访常乐镇张謇故居三年级作文【一】
早晨，一走出家门，鉴湖熟悉的气味儿随之而来，叩鼻一吸，觉得一种愉悦吸入心中，好舒服，今天，我又不禁要访一下我的老友——鉴湖。
鉴湖可以说离我一步之遥，近在眼前。鉴湖是个统称，它是由好多河组成的，所以要游完鉴湖也是不易的。我眼前是环城河，这河早已没什么吸引我的\'地方了，每次坐车来，又坐车去，从没有真正地了解过它。白天，人少，是我独自一人走的绝佳好时候，这水向前推进，无声，比不动还静。走得慢，就能感受到风的洗礼，这水似乎有些软弱，被风吹了一下，就不禁加快了速度，忽然一片叶子坐着无形的风之下吹落到了地上，正好，飘在我脚下，我突然想起：今天访鉴湖，既没带礼物，又没做好准备，此时两手空空，只怕老板要笑我了。此时，脚下有柳叶，不如当礼物送给鉴湖吧。我拾起柳叶，尽管柳叶已经被灰尘“渲染”了一下，但是那种绿还是那么清楚可见了，我把它放进河中时，还不时望望耸立在两旁的少女们——柳树和一棵格外引人注目的夹竹桃，是你们增添了鉴湖的美丽。这时，柳叶随着环城河，飘向……
在环城河的上面矗立着一座像海鸥展开双翅的桥，那是及其著名的廊桥，这桥结合了古今结合，无论是在桥上还是桥下都能清楚地感受到这一点，鉴湖拿着我送给它的礼物缓缓驶向远方，我相信它一定会珍藏好我这份礼物的。桥下的鉴湖和桥外的鉴湖可谓是两种世界。到了跨湖桥，建筑就变得更古老了一些，但是鉴湖的源头，那里的水显得更静，更与众不同的境界，如果没有外界影响，或许这里还真是一个幽静之地。
尽管我只访了鉴湖一点小地方，但是我看的东西比以往任何一次都多。
访常乐镇张謇故居三年级作文【二】
一个下雨天的故事叮铃铃，叮铃铃，放学了，同学们连忙跑出教室。唱着歌，背着书包开开心心的走在回家的路上。这四月的天啊！真是变化多端，真像是一个小孩子的脸，刚刚还是美丽的晴天，一会儿就乌云密布。走着走着，雷声大作，天上开始下起了倾盆大雨。
同学们纷纷打开雨伞，只好迈开脚步，两手抱着头，匆匆忙忙地往家跑去。李明正在站台等8路公交车，突然从那边走来两位同学。小芳对小亮说：“那不是李明吗？他没有带雨伞呢！”他们走到李明身边，小芳对李明说：“李明，我们一起回家吧！”他们一起下了公交车，小亮对李明说：“李明，你打我的雨伞回家吧！”李明说：“那还是我们一起打伞回家吧！”他们一边打着伞，一边聊天，可开心了！李明说：“谢谢你们把我送回家。”小芳和小亮异口同声的说：“不用谢，这是我们应该做的，我们都是好朋友嘛！”李明说：“再见了哦！我们是好朋友，明天我们在一起玩吧！”
访常乐镇张謇故居三年级作文【三】
“天之生人也，与草木无异。若遗留一二有用事业，与草木同生，即不与草木同腐。”
我刚进大门就看到前方的照壁上，刻写了张謇的这句名言。
接着，我们先登上了张謇纪念馆大楼东侧的状元山。山顶上有一个亭子，亭子里有一口钟被取名为状元钟。有些顽皮的同学一到那儿就立刻敲起钟来，好像希望自己也能成为状元，金榜题名。顿时，我耳边回荡着“当、当、当”的钟声，这钟声十分宏亮，响彻了整个故居。
然后，我们来到了张謇纪念馆里参观。馆内被分成了四个展厅，分别是：张謇的出生成长篇、教育兴国篇、实业救国篇和社会事业篇。我们参观了实业救国这个展厅。那里详细记载了：张謇在南通一共建立了370多所学校。他创建了全国第一所戏剧学校、全国第一所医学院、全国第一所幼儿园… …张謇创建了众多第一。他创建的酒厂里，精心酿造的颐生酒，曾经还在南洋劝业会上获得金奖呢！
