有关被动青年的作文（被动青年作文素材） - 学习作文网

有关被动青年的作文【一】

尊敬的校长：

您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

我是xx学院初等教育学院2012年应届毕业生，我叫xxx。毕业在际，我已做好各方面的准备，有足够的信心和能力从事教师工作。衷心希望能到贵校任教，在您麾下效力。

我是一个性格开朗、外向、幽默、为人直爽，平时爱说爱笑爱玩爱闹的女孩，但做起事来认真投入，责任感强，思维比较活跃，具有较强的创新意识和能力。

教育经历(2007—2010年在xx师范学习，2010—2012年在xx学院初等学院学习在校期间，主修了音乐、舞蹈、钢琴、乐理视唱等，选修了体育拉钉和公务员等课程，学习认真努力，成绩优良。教育实习期间，积极深入班级、悉心研究教法，虚心向师长求教，在教学方面进步很快，受到师生的一致好评，实习成绩优秀。由于我在各方面都能严格要求自己，在学习和工作中都取得了较好的成绩，(08到09年获三好学生称号，10年学习雷锋演讲比赛获三等奖，在09年古筝四级通过，10年舞蹈八级通过。

我对自己的能力颇有信心。做一名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教人、学校应该是为学生服务的。

四年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

我的人生格言是少壮不努力，老大徒伤悲。

希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵学校的教育事业中去。您的选择是我的期望。

最后祝贵学校的教育蒸蒸日上-- 稳步发展!

此致

敬礼

xx师范xx音乐班 xxx

2011年5月

有关被动青年的作文【二】

众所周知，随着时代的发展，如今的青年员工接受的文化教育程度相对较高，人生价值观超前，接收外界信息快捷，思维和思想都较为活跃，如何丰富和满足青年员工的文化生活需要和精神文化需求，应该引起我们的思考。

青年员工喜欢热闹，有着极强的表现欲，渴望有展示自己的机会，矿业分公司团委举办的'这次联欢活动，由于人数限制，一些没能参加演出的青年还闹起了情绪，甚至作出了“只要参加一个节目表演，啥条件都可以答应”的保证。不难看出，当下这些80后、90后的青年员工，除了在工作中有冲劲，更愿在大众面前展示自己，而这样的展示不仅仅局限于工作中。但事实上，在工作之余，能让这些精力充沛的年轻人展示自己的平台还很有限。

如今的青年员工，从学校到企业，业余生活经历了丰富到单一的变化，对于集体性活动有着很高的积极性。矿业分公司团委举办的这次联欢活动，从筹备策划到正式演出，在短短十天的时间里，共排练了歌曲、舞蹈、小品、合唱、时装秀等14个节目，让人没想到的是，参与演出的团员青年没有一分钱的报酬，全部是利用自己的工余时间进行排练，就连演出服装也是自掏腰包。这些团员青年都表示，只要能参加活动，大家能在一起交流交流，就根本不计较有没有报酬，总比下了班不是打牌就是喝酒好！一位青年员工曾这样说道：我们离家远，下班后，我们不是喝酒就是打牌，不是睡觉就是上网打发时间，除此之外，还能干啥呢？象这样的现象还很普遍！这足以表明，随着企业的发展，青年员工对物资方面有着很高的期望值，但对精神文化生活的渴望和需求也越来越强烈。我们在抓“两个”文明建设的过程中，是否能够多为青年员工多创造一些释放青春活力的机会呢？

青年员工是企业的希望，员工队伍稳定是企业发展之根本。在加强员工队伍建设的同时，我们应通过多种渠道来丰富青年员工的文化生活和满足青年员工的精神文化需求，有针对性地开展一些学习交流活动，努力为青年员工发挥所学专业以外的特长营造良好氛围，不断增强企业的凝聚力、向心力和吸引力，使这些思想活跃的青年员工立足岗位，立志在扎根企业，安心于本职工作，为公司发展贡献自己的力量。

有关被动青年的作文【三】

什么是精彩？做一个有为的青年？战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热？它们都是精彩，每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。

五月四日是青年人的节日，每当这时，正值青春年华的我都会思索，该怎样度过这一天？我想这正是54五四青年节的意义所在，它纪念的是一个日子，弘扬的却是一种精神。

青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。我们斗志激昂，正投身于改革开放和社会主义现代化建设中。

进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们———如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。

前途是光明的，道路是曲折的，只要进行持续的拼搏奋斗，我们一定能够创造出新的历史奇迹，一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献！

青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气“发挥青春的智慧，风采和力量吧！我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来，做一个有为的青年。

有关被动青年的作文【四】

由赵宝刚执导的《青年医生》正在各大卫视热播着。在此推荐一看。

当一个人没有热血、没有激情的时候，不管年龄多大，说明这个人已经老了，不再年轻了。

《青年医生》这部电视剧讲述的就是这样一群二十多岁的年轻人在急诊室里工作的心理路程。笑过哭过希望过失望过甚至想过当一个逃兵，一路走来，看似是在处理自己与患者之间的关系，其实是在不断处理着自己与自己的关系。

剧中人物评论。

程俊，一个在父辈的影响下成了一个急诊室的医生。在他的身上我们可以看出来很多东西，比如说，热血、热心肠、宽厚、正义等。他用自己的一言一行去影响着身边的同事，因为他知道很多东西凭一己之力无法改变。作为一个医生把别的病人当成亲人，自己的奶奶却照顾不了的时候，他独自一人哭泣过彷徨过；当他看到一个年轻女病人将要离开人世，却无法完成自己的梦想时，他决定做女孩的新郎，却不被人理解，他质疑过。但是他用自己的方式告诉了我们，如果作为一个年轻人都没有了热血，变得麻木，这个社会还有什么希望？

赵冲，自认为自己学富五车、才高八斗、聪明绝顶，被自己的家人逼着学了医学，进了急诊当实习生，但自己的理想却是当一个作家，每天记录着在急诊室里发生的一些情况还有自己的感悟，并得到了很多人的认同。赵冲的情况像极了很多刚毕业走进社会的大学生，什么都看不惯，一心凭自己的力量去改变这个世界，却处处碰壁。赵冲脑子灵活，为人仗义，却也个性十足。这个世界没有想象中的那么坏，也没有想象中的那么好。不妥协的同时也要改变一下方式。

裘伯钊，作为一个医院的院长，应该是很多医生的向往。可是当他见到当年的情人躺在病床上一动不动直到去世时，他才幡然醒悟，名利、地位、金钱都不重要，重要的是内心坦然平静，和喜欢的人在一起，做有意义的事情，所以裘伯钊放弃了院长的职务，做了一个自己一直想做但是又不愿放弃院长身份的事情（做了一个慈善医院，医院里收治了十几个边疆的先心病儿），自此找到了人生的价值。

沈青川，这个海归医学博士为了欧阳雨露放弃了美国优越的条件，也成为医院的一名医生（爱情的力量很伟大）。沈青川不像程俊他们那样热心肠，想反他很理性很冷静，对医患关系分得很清。经过一段时间被急诊室的其他人感染了，最后也加入了裘院长做的慈善事业，找到了自己的位置。

年轻人如果都变得沉默，变得“成熟”，那么这个社会还有什么发展力度？