有趣的校园生活的作文怎么写(有趣的校园生活作文)

有趣的校园生活的作文怎么写(有趣的校园生活作文)

首页抒情更新时间:2022-02-26 10:24:01
有趣的校园生活的作文怎么写(有趣的校园生活作文)

有趣的校园生活的作文怎么写【一】

说起蜗牛,大家一定很熟悉吧!我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛,我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛?

说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。比赛即将开始,我将两位选手“请”上场,并让它们做了“热身运动”。比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗牛才爬了五寸远,好慢呀!我只好耐心地等待,终于,一号选手通过终点,取得胜利。我细细观察了一下,发现在它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。真有趣,运动员还给自己画“跑道”呀!为了犒劳它们,我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。

我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样子,开心的笑了。吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。第二天一早,当我去看望它们时,发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。这两只小蜗牛真有趣!

它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。

有趣的校园生活的作文怎么写【二】

校园的小路上也已盖了一层白雪地毯,那样纯洁、那样美丽,让人不忍心踩下去。教学楼上也覆盖了一层厚厚的、晶莹的雪,楼顶周围挂着许多水晶般细小的冰凌,好像给楼沿边镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿。在太阳光的照耀下,被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮,好似一座冰雕的城堡,美丽极了!

下课铃响了,同学们迫不及待地冲出了教学楼。大家三个一群,五个一伙地打起雪仗来了。你扔我一下,我仍你一下,你砸到了我的'身上,我也要砸到你的身上,都玩得不亦乐乎。有一些年轻的老师也与同学们一起打闹、玩耍,仿佛他们不是师生,而是朋友。

有一个同学不小心把雪球扔到了历史老师的脖子里,吓了一跳,以为老师会惩罚自己。可历史老师不但没有生气,反而笑眯眯地看着他,然后猛地把自己手中的雪球扔向了那个同学。那个同学没有准备,一下子就被雪球砸中了。老师不断地用雪球砸向那个同学,那个同学不敢还手,被砸得抱头鼠窜。旁边的同学都哈哈大笑。

有一些女同学不愿打雪仗,便聚在一起堆雪人。滚一个大雪球,再滚一个小雪球,两个雪球摞在一起,就完成了一个胖墩墩的雪人雏形。再做出眼睛、鼻子、嘴,插上两根树枝做手臂,一个可爱、胖乎乎的雪人便完成了。多可爱呀!

雪将我们的校园装扮成了一个美丽的世界,也将我们这些快乐的孩子装扮成了快乐的小精灵。望着校园里如诗如画的景色,我真想高歌一曲。啊,雪后的校园真是美啊!

有趣的校园生活的作文怎么写【三】

我有一只蜗牛,它大的出奇,同学们和老师见了都大吃一惊。我将它取名为“大大”。

大大,它是白玉蜗牛,它的身体是白色的,就像白色的玉石一样晶莹剔透,这就是它名字的由来;它有嘴,我们在蜗牛中叫口,大大的口在蜗牛中非常大,有我的指甲一半大呢,不要小看了它的口,里面可有25600颗牙齿,我从书上看到后,下巴好像要掉到桌子上;它的触角好软,一碰触角,马上会缩回去,就像害羞的小姑娘不敢见人,它有两对触角,长的两个长在上面,边上是眼睛,下面的触角上面长着鼻子;最奇怪的是大大的壳,那么的与众不同,其它蜗牛的壳是圆圆的,像香螺,大多数是黄棕色的,可是大大的壳是螺旋形的,上面的花纹像“随便”巧克力冰棒,当然,它可不像巧克力那么脆弱,它又重又厚又大,像战士的“铠甲”。

大大有它的专门营养餐。我会摘一点点叶子,放1-5颗饲料,放点水。它喜欢吃青菜或树叶,泡过水的面包渣等等。每当我给它喂食的时候,大大都会把身体立刻缩回“屋子”里,然后再慢慢地再探出头,触角像雷达一样抖动,好像在观察有没有人偷看。接着开始吃东西,速度非常慢,好像在优雅的吃西餐。

