这堂课真的不一样作文600字【一】
今天，我们选拔了30名同学参加市里的歌唱比赛。
最后一节是音乐课，音乐老师教了我们《红星歌》和《打靶归来》，唱了两三遍后，开始选人了。
首先，前三排同学唱。我一边听着老师那坚定的钢琴曲，一边听前三排同学唱《红星歌》，我仿佛进入了红星歌里面，陶醉其中。不知不觉，这首歌已到了最后一个音符。令人紧张、激动的时刻到来了：老师要去掉几个同学，因为只要15个男生和15个女生。被老师去掉的同学大多都是声音小，纪律不太好。
然后，该我们后五排同学唱了。我们都握紧的拳头，因为有了前三排同学给我们的经验，所以我们不太紧张。开始唱了，我们都认真用心地把注意力移在从口中飘出的每一个激情奔放的音符上，用尽了力气唱，有时快，有时慢，我们个个都陶醉在唱歌的快乐之中。而我，更是用心，专注地把每个音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只乱闯的小鹿一样，生怕唱不好而落选，我热血沸腾，为中国而骄傲！再听刘老师的钢琴声，仿佛钢琴声和《红星歌》生来就是同胞兄妹似的。钢琴声有时快有时慢，有时强有时弱，铿锵有力。伴随着一个长音，歌曲结束了。老师又去掉好多同学，哇塞！太棒了，我竟没有落选！但有些落选的同学一副不高兴的样子，刘老师忙说：“下面有哪些落选的同学想唱的？有的话站到讲台上，唱的好的有可能还被选上哦！”说完，落选的同学就如同那高潮时的'潮水一般“拥”到了讲台上。经过两三轮比赛，大约有八九个同学又“复活”了，他们都很高兴。
当放学的铃声打响时，我们才离开了音乐教室。我的心里有说不出的高兴，因为：我没有落选！
这堂课真的不一样作文600字【二】
从小到大，我经历过了许许多多的事情太多了，有的像浮云轻轻飘走；有的像闪电般的划过；可有的却像刀一样刻在我的心里。有一节可让我记忆犹新。
上课铃一响，老师走进教室。老师没有直接把作文题目写在黑板上。而是拿出一个包的好好的纸包打开。同学们疑惑不解。老师清了清嗓子说：“同学们，我们要完成一篇作文，名叫“一粒米”。”我以经称好了，是一两。我现在请同学帮我数数，一两米是多少颗？”同学们听了都想跃跃欲试，一双双小手举了起来。教室里的气氛非常活跃。最老师叫了三位同学上来数，不一会就数出来，一共2600粒。老师又说；“一两米2600粒。一斤就2600粒。全国13亿人口。如果每人节约一粒米，那么节约了多少粒米呀？”同学们一听立刻算了起来。我用13亿出以2600等于50000斤。老师把同学们算出的结果写在黑板上，多么惊人的数字呀。接着老师又要我们计算每人每月吃20斤米。我们全班55名同学吃多少年呀？”我又算起来，约是45个月。看着结果，这是我们万万没有想到的。教室里议论声一阵高过一阵。看着同学们惊奇的神色老师又说；“同学如果一斤米2元，够买多少元的自行车，多少辆2000元的彩电？”我又算了起来，真让人大吃一惊。可以买200辆自行车和50台彩电。平时大脚的我惊呆了。同学们也露出了难以形容的神色。老师让我们发表感想。小红先说：“节约光荣！”明明接着说：“积少成多，聚沙成塔的道理。”“现在我们生活水平提高了，也不难节约。”老师说。最后老师让我们以一粒米的题目写下去。
这堂课，我记忆犹新。我懂得节约的许多道理。我永远忘不了。
这堂课真的不一样作文600字【三】
我是一只乌龟，生活在这片林间，还有许许多多的动物生活在这里，那里的动物都对我有偏见，说我的动作太慢，做游戏玩不过你们。捉迷藏也躲不过他们，因此大家都不和我玩，说我太慢了，但也有些动物和我玩在做游戏时，他们都让着我。
