捐钱给贫困山区的作文(给贫困山区的孩子捐赠图书作文)

捐钱给贫困山区的作文(给贫困山区的孩子捐赠图书作文)

首页抒情更新时间:2023-12-16 12:45:32
捐钱给贫困山区的作文(给贫困山区的孩子捐赠图书作文)

捐钱给贫困山区的作文【一】

贫困山区的小朋友们:你们好:

我们同在一片蓝天下,共同分享着这个世界。世界上没有真正的贫穷,也没有真正的富。

请相信我,只要努力地学习,以后才能富有。如果你们想认识我就,就请接着往下看。 我叫田晨曦,住在安徽省蚌埠市的一个11岁的小女孩。我在蚌山小学上学。我在学校是一个活泼、开朗的人。希望可以和你交朋友。

说到学校,我就要很自豪地告诉你们:学校里组织过少年警校,可惜我没被选上,因为名额实在有有线,我又报名地太晚,所以没被选上。我听外人说这个活动只有我们学校举行过呢!

我的.爷爷是这个学校的数学老师,现在退休了。每天都在我有空闲时,就给我做几张试卷。如果你们可以到这里,我会当你们的导游,给你们介绍有很多名声的地方,还可以带你们到那里玩。再和你们玩上大半天,让你们找到梦寐以求的快乐,而且这种快乐,不一定会遇到很多次,这是属于小朋友之间天真无邪的快乐。

只要你们记住:世界上没有真正的贫穷。让我们一起携手度过难关吧!请你加足马力,闯出你们人生的这片雨季,因为等待你的将是一片晴朗的天空。虽然你们的人生落后了,但一颗好胜的心还未落后! 我希望你们以后可以给我打电话给我,与我聊聊天、谈谈心,我是非常乐意的。

我希望这封信可以化作一种小小的动力,在你们灰心丧气时,可以帮你们一把。 祝你们身体健康、学习更上一层楼。

此致

敬礼

xxx

xx年xx月xx日

捐钱给贫困山区的作文【二】

贫困山区的同学们:

你们好!

我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以到的知识。

在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的成绩,这些都是值得我们学习的。

再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的书本……一个个五颜六色的书包,数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。

通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信,当你们收到我们的礼物时,一定体会到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。

希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!

学习进步

   一位关心你们的同学:XXX

   20xx年2月21日

捐钱给贫困山区的作文【三】

贫困山区的小朋友:

你们好!

你们一定不认识我,因为我是你们远在中原的朋友。从老师的讲述下我知道了你们生活的清苦与贫困。所以,我决定和你们成为好朋友,并且写这封信来。

我是郑州一所小学的六年级学生,名叫曹一芳。我是个爱说爱笑的小姑娘,由于性格问题,我对朋友非常友好,我很爱幻想,却是急性子,喜欢画画、看书和写小说。我的语文不错,数学却不太好,不过我会多多努力的。言归正传,我们还是谈谈“手拉手活动吧”。

我们的家境虽然不错,但是我们却身在福中不知福。不好好学习,整天想着玩,班上有些同学甚至在上课玩游戏机。在一次英语课上,一位同学竟然还在抽屉里用打火机烧纸!

可是,看看你们吧。在我们还在睡梦中轮回时,你们就已经点着火把走向校园了。那学校里又是一副什么样的情况呢?那简陋的房屋就像随时会倒下来似的。再看那残破的窗户和破败的门,随时都可能撑不住重量而被压得支离破碎。可是,你们虽然处在这样的环境之下,仍然努力的学习,有些同学的成绩更是出奇的好。

我们中原的美食有好多好多,中原的美景也有很多,我真的希望你们能来一位到郑州。如果不能过来的话,我们将会寄一些你们用的着的东西过去的。如果你们愿意,就给我回信吧!在同一片蓝天下,我们虽然素不相识,也可以成为好朋友的。

今天就先聊到这里吧,我还会给你们来信的。

祝:

学校进步,天天向上

一位素不相识的朋友:曹一芳

日期

捐钱给贫困山区的作文【四】

亲爱的朋友们:

新年好!