大大的活动最有趣,一天的下午,我带着我的小运动员大大和朱虞铭浩的蜗牛比赛跑步。大大移动着它那胖胖的身体一步一步用力的往前爬,铭浩的蜗牛跑出来跑道,爬到了大大的蜗牛壳上,好像在搭顺风车。大大不乐意了,马上缩回壳,好像在说:“我不跑了,怎么着!”真是让人忍俊不禁。

大大非常爱睡,可是今天不爱睡,一直爬来爬去。我不知道为什么,上网查了之后才发现蜗牛喜欢潮湿的地方,今天非常潮湿,它要在它喜欢的天气里多多运动,锻炼身体呢。

这就是我的蜗牛大大,它是我最好的朋友。

有趣的校园生活的作文怎么写【四】

一天雨停了,我下楼发现小区花坛里有很多蜗牛,我突然想起我们科学课正好在学蜗牛那一课,我就想好好地观察一下。

我蹲下来,发现蜗牛小小的身体上驮着一个大大的壳,他的身体软软的,手指一碰,湿湿滑滑的。头上有一对天线,那是它的触角,触角上有两个黑色的小点,那是它的眼睛。仔细看,蜗牛脖子旁边花样两个较短的触角,触角上有两个气孔,那是它的鼻子,蜗牛的呼吸是靠气孔的。

我找了一个瓶子,把蜗牛请”进去。我向妈妈要了几片菜叶,放进去,蜗牛一开始一动不动,过了好久,我又偷偷地去看,发现菜叶上又许多大大小小的孔,原来蜗牛害羞,等我走了才大口大口的吃起来。第二天,我看到叶子被它吃得差不多了,瓶底有一条条细细地黑黑地东西,原来那是蜗牛的排泄物啊。我帮蜗牛清理了一下,又放进去了几片新鲜的菜叶,害羞的蜗牛这会儿正躲在叶片地下呢。

通过这次观察,我发现大自然的生命是多么有趣啊!

有趣的校园生活的作文怎么写【五】

在爷爷奶奶的鱼塘里喂养着一大群鸡,在这群鸡中,我最喜欢的就是那一只大大的公鸡。

这只公鸡,头顶上有一个大红冠,好像戴着帽子。身披五颜六色的羽毛,好像披着一件漂亮的衣服。走起路来雄纠纠、气昂昂,神气极了。我喜欢它有三个原因,一是在我被谁欺负的时候,它就会帮助我。还有一个是,它一大早就叫,好像在说:“起来了,不然上学就会迟到了。”说完我就会起来。我喜欢它还有另一个原因,每当家里的母鸡被鹅追的嗝嗝的叫,公鸡看到了飞快的跑过去,骑在鹅的身上啄它的脖子。吓的大白鹅灰溜溜的逃到河里去了。公鸡帮助母鸡抢到了食物。

这就是我喜欢的公鸡。

有趣的校园生活的作文怎么写【六】

在我身边发生过许多事情,多数的都被我淡忘了,但唯独这件事情至今还令我回味无穷。

想起那件事就令我捧腹大笑。事情发生在前几天,那天晚上我们一家三口坐在桌前吃晚饭,一件意想不到的事情发生了,鹦鹉从笼子里飞出来了,多亏我眼明心快发现了它,它这时正悠闲的在窗台上散步呢!我顿时呆若木鸡,我想:我明明把鸟茏关好了啊!它怎么会飞出来呢?过了半天我才想起来要做什么,一场人鸟之战开始了。

