全部的体力。
妈妈，您用生命的衰老化作山、化作火、化作阳光、化作一点一滴的母爱，您眼角的皱纹将一切默默诉说。您给我的爱虽谈不上轰轰烈烈、感天动地，但却如高山流水那样绵软流长、沁人心脾，使我每每忆起点滴往事便感觉暖意融融、回味无穷。
妈妈，我很庆幸这一生有您的陪伴。妈妈，我想真诚地问候您一声，您辛苦了，谢谢您！
此致
敬礼！
您的女儿
描写温柔的妈妈的作文250字左右【五】
您好！
“三八”妇女节就要到了，在您的节日到来之际，我衷心的祝您生活幸福、健康平安。我要对您说：“妈妈，您辛苦了！”
您给予我生命，把我抚养长大，在我的成长道路上，您给予关爱与关怀。当我获得成功时，您为我高兴；当我遇到挫折时，您鼓励我；当我受委屈时，你安慰我；当我生病时，您无微不至的照顾我；总之，我的成长离不开您。
记得有一次，我考得不好，垂头丧气的回到家，您看见我与以往不同，便走过来关切的问道：“谢茵，你怎么啦？是不是不舒服啊？”我摇摇头，说：“不是，是我考试没考好，被老师批评了。”您听后，抚摸着我的头，轻轻的说：“别灰心，只是一次小测试，别记在心中，俗话说得好，失败是成功之母嘛；下次继续努力，妈妈相信你！”听了您的话，我心里暖暖的，下定决心下次一定考好！
果然，第二次考试，我取得了优异的成绩，我高高兴兴地回到家，您问我：“什么事让你这么开心？”我开心的说：“我考了100分，不信您瞧！”说完，我就把试卷拿给您看，您看了，高兴的说：“这次考得不错，不过可别被胜利冲昏了头脑，骄傲使人落后哦！”我点了点头，说：“我不会骄傲的。”您欣慰的笑了。
妈妈，在您的'节日到来之际，我衷心的对您说：“妈妈，节日快乐！”您对我的爱，我无以回报，我知道，您不需要什么珍贵的礼物，您只希望我健康、平安、快乐，希望我能快乐的学习，快乐的成长，能够成为一个对社会有用的人，您就心满意足了。妈妈，我会努力学习，听您的话，将来报答你对我的爱。
敬祝
身体健康、万事如意！
您的女儿：谢茵
20**年3月6日
描写温柔的妈妈的作文250字左右【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