你们一定很疑问并且迫切的想知道我是谁吧?我是浙江省诸暨市西湖小学5年级三班的一名小学生。我的名字叫许峥。

其实,在以前,我并不认为会有贫困山区,觉得大家生活得都是幸福美满的,电视上的事情都是演演的,不可能会有那么贫困的地方。一直到去年,在一个网页上,我看到几张真实的图片后,我相信了。

你们的教室只是一间没有光明,潮湿的小草棚或者是茅草房。寒冷的冬天,你们穿着单薄的衣服,脚上穿着破烂的拖鞋,吃得东西也不像我们,我们吃大鱼大肉,你们吃得却是野菜。相信你们教室里的东西也很简朴吧!一片小木片成为了你们的黑板,几张小桌子拼凑成了课桌,漆黑的地方,你们依旧努力学习,这让我非常敬佩的。

再来看看我们,有着整洁明亮的教室,有着许许多多自己喜欢的东西,一三五七是吃肯德基,二四六是吃必胜客,可是贪心的我们,拥有了这么多,还是不开心,整天抱怨自己的鞋子不时尚了,自己的本子太丑了,这些食物太难吃。而且去饭店吃饭时几乎每次都剩很多菜,又觉得打包失颜面,其实,在欧美国家,打包是一种美德。比起你们,我觉得我们很惭愧。你们虽然环境不好,但是却努力学习,回报祖国,而我们呢,有好环境,却不肯好好学习!

祝:

好好学习,天天向上!

一个关心你们的同学:许峥

20xx年2月11日

指导评语:小作者的书信格式正确,通过两地间生活状态、方式等方面的对比,且对自身的不足之处提出

反思,并表达了对朋友的美好祝愿,不错。

捐钱给贫困山区的作文【五】

亲爱的小朋友们:

你们好!

我是广东省佛山市的一名小学生,我叫小兰。我有着秀丽的短发,一双炯炯有神的眼睛和能说会道的`嘴巴。我热情、乐观向上、开朗大方,这就是我。

今天,我在网上看到了你们瘦弱无助的身影,看到你们那无助的眼神,我的内心难以平静下来。我还从网上得知你们的家境十分困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校,一件件破旧的房子,墙壁有着许许多多的裂缝,就像要塌了的房子一样破烂不堪。一张张用砖头堆起来的桌子,凹凸不平,并不像我们用的桌子那么平滑。你们从家里带了了大小不一的破椅子,坐上去歪歪扭扭的。在没有电灯,没有风扇,甚至没有粉笔的情况下,你们任然能努力学习,不放弃自己学习的目标,真让我佩服得心服口服。在这样的环境下,你们的好学心总能那么强,学习成绩总能那么优秀,学习态度总能那么好。而我生活在大城市里,有着各种各样的学习用品,崭新的书包,功能各异的笔,色彩斑斓的玩具……可我们却身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩电脑游戏,看点电视节目。看上什么东西就非要不可,不懂得珍惜,就像小公主,小皇帝那样刁蛮、任性,所以经常挨家长批评和责罚。与你们相比,我真是自愧不如啊!

通过这次“手拉手”活动,使我明白了:社会是一个大家庭,一方有难,八方支援。一个人有困难,大家都应该伸出援助之手,让有困难的人变得温暖,快乐起来。这就是“手拉手”活动的真正意义。

我们都是中国人,我们都有着一颗中国心。尽管我们相隔千山万水,但我们的心却紧紧地联系在一起。让我们手拉着手,心连着心,在灿烂而明媚的阳光下,快快乐乐的茁壮成长,健康的长大吧!

身体健康,学业有成!

五年级:***

捐钱给贫困山区的作文【六】

贫困山区的小朋友们:

你们好!

看到这封信,你们一定会觉得奇怪吧。不要害怕,我来自我介绍一下:我叫谢卓君,来自辽宁省大连市甘井子区周水子小学五年二班,是一名普通的少先队员。我快12岁了,爱好广泛:跳绳、拉二胡、绘画都是我的强项。我的性格有些内向,不善于言语,但还是希望和你们交上朋友,帮助你们。

其实,这次给你们写信的目的是因为我们开展了“手拉手”活动。想与你们成为小伙伴。通过网络,我知道了你们虽然与我们一般大,但我们的生活环境却有着天壤之别。你们天天步行几十里山路去上学,吃不饱,穿不暖,学校设施极差,而我们却坐车去上学,挑着挑那,每天还让父母为我们服务。你们不管遇到多大的困难,都知难而进,坚持不懈,在如此严劣的环境下都一如既往的刻苦学习。一对比,我真是“身在福中不知福”,羞愧得无地自容。仅在这一点上,我就敬佩得五体投地。

我们这次"手拉手“活动能让你们感受到社会的温暖。因为“有福同享有难同当”嘛!这次活动中,我决定节约每一分钱,送给你们一些小礼物,比如:书本、贺卡、文具……它们或许微不足道,但是它们表达了我的一片小小的心意,希望你们能感到温暖和幸福。如果以后条件允许的话,我还想带你们来体验一下都市的生活呢!

我们都是祖国未来的希望,让我们共同为祖国增光添彩吧!

祝你们,学习进步,身体健康

远方的朋友

捐钱给贫困山区的作文【七】

你们好!

我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以到的知识。

在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的`成绩,这些都是值得我们学习的。

再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的书本……一个个五颜六色的书包,数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。

通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信,当你们收到我们的礼物时,一定到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。

希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!

学习进步

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