什么叫中心话题作文【一】
有一种幸福叫写书法，我书写的幸福是从练习通用格开始。
以前的我写字，字是正确的，但很潦草，不整洁，不美观，横不平，竖不直，用妈妈的话说就是“鬼画符”，而且是极度考验老师的眼睛，我也曾因为时写字潦草而被扣过分。虽然从那时起，我对写字有那么一丁点儿的进步，但跟书法对比，我的字还是“鬼画符”。直到今年黄德廉教授带着他的通用格走进学校，在吕老师的指导下，我真的是受益匪浅，倍感幸福。
通用格很奇怪，它既不是米字格，也不是田字格，更不是口字格，因为它中间有个小方框，外面有四个小点。后来，吕老师告诉我们，小方框叫作“中宫”，小点叫作“外延点”。吕老师还告诉我们：写通用格时要“中宫”紧敛，外宫伸展。见我们疑惑不解、满头雾水的样子，吕老师就在纸上给我们示范。随着吕老师的笔在纸上行云流水般地写着，我也窥出了一点点奥妙，并喜欢上它。
于是，每天除了完成老师布置的通用格写字作业外，只要有时间，我就认真临摹通用格教材帖子，一丝不苟地按教材上笔法、点画、字体来练习。像“禾”字和“央”字，我按书上的“禾”字竖稍长，捺变点。“央”字撇和捺要舒展这个方法不停练习，使自己怎么也写不好的字，变成让吕老师欣赏的字。渐渐地，我交给老师的通用格作业越来越多的“优”，妈妈也竖起大拇指笑着对我说“鬼画符”飞跑了。
通过通用格的练习，我学会了博采众长，学会了锲而不舍，学会了踏踏实实地做事，这真的是令我一生都受益匪浅。所以说，练习通用格，幸福在其中！
什么叫中心话题作文【二】
夕阳红了那半边的天空，暖色的阳光从窗间照进了我的房间，铺撒在我面前的作业本上。我无力地依靠在桌边，滚烫的热度使我不禁皱眉，大概是发烧了吧，我迷迷糊糊地想着。母亲这时推门而入，看我这副模样，摸了摸我的额头，竟又无言地推门而去。
本以为母亲会露出焦急紧张的神色，会拉着我的\'手嘘寒问暖，可母亲推门而去之后便久久不见身影。时间艰涩地流动着，我心中的委屈和怨怪渐渐膨胀，眼泪在眼框里打起转来。
在我难受沮丧的当口，母亲又进门来了，她端来一碗热乎乎的东西，一看，是姜汤。顿时，一股刺鼻的辛辣味窜进了鼻间。我屏住呼吸小心翼翼地啜了一口，却被呛得不断咳嗽，正要嘟嘴抱怨，一股如蜜般的甜味满溢于唇齿之间。我疑惑地看了看手中的碗，发现底部竟细细密密地铺了一层白砂糖。刹那间，泪水盈于眼眶，感动如火山喷发一般从心口涌出。想起之前的委屈和对母亲的怨怪，自责和羞愧爬上心头。我百感交集地和着自己的泪水喝下一口又一口姜汤，每一口都交杂着辣味和香甜，这辣辣甜甜的汤水顺着喉管下肚，我想起了路灯下风雨无阻的耐心等候，想起了深夜里书桌旁温热适中的牛奶，想起了冬天里细细编织的宽大围巾……细数过往，才发现自己一直遗忘了已握在手中的最珍贵的幸福。
姜水驱寒，它带走了我身体上所受的寒气；砂糖甜心，它暖了我冰冷的心灵。唇齿之间所受的辛辣与甜蜜，是感动，是幸福。
什么叫中心话题作文【三】
有人说富有就是金钱上的富有，在钱财上丰盈便是富有的唯一标准；也有人说富有就是地产上的富有，在广袤的土地上无所约束的飞奔便是富有的体现……。对于富有的说法很多，但是我觉得这都不是真正的富有。
对一个农民来说，它没有昂贵的轿车，他也没有舒适的楼房，他更没有过亿的家产。但是他是十分富有的。为什么呢？因为他有一双勤劳的双手，他可以用这一双勤劳的手去创造无限的可能，去收获他想要的财富，去买车去买房，去创造过亿的家产。
对一位学生来说，她没有很多漂亮的衣服，也没有很多昂贵精美的玩具，更没有很多珍稀的化妆品，但是她十分的.富有。这是为什么呢？因为她有一颗不断晋升，追寻智慧的脑袋。她可以用她的聪慧去创造财富，去获得更多有价值的东西。
勤劳的双手、聪慧的脑袋是长久的，而外在的财富是容易消耗殆尽的。
因此对于一个腰钱万贯的所谓“富人”来说，他有车有房，也有过亿的家产，但是他也有懒散无知、肆意挥霍、不爱惜东西的坏毛病。那么他是十分贫穷的。因为他缺少奋斗的意志，一切外在的物质都会在不奋斗不努力的条件下慢慢逝去，只有不断的努力才能使自己的财富源源不断地在自己积累。
对于那些现有的富人，他们往往处于贫穷的边缘，因为他们不懂得努力，不懂得珍惜；而对于那些现有的“穷人”，人穷志不穷，他们有勤劳的双手，有坚定的意志，他们往往能通过自身的努力去收获自己应得的财富，跃进“富人”的行列。
什么叫富有？我想这可能是褪去物质的遮掩，在胸前的一颗诚恳踏实的心、一双勤劳积极的双手罢了！
什么叫中心话题作文【四】
