回望这快一年来走过的路程,却不知道自己得到了什么?而失去的,又何止可以用言语所能表达?
这样消沉的意念,是从什么时候起开始光顾到我的头上来的了?工作的挫折;生活的磨难;还是,他的离开
日子,真的好苍白。可是,明明心里是不喜欢这样子的呀!却为何又不去将它改变!这还是我吗?不,我敢肯定,这已经不再是原来的我了。
难怪有人说:以前的你很漂亮,像一个天使。现在的'你比以前清瘦了好多,也变的暗淡无光很失落。我不知道你怎么会变了那么多。人是要变的,可你为什么没有了自信是的,从何时起,我变的那么的没有自信;那么的自暴自弃;那么的怨天尤人
从小就觉得自己属于一个遗失的年代,却生活在现实的这个社会里。习惯活在自己幻想里的我,在这个残酷的现实面前,真的觉得好累好累!
难怪他会说:在这个物欲横流的社会里,有太多的东西与我们的思想格格不入了。
如果可以,真想安静睡去可是,我所谓的安静,父母,亲人,朋友们怎么办?
这辈子的路好长,虽然我走得还并不远,但从小到大,我每走一步,都是那么的小心翼翼。我从来就没有刻意想过要去伤害任何人。可是,现实中往往却事与愿违地伤害了所有关心、爱护我的人。
天使的坠落,是因为天使也会有累,有受伤的时候吧!更可况,只是个凡人的我
红场阅兵场上,与俄罗斯军队迈着大方步,扬起下巴,尽展骄傲姿态,尽显期民族的自信。其与不同的是,中国仪仗队步伐稳健,脚尖下压,目光平视,表现出东方民族所独有的内敛和谦逊,因此获得了在场观众和媒体的一致好评。所以说,骄傲自信是一种美,谦逊,内敛也是一种美。二美各有千秋,尽展大国的风采。
谦逊的美,美在修身之道。是的,谦逊是一种品质,是一种对“超我”境界的执著追求,从而激发一个人自身的潜能,获得更大的益处。明朝大学士宋濂,自幼家贫,无钱上学,便借邻居家的书抄写以此读书。成年后,经常拿着经书跑到百里之外询问德高望众的老师,风雪无阻,即使此时的他已是学识渊博,却不见其有丝毫傲慢,面对老师的批评,依旧“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,因而成就了他的学富五车,成为明朝首席大学士,执掌内阁……反观发明大王爱迪生,他一生发明了一千种商品,大多都是在发明电灯泡之前,原因是电灯的发明使爱迪生产生的傲慢情绪,对助手的建议嗤之以鼻,导致爱迪生的发明公司甚至濒临***……满招损,谦受益,唯有保持谦逊虚心的态度,才能获得最大的成功。
谦逊的美,美在处事之理。纵观历史长河,中华民族能够立于世界民族之巅千年不倒,原因在于中华民族那种谦逊包容的处事观念。就像发展二千余年的儒家一样,从春秋战国时期,仅坚守自身的“仁、义”到后来兼取法家的权术。谋术得取之有道的观念,兼取墨家的“兼爱”,得到“仁爱”,兼于道家“无为”,得到“顺应天时”,使儒家在发展不断壮大,成为中国的主流思想,并影响中国千年……谦逊并不是一味包容,而是取其精华,弃其糟粕的智慧给予。可见,无论是一个学派,抑或一个人,只有见百家之长,不自己之短,才能使自身丰富和发展,成为体系和完善之人。
彰显个性,增加自信自豪。一个人的自信心与自豪感,都可以体现在一个人的表情和肢体语言上。那么,一个民族的自信心和自豪感也是这样的。在阅兵式上,俄罗斯方队的上体躯干保持正直,向前摆臂时肘部弯曲,腿与地面平行,两腿夹角90~100度,通过检阅台向右看时,头要上扬30度……以体现骄傲和自豪感。这正是体现了当年在战胜德国法西斯的战争中,俄罗斯民族的不屈不挠的意志和舍我其谁的决心的一种昭示。今天,在西方等国家的经济制裁下,俄罗斯人在总统普京的带领下,不屈服、不自卑,坚守自己的'底线。他们相信,二战艰苦的岁月都熬过来了,今天的小小困境照样能够克服。因此,保持了大国的风范,他们有理由骄傲和自豪。由此说来,彰显个性,会增加民族的自信心和自豪感。
朋友,当你现在有所成就时,请应保持着谦逊内敛的态度,因为这是涵养和修身之道;当你身处困境时,更需要的是一种自信心和自豪感的外化,给自己和他人以精神鼓舞。我
相信,张扬与内敛,都是一种美的外化形式,都是值得我们尊敬的态度。
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一.直接引论法【议论文如何入题1】
例1:《让纪念闪耀理性光芒》
纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制的挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……(总领下文,过渡自然
黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族,就在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……胜者在对往昔的审视中找到了道德的标杆,也找到了纪念的理由。
例2:《找准位置,绽放光彩》:
虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。世间万物自有属于自己的一片天地,生命的玄机是找到自己的位置,绽放属于自己的光彩。(排比,列举四种具有审美意义的典型意向,并紧扣中心观点
找准位置,需要认清自我,审视自我,用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤,宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。
二.设问引用法【议论文如何入题2】
例1:《稳中求胜》
梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。英雄如雨,却已宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?
宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。(回答问题,提出中心论点
例2:《若为人生故,诚信不可抛》
人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题面前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,究竟能选择什么,该选择什么?
选择诚信,因为它比美貌来得可靠。
选择诚信,因为它比机敏来得憨实。
选择诚信,因为它比金钱更具内涵。
选择诚信,因为它比荣誉更具实效性。
……
三.抒情议论入题【议论文如何入题3】
议论中饱含着浓郁的情感色彩,赋予议论以强烈的抒情性。议论的语言是理性思维的结果,因而也许少了一份灵动,俨然一副冷若冰霜的面孔。由抒情议论入题,打破议论文板起面孔说教的束缚,语言清新灵秀,更能引起读者共鸣。
例1:《捕捉理性的灵光》
求知的瞳孔放飞彩色的希望,那方黑色的沃土贮满流连,赫然印着“感情用事与理性分析”。是的,站在雨季边上,绵亘于高三的岁月,即将步入社会的熔炉,凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界,还是逻辑分析,理性判断,助长理性的羽翼?我愿意让生命喷薄,把羽翼淬火,去捕捉理性的灵光。(运用比喻的修辞手法,鲜明地表达观点
莱坞导演郎·霍华德已经改编了丹·布朗以哈佛大学符号学教授罗伯特·兰登为系列的三部作品,分别是《达·芬奇密码》、《天使与魔鬼》和《但丁密码》,而这三部作品中的兰登教授都是由好莱坞演技大咖汤姆·汉克斯主演。
《天使与魔鬼》是由汤姆·汉克斯、阿耶莱特·祖里尔、伊万·麦克格雷格和斯特兰·斯卡斯加德等联袂出演。
剧情方面故事主要讲述了任职于哈佛大学,专注于研究宗教符号的罗伯特·兰登教授运用他在破译密码方面的知识,粉碎了一起企图在教皇会议期间炸毁梵蒂冈城的阴谋。
在汇聚了人类尖端科技的欧洲原子核研究所,一个平静的下午,在这栋并不怎么起眼的建筑中,神力与科学进行了跨越时代的结合!
科学家列奥纳多·维特勒与其养女维特多利亚在高度机密的实验室中首次合成了强大而神秘的能量——“反物质”。至此上帝的.存在被科学所证明,因为无中生有的神迹,终于被证实为可行。
但恐怖的是,几天后,科学家列奥纳多在实验室里被残忍地***害,死状惨不忍睹。头部被180度扭断,一颗眼珠被挖走,胸口被烙上了一个神秘的标记。同时装载“反物质”的悬浮罐体也失踪了。
既然有神秘符号出现,身为哈佛大学符号学专家的罗伯特·兰登,被欧洲原子核研究组织领导和警方邀请协助破案。
兰登看到符号之后发现,原来这个符号是欧洲古老的科学教派——“光照派”的标志。面对这个拥有完美对称形的标志,兰登教授百思不得其解,因为根据记载这个教派早就已经淹没在历史中。
因为装载“反物质”的悬浮罐体失踪,而这个罐体在离开研究所24小时后就会失去动力,而届时伴随着正反物质的碰撞发生湮灭,将释放出不亚于原子弹的爆炸能。
更让人窒息的是,有线索表明失踪的反物质此时正处于梵蒂冈,而偏偏第二天又是新教皇的选举日。届时全世界各地所有红衣主教和大批民众将汇聚于此,若是湮灭发生,那将会是人类历史上、宗教历史上最大的灾难。
很明显,这一切都是有预谋的,这是科学向宗教跨越世纪的复仇。临危受命的兰登不得不和科学家的养女维特多利亚开始在梵蒂冈繁若星辰的教堂中搜寻“光照派”的踪迹,解救被绑架的红衣主教,并试图寻找“反物质”的最终下落。
影片的镜头几乎囊括了梵蒂冈城内所有的历史古迹。不过影片中的很多重要场地,比如圣伯多禄广场等都是剧组搭建的场景,因为梵蒂冈教会不允许影片的摄制组进入真实的圣伯多禄广场进行电影的拍摄。尤其是影片最后的直升机镜头,想想也是,这要是真的在真实场地拍摄的话,对古迹可能也会有损害。
主角不死是影片最大的特点,结局也比较意外,教皇的侍从就是幕后最大的策划者,也是反派。这个侍从的本领也还是比较大的,包括开直升飞机和跳伞,绝对特工级别。当他的阴谋最后被识破时,也是有勇气自焚,看来确实也是个人物。
基督野史+欧洲风景游+大叔带小美女+极端教派***人狂的影片剧情拍摄模式。可惜了那个能变着法子***掉四个红衣大主教的特工(虽然最后一个红衣主教没有死),在影片的最后还是不知道他的来头。
一部结合神力与科学,带你领略异国风情的特工粉碎阴谋消遣片!