我扔下手里的'筷子,戴上妈妈的手套走向鸟笼,我刚快走到时它一下子飞了起来,这回可惨了,它竟然飞到了吸顶灯上,歪着头看着我,好象在说:来呀,来抓我啊!这下可气坏我了,这敌人也太狡猾了,急忙喊:“援兵(也就是爸爸妈妈来帮忙抓逃犯啊!”爸爸妈妈说来了,他们也戴上手套,搬来了凳子,拿起扫帚加入到人鸟大战里来了。爸爸站在凳子上用扫帚去赶在灯上的鹦鹉,可这小家伙还挺聪明,才不那么容易被我们抓到呢,它在灯上左躲右闪的,请保留此标记就是不下来,最后被扫帚打着了身子,才不得不飞到笼子上去了。在笼子上蹦蹦跳跳的,还时不时的叫两声,好象在说,你抓不到我吧,嘿嘿!我气愤极了,看来还是得我亲自出马啊!我快步走到笼子边上,趁其不备一把抓住了它,哈哈!不管你多聪明还不是被我抓住了吗?可正当我得意的时候,它一下子从我手里挣脱出去了,我一看它飞到卫生间里去了,心里暗笑,小东西这回你可跑不了了,我在它后面一下子把卫生间的门给关上了,它在卫生间里来回的飞着,还不知道自己被关在了屋里了,不小心一下子撞到了门的玻璃上,摔到了地上,我快速的蹲下身子小心翼翼的把它抓起来,对它说:“这回你可跑不掉了,给我乖乖的回到你的家里去吧。”我打开笼子门,把它放了进去,然后关紧了笼子门,人鸟大战这才结束了。

通过这件事情,我明白了一个道理:人需要自由,动物也需要自由。以后我每星期要把它放出来一次,让它好好活动活动,自由的享受一下飞翔的乐趣。

有趣的校园生活的作文怎么写【七】

我最喜欢的动物是小狗。

小狗很可爱,毛白白的,耳朵小小的,嘴巴小小的。

有一次,我拿了一个苹果,把它套在一根绳子上。我拿着一个苹果在小狗面前摇来摇去,小狗也跟着跳来跳去的。我把苹果往上提,小狗就跳了上去,一口就把苹果咬住了。我夸它是好孩子。它一会儿就跳到我的身上,用舌头舔我的小白脸,像帮我挠痒痒呢!

一次,我们一起吃饭,小狗三下两下就把饭吃完了。爸爸叫我夸夸它,又让我向小狗学习。我说:“好的。”小狗摇摇头,好像在说:“不用不用呢。”

小狗既聪明,又很有趣呢!

一天,我带着小狗去公园玩。小狗一下子跑到滑梯上,迅速地滑了下来。小狗咬着我的裤子跑到滑梯上,让我和它一起玩呢!

我家的.小狗很有趣吧?

有趣的校园生活的作文怎么写【八】

今天,我观察了有趣的蜗牛。

我首先观察蜗牛的头部,它的头圆圆的,上面长着两根细细的触角。眼睛长在触角的顶部,只要用手碰一下,它就会敏捷地将眼睛缩回去。然后我又用放大镜仔细地观察它的嘴,我发现了一个有趣的现象:蜗牛高兴时嘴圆圆地张着,头也抬得高高的;蜗牛不高兴或发脾气时,嘴是扁扁的。

我又观察了蜗牛的腹部:腹部上有许多小斑块,而且腹部软软的,爬行时都用腹部接触地面。还有蜗牛的尾部,它和腹部差不多,只是短小了些。最后我再仔细地看蜗牛的壳,他的壳纹是向右旋的,一圈一圈的,听妈妈说,它叫“旋线”。我数了数,共有七圈旋线呢!厚厚的外壳也是蜗牛保护自己的'武器呢!每当有危险时,蜗牛马上缩进壳里呆着不动,这样,敌人就伤害不到它了。

蜗牛吃什么?怎么吃?接着我做了另一个实验:将蜗牛放在一个盘子中间,盘子四周放上白菜叶、苹果、米粒、野草等食物。不一会儿,蜗牛爬向米粒和白菜的中间,向四周看了看,就爬向了白菜。原来蜗牛喜欢吃菜叶呀!我看着蜗牛找到菜叶的边,慢慢地咬着菜叶边吃进嘴里。

最后,我观察了蜗牛在不同物体上爬行的姿势:它在光滑的物体上爬行时用全身肌肉紧触着光滑物体慢慢爬行;在粗糙的物体上爬行时,蜗牛总用身体下半部分爬行,背着壳一伸一缩的,十分有趣!它在细长的物体上爬行时,用身体紧贴着细小的物体慢慢向前爬行,而且爬行时还时不时将头伸出细长物体之外呢!妈妈告诉我:蜗牛爬行是匍匐前进的,用身体支撑着壳呢。

自然界真神秘啊,有许多我们不知道的东西。我以后一定要多多去访问这位神奇的朋友!

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