难的是坚持初中作文600字【一】
造成贫困大学生就业难的原因的有以下几方面:
难的是坚持初中作文600字【二】
观念决定行动。贫困大学生由于给家里带来的较大的经济负担甚至是债务,导致其对就业地域和待遇看得过重,往往抱着希望去大城市、大企业、大机关工作,希望去收入高一点、工作轻松一点、生活舒适一点的单位工作。“三大”“三个一点”的观念,使得他们不愿意到西部、基层和中小企业去就业。
贫困大学生的职业选择呈现此特点,主要有三方面的原因: 首先,市场经济社会的世俗化倾向。随着市场经济的不断发展,现代人希望名利双收,即在物质和精神两方面都想获得更多的东西。其次,来自家庭不合理的期望值。许多贫困家庭把培养一名大学生作为改变家庭现状的重要投资,导致贫困大学生把薪酬待遇作为就业考虑的首要因素。再次,个人虚荣心作祟。部分贫困大学生认为自己是“草窝里飞出的金凤凰”,从欠发达地区考出来就是为了就业时找个“体面”的好去处。
难的是坚持初中作文600字【三】
耀眼的聚光灯、雷鸣的掌声、跳跃的指尖……这一切的一切仿佛已弥于泡影，只在梦中美好的出现。
一年级到初一，那是个对于那时的我而言无比煎熬的日子。每天两小时，与眼前的黑色巨兽对坐在一起，它那黑白交叉的琴键仿佛是铁齿铜牙，我生怕把手放上去就拿不出来了。而短短两个小时内，我也是如坐针毡，时不时借着喝水的名义出来看看钟，倒计时着“度秒如年”的时光。神似我的眼神能悄悄拨动那复杂的齿轮。终于，初二了，能有个理直气壮的理由和那巨兽说再见了。
愚蠢!——这是我如今最想对自己大骂的话!
现在，我也快初三了，它蹲坐在那外角落，任由灰尘覆盖它深邃的黑，任由尘粒污浊它明亮的白，任由我一年中对它的不管不顾。我竟毫不痛心。
幸好，这种麻木没有持续太久。前几周的音乐课让我又开始接触它了。
抚着琴键，括起-落下，指尖会不自觉地随着音律去找寻下一块琴键。在这巨大的音箱中，我听见了一丝杂音，是指法不熟?是琴弦老旧?又或是钢琴的啜泣?如果你在啜泣，那你又在啜泣什么呢?你的悲凉还是我的悲凉?也许，这些都有吧。
曾几何时，我会对琴背上摆满了的奖杯不屑一顾;曾几何时，我会对“坚持下去”痛恨不已。如今，我还会再去痛恨吗?——会的!我会痛恨两小时的短暂，我会痛恨针毡没有变成磁铁，我会痛恨曾那么痛恨的自己!
人，是很奇怪的，第一天所追求、向往的东西也许在第二天就会躲避、厌恶。也许我以后又会恨现在的自己，也许我只是重燃起短暂的激情，也许……也许可能没有这么多也许!而我，无论如何也不会让曾经怀有放弃的心重新出现。
靡不有初，鲜克有终。生命中的黑白绝韵将会被我紧拥，坚持着、坚持着——直至沧海桑田!
难的是坚持初中作文600字【四】
“再遥远的距离，也怕坚持不懈的人”这铮铮誓言，在时间的消磨下，化为虚无，我们还何曾留着游丝一般的痕迹?'坚持不是一朝一夕的短暂，而是积少成多的长久。扪心自问，自己的初心在时间的冲刷下变得乏力无味的一纸空凭……
抬头仰望着夏日的银河，颗颗明星闪耀着粲然的星光。一时兴起，低着头对客厅里的母亲说，“我要成为一颗明星。”话音刚落，母亲的冷笑打断了我。我回眸望着她，我看到的不是赞同和默许，而是一丝淡淡的失望与忧伤。心灵的海洋如猛兽在咆哮，吐露一个个无情的真相，摔在我脸上，同时还有一段不堪回首的往事如一桶凉水，将我刚刚燃起的斗志扑灭，让我有一种大梦初醒的徘徊与张皇。
“我会坚持。”我望着别人用修长手指，握着纤细的画笔，在画板上自由的放飞思想遨游天穹，小小的人儿对画画顿生景仰，央求着父母为她报名，迫不及待地加入了一个陌生的环境，然而在时间的堆砌下，我对画画的耐心与好奇渐渐化为乌有，长途跋涉与求学道路上的我开始抱怨这一切的一切。时不时偷偷逃课逃学，母亲的眼里闪现着泪花狠了狠心逼着我去学画画，于是拌嘴抬杠也成了家常便饭，不堪重负的她丢掉了包袱，眼神中却包含着对我的无奈……
小小的人儿，哪里懂得母亲的良苦用心，如今的我仍无长进，誓言脱口而出，确实马马虎虎的惨淡结束。
望着母亲那长期劳作而疲惫的身影，我良心发现，我自己的不负责任，殃及到了身边最亲的人。“笨鸟先飞”大家并不陌生，但是这样半途而废又有什么意义呢?
贵在坚持，难道就真的很难吗?别人可以征服毅力与勇气，我为什么不可以?
成功在远方，但在我的心里的信念却催促着我遐想，凝聚成鲜花铺就的终点。纵使翻山越岭，风雨露宿，贵在坚持收获的是成长!
难的是坚持初中作文600字【五】
近年来,因为高校的收费制度变革,学生多是交费上学,因此家庭经济负担更重,这也是高校贫困生情况加剧的重要原因。虽然在国家政策的关心下,通过完备的“奖、贷、补、助、免、减”体系帮扶,家长和学生已经不必为入学难、读书难担心。但是,即便如此,很多贫困生家庭的经济承受能力已经达到极限,不能再承受任何风险。害怕经济上受挫,在择业心态上就表现为求地位、保稳定,在择业范围、择业方向上就必然受到这个束缚。求职成本的高昂,也加大了他们的就业难度,有些贫困生为考虑费用的支出只能坐失良机,望职兴叹。
难的是坚持初中作文600字【六】
作为心理障碍高发人群的贫困大学生,在择业阶段爆发心理问题的概率大大增加。因而,我们必须加强对贫困大学生的就业心理辅导工作:其一,建立健全完备的心理问题研究与反馈制度,加强对当代贫困大学生的就业心理调查研究。通过行为观察、个人访谈和调查问卷等及时了解和掌握他们的心理困扰表现和原因,针对不同类型的心理问题拟定相对应的辅导计划。其二,注意提高贫困大学生与就业心理辅导的互动性。丰富心理辅导的内容与方式,避免说教,提高辅导的吸引力和感染力,调动贫困生参与心理辅导的积极性,增强他们对心理辅导的信任感,启发他们说出自己的困惑和想法,鼓励他们战胜自我,积极应对挑战。其三,帮助贫困大学生掌握积极的心理自卫方法。要正确运用激励原理,帮助他们正确认识求职挫折,培养积极进取的人生态度,并教会他们掌握基本的自我调节方法,增强自身的社会心理承受力。其四,建立完善的信息反馈制度。我们要对辅导后大学生的表现进行追踪,并据此及时调整辅导方式和方法,增强辅导工作的时效性,提高辅导的效果。