我一次次的回眸，只为多看你一眼，看你焦虑的容颜，只想把你刻在心里，一次次将你想起，一次次在午夜梦中相遇，温暖就如在你身旁。
当记忆如波涛般涌来，当朦胧似迷雾般将我笼罩，我又一次在午夜醒来，又一次在梦中与你相遇，那梦境竟与曾经的片段那样的熟悉。
那时的我就像一块在海中漂浮着的板子，不知何时能遇到一个港湾，早上醒来便觉得浑身酸痛，才知道发烧了，打电话给爸爸，他却说公司很忙，让我自己去医院看看。听了这话，心便寒了一半，就也没有想着去医院，只是请了假在寝室呆着，以为睡一下就好了。
正当睡得迷迷糊糊的时候，妈妈你却出现了，你二话不说就把我拉了起来，手贴着我的额头，却惊讶的叫了一声，好似惊讶我那炽热的温度。眼里是满满的心疼，二话不说带着我便奔向医院。在医院里，医生一直责备你，说孩子都烧成这样了，才送来。不怕发烧傻掉了吗？你什么都没说，只是眼眶红红的，当别人不注意的时候，用手擦拭眼睛，只有我明白你对我的爱，如那江海滔滔不绝，可以付出全部。
因为身在学校，不能常听到你那温柔的声音，于是想着打个电话给你，可是电话的那头不是往常好听柔和的声音，而是略带沙哑的，你也同我往日那样的不以为然的说：“没事，小感冒，过几天就好了。”妈妈，你不知道，我多希望你也能象紧张我一样紧张你自己的身体。时光荏苒，你不再如年轻的时那般体格，任何疾病都侵不了你。年华已老去，岁月已流逝，你的身体机能也在慢慢变差，我希望你能照顾好自己。
妈妈，你对我的爱没有华丽的辞藻，是那么的朴实无华，让我无时无刻不感受着你的关怀！
每次当我离开你身旁，你那饱满爱意的眼神我记得；每次当我犯了错误，你那恨铁不成钢的眼神我都记得；每次当我顶撞你，你那受伤的眼神我记得。我永远都记得：有一种幸福叫有你。
什么叫中心话题作文【五】
掌握基本方法：写人，就要表现人物特点、性格、品质或精神。叙事，就要说明道理，或给人启示，或赞扬一种风貌。写景状物，一定要表现景或物的美，表达作者喜爱、赞扬的感情。
我们先来看一看某个人的材料：
①奶奶总是找一些零碎布，接上衣，接裤子，把衣服接成了一道一道的。
②奶奶经常打布袼（gē）褙（bèi），纳鞋底子，剪鞋样子，给家里的每一个人做鞋。③我们不小心把瓜子、花生撒到地上，奶奶连忙弯腰去捡，她说：“辛辛苦苦种出来的，怪可惜的。”④奶奶里里外外一把手，什么活都干，总也闲不住。
这些材料，集中说明了奶奶的什么特点呢？
什么叫中心话题作文【六】
不找借口找方法体现的是\"什么叫执行力\"这篇短文中的一位退伍军人的形象写照，其中的观点让我倍受启发，受益颇丰写下了这篇执行力的读后感。
执行就是有结果的行动。作为一名木材公司的新职员来说，这位退伍军人在对待公司副总裁的开玩笑似的给他安排一份\"不可能完成的任务应付他的应聘时，他没有灰心，没有感到无助，而是毅然的接受了工作，并\"保证完成任务。在对待公司总裁安排的一项信息有误、甚至故意刁难的任务时，他没有找任何借口，时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。
结合到我们工作实践中来说，再完美的操作方案，如果不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。所以要提高我们个人的执行能力，就必须解决好\"想执行”和\"会执行”的问题，把执行变为自动自发自觉的行动。依我个人来说，我所匮乏的就是这种不折不扣的执行力，常常在自己心血来潮时就给自己制定了一份工作目标和计划，计划书看起来是即符合实际又富有挑战，可是往往执行力随着时间的推移和进展难度的增大，自己就会慢慢放松、甚至慢慢放弃。
学了执行力，让我明白：成功者常改变方法而不改变目标，失败者常改变目标而不改变方法。看完《什么叫执行力》我决定摒弃惰性，培养自己的自觉习惯，其实偶尔的偷懒并不是最可怕的，最可怕的是每次都找到偷懒的理由。在工作当中我们常有的状况就是：面对某项任务，反正也不着急要，我先拖着再说，等到了非做不可的地步再做就可以了，但是在这不知不觉中我们已经养护成了拖拉办事的风格，找到了偷懒的理由，那么习惯就成了自然，这是一种消极的、不负责任的态度。我们不管在工作中还是生活中都应该养成说到做到的好习惯。
什么叫中心话题作文【七】
（1）通过对人或事的具体叙述表现。主要是通过外貌、心理、动作、语言、场面、侧面、细节等描写来表现。（2）在文章的开头通过议论、概述点明中心思想；（3）作文的`结尾总结中心思想；