森林l里一年一度的运动会马上开始了，动物朋友们都争先恐后的去报名，我动作这么慢，什么比赛项目都不会赢。报了名也是白报，我没有报，但有些朋友对我说我相信你，你可以的。最终我还是报了名，我不但报了我还报的是赛跑的这一项运动，回到家之后，我想是谁给我这么大胆，没有我竟然是长跑，我有点后悔。别的项目我有可能还不会赢了，别说长跑了，而且还是和兔子赛跑，我这一只乌龟险些狡诈，我肯定是要败在她手里。
在这几天我每天早上抽些时间练习，但还是不可能在比赛中超越他也快比赛马上就要来了，我还是没有信心去战胜它，乌龟呗，给兔子天经地义的常事。
今天一年度森林运动会现在开始，已经开始请各就各位，哨声一响，过了几分钟，鸟就消失了。在我的前面，但我没有放弃，还是一步脚踏实地的.跑着。跑着，前面有一棵树，我本想着到了那个树前休息。红莲，我看见兔子也在那棵树下休息，于是我想。我要是不休息，坚持向前跑，我有可能就会超过他。到了那棵树前，我没有惊醒它，而是小心翼翼的跑着。看着离终点也不远了，我往后看兔子没追上来。我很高兴，我想他是睡过头了，才没有跟上来，最后我以第一名的成绩取得了胜利。
在这次比赛中，我都不敢相信我战胜了兔子，这真的不容易，兔子吃气的直跺脚，但是我用我的胜利战胜了他，这真是太不容易了。
这堂课真的不一样作文600字【四】
八月末雨，滴滴答答，带丝凉意。唐初初躲在超市门口，狼狈不堪。
看着孩子们拉着父母的`手走出超市门口，呐快乐天真的笑脸，让唐初初羡慕不已，从小缺少母爱的她，跟着父亲走南闯北，唐初初她学习优异，天生出落得漂亮、清秀，淡眉小嘴，杏仁眼活灵活现，说得好听是美女，说的不好听就是狐狸，也是因为唐初初相貌引得了不少人的嫉妒，那唐初初怎会落到如此地步，得要从一天前的晚上。
女儿，老爸回来了，女儿，你看你跟老爸过这样的日子不是蛮好的吗，有吃有喝的喝酒喝大了的唐父走到床前，扒头就睡，没过一会，眼睛睁开，见到的不是自己的女儿，而是给自己放高利1贷的人，看着不足六平米的房子，寻找女儿的身影，没有，因该已经逃走了，唐父估摸着。可是眼前怎么办
唐初初拖着疲惫的身体回到学校，眼前一黑，感觉有人把自己的身体抱起，眼皮微微抬起是他秦智祥。
再次睁眼已是在医务室，没有任何人，只是清楚的记得脑海中那片身影
就这样，唐初初与秦智祥成为了男女朋友，秦智祥本身也帅气，头发黑中带黄明显营养不良，再加上是校长亲戚的儿子，自然没人敢欺负他，他们的感情维持得很好直至有一天。
秦智祥因为母亲遇病而去酒吧买醉，接着，他就什么不知道了，醒来，只有他赤身裸体躺在床上，秦智祥什么都不想想，回到学校看到唐初初朝他飞奔而来，他淡然失色，下课后把她约到操场上，跟唐初初说出要分手，唐初初脸色惨白，半响才说一个字好，秦智祥想原来他们的感情这么不值钱，只是因为他没想到唐初初这么爽快答应了。
唐初初转身就跑，眼泪不停的在眼眶里打转，她告诉自己不能哭，因为，她马上就要走了，父亲因欠债累累，为了逃债，她要转学了。
秦智祥好久没有见到唐初初，就寻到她的班去问了，才得知唐初初转学了。
不是吗，后悔莫已又能怎样，佳人已不在怀，晴天还是留给别人，我不适合。
这堂课真的不一样作文600字【五】
走进教室，同学们都围在一起纷纷议论着：新老师会给我们上什么课，新老师上课有趣吗