随着我们的脚步渐渐地向前移，从导游绘声绘色的\'讲解中，我仿佛身临其境，一下子穿越了时空来到了当年。在滔滔的长江边，满头白发的张謇，在保坍工程现场视察，为民造福。一提到 “状元”这个词，就一定会想到吟诗作画、文弱书生，金榜题名后就享清福。但是张謇和他们不同，他把学到的知识运用到实践中，成功的创建了众多实体，并且让国家变得更加强大。通过此行让我加深了对张謇的解了。
***说的对“讲到轻工业，不能忘记张謇！”的确不能忘啊！
访常乐镇张謇故居三年级作文【四】
我刚进大门就看到前方的照壁上，刻写了张謇的这句。
接着，我们先登上了张謇纪念馆大楼东侧的状元山。山顶上有一个亭子，亭子里有一口钟被取名为状元钟。有些顽皮的同学一到那儿就立刻敲起钟来，好像希望自己也能成为状元，金榜题名。顿时，我耳边回荡着“当、当、当”的钟声，这钟声十分宏亮，响彻了整个故居。
然后，我们来到了张謇纪念馆里参观。馆内被分成了四个展厅，分别是：张謇的出生成长篇、教育兴国篇、实业救国篇和社会事业篇。我们参观了实业救国这个展厅。那里详细记载了：张謇在南通一共建立了370多所学校。他创建了全国第一所戏剧学校、全国第一所医学院、全国第一所幼儿园… …张謇创建了众多第一。他创建的酒厂里，精心酿造的颐生酒，曾经还在南洋劝业会上获得金奖呢！
随着我们的脚步渐渐地向前移，从导游绘声绘色的讲解中，我仿佛身临其境，一下子穿越了时空来到了当年。在滔滔的.长江边，满头白发的张謇，在保坍工程现场视察，为民造福。一提到 “状元”这个词，就一定会想到吟诗作画、文弱书生，金榜题名后就享清福。但是张謇和他们不同，他把学到的知识运用到实践中，成功的创建了众多实体，并且让国家变得更加强大。通过此行让我加深了对张謇的解了。
***说的对“讲到轻工业，不能忘记张謇！”的确不能忘啊！
访常乐镇张謇故居三年级作文【五】
首先站出来的是小小的顿号，他穿梭在兄弟姐妹之间，大声说：“谁排在前面不都一样啊?”
逗号说：“你人小，人微言轻，还是我来劝劝它们歇歇吧!”
破折号一下子窜了出来，怒气冲冲地说：“开弓没有回头箭!我觉得应由我带领大家奔向语言的海洋彼岸。”
耳背的问号慢条斯理地说：“你说什么?我越听越模糊?要不是我提问哪有人回答?哪来的下文?论功行赏，自然我是第一!”
这时，引号张牙舞爪的跳到字妈妈肩头说：“要不是我引经据典的，文章哪谈得上精彩哎，哪有说服力?”
年纪最大的书名号老气横秋地说：“嗬!你还好意思自夸，你的佳句不都是从我的书刊杂志上摘来的，我搬书都累得腰弓背驼的，要比本事我比天还大!”
省略号再也按耐不住了，结结巴巴地说：“哎，不是我把多的话省去，抄死你，累死你!”
冒号不知什么时候站在“说”字后面：“你们都别王婆卖瓜——自卖自夸，没有我的`提醒，你有何话可说?”
听了它们的话，感情丰富的感叹号连连点头。最后，句号站出来郑重地说：“你们都别争论了，我们每个符号都有我们的作用，除了你们，分号理清层次、顺序，括号补充说明，我才做出总结报告。我们这个家族的任何一个成员，在文章中都是不可缺少的，何必槽里无食——猪拱猪呢?”说完画了一个圆圈。
顿时万籁俱静——我也松了一口气。