从前,有一对很贫穷,但心地却很好的老鞋匠夫妇。每天从早到晚,老鞋匠不是忙着做鞋子,就是修鞋、补鞋。他常把做好的鞋,送给买不起鞋穿的穷人,或免费为贫困的人修补鞋子。他们ㄧ点都不为自己的贫穷苦恼,反而以能帮助人为最快乐的事。圣诞节就快到了,老鞋匠们做ㄧ双可爱的小靴子,希望把它卖掉,就能有足够的钱过圣诞节。
然而,这时有一个赤着脚的`女孩,站在他的门前,抖得无法走动,鞋匠夫妇就把红靴子送给她穿了。鞋子送人,他们希望当然也落空,但他们心里却感到很愉快。虽然晚餐只有面包,和一些腌菜,他们仍然虔诚地祷告,感谢上帝的恩赐。这天睡前,鞋匠找出一张够做一双鞋子的皮革,打算明天早上起来做,不过夜里,一群不知从哪里飞来的小天使,来到鞋匠的工作室,七手八脚的开始做鞋。
虽然他们体型很小,但大家互相合作,一步步将皮革修饰,一双精致的鞋就做好了,接着,小天使将鞋子放好,从窗口飞走了。老鞋匠一进工作室,看到一双漂亮的鞋子,吓一大跳,而且没多久,有顾客看上这双鞋就将它买下了。老鞋匠拿了这些钱,买了些皮革,把剩下的钱给了老婆婆。这天傍晚,又有一位无依无靠的老婆婆,到鞋匠家乞讨,他们就把钱全给了她,老鞋匠将买来的皮革放好,想等明天再做,结果半夜小天使又来帮忙。结果第二天,更多人喜欢老鞋匠夫妇的鞋子而来买鞋,所以他们的生意就变好了。
那天晚上,鞋匠仍然把东西准备好后,就和老婆婆上床睡觉。半夜时,老婆婆忽然被一阵声音吵醒,她到工作室外查看。唉呀!多么可爱的一群小天使啊!原来都是他们帮的忙。这么冷的天气,怎么都光着身子?于是,老婆婆将她在半夜看到的情形,告诉老鞋匠。由于小天使光着身子来帮他们,让他们很感动,引此位了报答他们,两人就开始找些布料和鞋皮,开始帮他们做衣服和鞋子。
隔天晚上,老鞋匠准备好为他们做的衣服和鞋子,放在工作室里,就躲起来。不久,小天使从窗口飞进来,看到这些衣服、鞋子,就立刻穿上自己喜欢的,而且还有一棵装饰很漂亮的圣诞树,桌上有好多美味可口的点心和饮料,他们快乐地唱着:“我们有衣服穿了,以后不会再来了,因为我们不再是鞋匠了。”,而老鞋匠夫妇也很开心呢。
当我看完《小天使与老鞋匠》这本书时,让人真想沉迷于幻想之中,体验好梦幻且神奇的感受,所以我一直不断回味故事情节。不过,我一开始有些不明了老鞋匠夫妇为什么要送鞋给小天使,这样他们不是就没有机会再拥有免费的新鞋了吗?但是,跟妈妈分享后,我明白了如果老鞋匠夫妇一开始就是自私的人,而且不会分享,并且帮助别人,又怎么会有后来的奇遇,所以这本书让我学会为什么我们要乐于助人,因为这样生活才会比较快乐呀。
学校艺术氛围浓郁,在各种艺术活动中,师生们展示了才华,锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动,有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。
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