（4）抒发感想点明中心。（5）学会列提纲。
学会列提纲，不仅能使文章中心明确突出，也能使文章详略得当，更能够具体地表现文章内容，使写作有的放矢。列提纲的要求：
第一：作文提纲要明确要点和中心。
第二：作文提纲要体现出层次。写提纲时把握段落层次考虑周严、细密，动笔作文时才能得心应手，成文才能有严密的逻辑性，做到条理清楚。
第三：作文提纲要体现出重点。一篇文章的材料，对表达中心来说，作用有重有轻，在编写提纲安排材料只有体现出重点来，作文时才能做到有主有次，有详有略。对文章中详写的地方还应再分出小层次，这样才能脉络清楚，重点突出。
二、如何制定作文提纲呢？
示例一：题目：《难忘的一件事》
主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：
（一）、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）
（二）、周丽同学热心照顾我。（重点段）
1．周丽把我扶到她的家。（次详）
2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）
3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）
(三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
示例二：题目：《一件怪事》
主要内容：我在街上看到一件怪事，小偷偷钱，却非常嚣张。
中心思想：当今社会的不良风气，面对小偷，无人阻挡，导致“怪事不怪”。
结构安排：
（一）、开头用一句俗语“老鼠过街，人人喊打”来比喻“小偷”像老鼠，既怕人，又怕光。接着，用转折词引出一件“小偷既不怕人，也不怕光”的怪事。（略）
（二）、交代这件怪事。（重点段）
1．交代事情发生的时间、地点、人物。交代事情的起因。（次详）
2．小偷偷钱被抓住后是什么表现，小偷和其他人物都说了什么，他们的神态、动作有什么特点。（详）
3．小偷最后会有什么出乎意料的结果，你看到这个嚣张的小偷会有什么感想等。（次详）
(三、结尾。（略，点题）这件怪事让我非常不理解，它让自己久久不能忘记。（略）
三、练习拟提纲：
一件事：（以自己为主线）
在我们每个人的成长过程中，都会遇到一些使自己的心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，
你对以往忽略的问题一下子重视起来；有的是取得了成绩，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是受到了教育后，你久久克服不了的毛病一下子改掉了；有的是感受到温暖后，你对某个人的误解一下子消除了------这些事及这些有关的人一定会深深地留在你的记忆中，请你把这个记忆写下来。（要看清提示语）
什么叫中心话题作文【八】
漫漫长夜，要是有一个人陪伴，那该多好啊。
奋斗三年，只争中考。然而中考到来时，我却紧张起来，不是因为自己对自己没信心，只是老师平时说的：“中考很重要，是人生的转折点。”诸如此类的话让我烦躁起来，要是平时紧张还好，毕竟好有时间调整，可是明天就是中考，漫漫长夜，要是有一个人陪伴，那该多好啊。
“不要想这些。”我小声喃喃，可是越这么想脑中反而涌现出更多老师说的话。要不用老师讲的转移注意力吧，说不定还有点用，去看会书吧，可是这个时间学校不允许开灯，看不了了。我只能独自一人躺在床上尽量不去想其他东西，不久我便坐起来。然而我才发现，原来睡不着的我一个，宿舍里的大部分人都还没有睡。于是我们几人便聚在一起，聊了起来，我们聊得很广，自己理想的高中，理想的大学，以及大学毕业后理想的职业。随着一个人打哈欠，睡意很快便袭来，我们便回到各自的床上，今夜我们互相陪伴，度过一个宁静的夜晚。
“铃铃铃”电话响起，将我们从梦中惊醒，因为我的床离电话较近，所以我顺手将电话接了。一听，竟然是爸爸。爸爸是来给我加油的，他询问我昨晚睡得是否舒服，中午用不用送饭过来。我听到这些心里不禁一软，嘴上却答道“昨晚睡得很好。”最后爸爸让我尽力去考就行。我暗下决心，一定要考个好成绩，让爸爸满意。
就这样这个我人生中的第一个大考就在爸爸和舍友的陪伴下度过，虽不说很好，但是却让我有了一个好的状态去应对。
幸福就是这样，在你最需要的时候总有人陪。