我造就听说外教上课非常生动有趣的。期待了许久，我们的老师带着一个高个子，黄头发，金色眼睛的外国老师走了进来，这个外国老师也跟大男孩子似的，一进门就向我们友好的打了个招呼，可能源于这份亲近的感觉，同学们没有过多久，就和这位外教混熟了。他以他独特的'教育方式让我在既严肃又活泼的氛围中学完了这一课时。
原本以为自己会很紧张的听课，但是截然不是的。冷不丁的，老师点到了我的名字，我楞了下，眨眨大眼睛望着老师。老师笑了，走到我旁边请我把我的鞋子脱下来，好奇怪哦，我正犹豫着要不要这么做时，他却先把自己的鞋子脱了下来，示意我穿上他的鞋子走几步路，于是我穿上了老师的鞋子，可没有走几步鞋子由于太大的原因自己掉了下来；老师也穿起了我的鞋子，塞进半只脚的走起来了，样子既痛苦有滑稽，引的我们哄堂大笑，于是乎我们记住了big和small的差别。
外教老师以他独特的授课方式让我感受到何为轻松的教，快乐的学。授课时间虽短暂，但给我留下了深刻的印象。希望以后有更多的机会多跟外教学习，提高自己的英语水平。
这堂课真的不一样作文600字【六】
同学们一个个敛声屏气，静候着“陶渊明”的到来。首先上场的同学踏着轻松的脚步，唱着愉快的歌曲，聊着家常，陶潜的归家片段在她们细腻的表演下呈现出一种清新、怡然的感觉。她们把陶渊明想家、热爱大自然表现得恰到好处。表演完毕，在座的同学们报以热烈的掌声。掌声过后，第二组以诗朗诵的形式诠释了文章的意境，配着清幽的音乐，女生柔美中夹带着坚定的声线在教室里划过，仿佛我们身处陶家庭院，空气中弥漫着秋菊的香，望见远处的花红草绿，品着他们家自酿的菊花酒，作客于此。
一辞吟罢，仍意犹未尽……全场的爆点是由第三组同学的小品表演引爆的——《无厘头之爆笑陶渊明归乡》。在演员夸张的表演下，全场不禁传来阵阵笑声。“老爷……”在夫人含情脉脉的呼唤下，同学们有的掩嘴有的哈腰，叽叽地笑个不停。当访客口误“嫂子的.夫人”时，观众们压抑不住满腔的笑意，猛得喷泻开来，“哈哈——”这次可没上次那样含蓄，个个笑得四脚朝天、前俯后仰才算过瘾。
最后的抚琴片段更是爆笑连连，演员们有模有样地模仿着古人弹琴作诗，表演者忘情的吟诗带给同学们的是笑的源泉，班级的笑潮一阵接着一阵，看那个已经笑得捧腹，再瞧这个眼睛都无法睁开，而我身边的可是连欢乐的泪水都倾泻而出……此组表演的夸张、有趣不言而喻。虽然其中的搞笑成分居多，但带给我们的思考尤为独特：陶渊明的归乡之举是乐是悲？是喜是忧？仁者见仁，智者见智。我个人认为是乐多于忧，若不是因为不快乐，为何辞官归隐？若不是因为快乐，为何会那样地思家？当然，忧不是没有，只是它是内敛的，是隐藏在内心的，是对官场的厌恶，是对世俗的叹息。当他回到纯净明丽的大自然，他的内心是清明的，是快乐的，是怡然的！在狂笑之后需要的是冷静的思考，由语文老师吟唱全辞作为课堂的结尾实在是妙笔一处。耳畔传来老师投入的吟唱，我心中不禁荡起丝丝涟漪……
同学们像是约好一般，连细语都不曾听闻，他在看讲义，他在若有所思，而她则畅想在自己所感知的世界中，她又似乎在与心中的陶渊明对话，鸦雀无声。看着同学们满是收获的脸庞，我深刻到了此次表演的深刻意义。唱毕，鼓掌声连绵不断，持续到了下课铃声的响起……铃声终止了，但是这堂课带给我的思考没有终止，更或许是永恒的……回家躺在床上，我看着天花板问自己：往后你想过陶渊明的生活吗？我的答案是在我老了之后会找个世外桃源过着清闲的生活，但是现在的我仍无法舍弃世俗，无法舍弃那些美好的具有诱惑力的外物，那就是年少轻狂，那就是年轻的追逐吧……
这堂课，真有意思。
它不仅给我带来了快乐，也给我带来了沉思，带来了值得我思考一辈子的话题……
