主动学习是多么重要作文【一】
有一天，他正在听孩子门的愿望，他开动了心灵感听器，听起来;“我想做飞机员”一个孩子想道。“好呀。”神仙说。“我想做一名外交官，为祖国服务。”又一个孩子想。“有志气”神仙慷慨地说。 。。。。。。。“我想全世界人死去!”神仙听了，楞了一下，想：这个孩子怎么了，怎么在美好的童年里有这么恐怖、可怕的愿望。他决定要去看一下这个孩子。他把自己变成一个凡人模样，来到这个孩子的家门前，门没有关，他走进去，只见一个孩子，用手抱着脚，孤零零得坐在黑暗的墙角，他满身伤痕，脸望着窗，一动不动。这时，有两个人走出来，他们一男一女，神仙知道他们是孩子的父母，便用心灵感听器听他们想什么：这个孩子真是坏星，搞到我们次次赌钱都输。原来是这样，父母们只顾赌钱，赌输了，就找孩子发气，难怪孩子有一个这样的愿望。神仙点化了父母，让孩子感受到亲爱。几个月后，神仙再听那个孩子的愿望，那个孩子的愿望是：我希望父母健康!
主动学习是多么重要作文【二】
俄罗斯著名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中享受它的利息。坏习惯则是道德上无法偿清的债务，这种债务能够用不断增长的'利息去折磨人，去麻痹他的最好创举，并使他达到道德***的地步。”
一个良好的学习习惯是孩子追求知识的资本，孩子通过每天不断的积累和巩固，使得这个资本不断地发生增值，于是孩子的学习就产生了“滚雪球”的效应，最终使得孩子的学习产生质的飞跃。
钟楷瑞是个初一年级的男孩，今年13岁。钟楷瑞的学习成绩中等，他不喜欢读书，也没有养成好的学习习惯。他每天早晨起床都需要妈妈一遍又一遍地催，如果妈妈不提醒他，他也不会主动去完成家庭作业，至于老师布置的作业之外的任务他更不感兴趣。
有一次，他正在书房里写作业。妈妈准备好晚餐后，轻轻地走到他身边。他懒洋洋地坐着，正在抄写今天学过的古诗。只见他在抄写本上龙飞凤舞，字写得非常不工整。等他写完后，妈妈把他的课本合上，然后要求他把刚才抄写的古诗背诵一遍。
他一脸茫然地看着妈妈，然后低下头，小声地说道：“不会背。”妈妈非常生气地指责他：“你这在读什么书啊?抄了10遍的古诗都没背下来，你知道这首诗的意思吗?诗里的每个生字、词你都弄懂了吗?你自己思考过作者写这首诗的心情吗?”钟楷瑞摇摇头，妈妈也非常无奈。
书写不工整、不独立进行思考、没有时间观念等不良学习习惯是不会主动学习的孩子的重要表现。在学习时不能要求孩子的书写多么漂亮或者有书法家的风范，但是书写工整是每个孩子都可以做到的，也是一种良好的学习习惯。
独立进行思考是真正学习知识必须要养成的一种学习习惯，它可以使人时刻对所学的知识进行检验和复习，保证自己掌握知识的准确性。
合理安排时间也是孩子应该养成的一个良好学习和生活习惯，一个不会合理安排时间的孩子永远不知道什么时候该做什么事情，不知不觉地把时间浪费了，却没有学习到任何知识。
学习习惯，无论良好或者不良，一旦形成便会通过日积月累的影响使孩子的学习产生巨大的变化。良好的学习习惯当然会使孩子向好的方向发展和变化，而不良学习习惯则会使孩子逐渐丧失学习的热情而最终失败。
