六年级写人作文700字(六年级写人的优秀作文600字共8篇)

六年级写人作文700字(六年级写人的优秀作文600字共8篇)

首页抒情更新时间:2023-03-12 18:48:34
六年级写人作文700字(六年级写人的优秀作文600字共8篇)

六年级写人作文700字【一】

我的数学老师是一个个子高高的,比较瘦,他有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛是那么的锐利,透着智慧的光芒,显得格外精神,鼻梁高高的,年龄也差不多在50岁左右,衣服搭配十分均匀,是一位非常好的男教师,给我的第一印象特别深刻,总觉得他与众不同。因为他不但幽默,博学,而且还是个奇怪的人。

第一节是数学课,当他走进教室时,我们就十分关注他,他走上讲台就开始了自我介绍。过后,就开始上课了“今天我们学相交线。”接着又说:“平行线终会相交。”他就用了一个笑话给我们当例子:“有一次,一位数学老师在课堂上问同学们:两条平行线无限延长,最终会不会相交?一位同学说会,老师请那位同学证明:因为两条互相平行的直线无限延长,所以它们俩是男女不同的异性,唯有男女搭配,干活不累!那同学又说:当产生爱恋时,就缠绕在一起了。”大家听了过后,禁不住地哄堂大笑。

第二节也是数学课,老师刚要走上讲台就把鞋子给脱了,他似乎知道我们会产生疑惑,就说:“我以前都是这样给学生上课的,这样上课脚就不会出太多的汗。”后来,有一位同学在悄悄地说:“这个老师好逗逼!”被老师听见了,大家都认为那位同学一定完蛋了,但事实却恰恰相反,老师就对那位同学说:“同学在背后悄悄说老师坏话是不对的,如果被别的老师听见了,后果很严重。”就一句话解决了问题。

所以同学们都很喜欢上他的课,他用幽默的比喻,让那些枯燥的数字和公式变得生动,通俗易懂。相信在我们潘老师的教导下,我的数学会越学越有趣,越来越好。

六年级写人作文700字【二】

小孩子生性好玩,又有很强的好奇心,对一切新奇的事物都想亲身体验一下,有种“打破沙锅问到底”的精神。这,就是小孩子的天性。

小的时候,幼儿园的作业少,每次完成了作业,我都要缠着爸爸妈妈陪我玩。

有一次,爸爸妈妈有事外出,把我留在了家里,我东瞅瞅,西瞧瞧,唉!没有一点好玩的东西!这时,奶奶拿着一根细绳,神秘地对我说:“来,奶奶给你变‘魔术’!”一听有“魔术,”我便一溜烟跟着奶奶跑了。

只见奶奶拿出一根细绳,转眼间打好了一个结。奶奶的手指无比灵活,用那根绳子变出了许多东西,比如金鱼、蚊子、热气球……“哇,太神奇了!”我开心地大叫起来。

从那以后,我便迷上了翻花绳,天天缠着奶奶给我翻这个,翻那个,奶奶也总是不厌其烦地答应我。

一天,奶奶翻出了一只可爱的小公鸡,我忍不住问:“奶奶,这是什么啊?”奶奶抚摸着我的头,笑着说:“傻孩子,这不是你吗?”我恍然大悟,原来我属鸡,所以奶奶翻了个小公鸡啊!奶奶笑得合不拢嘴,脸上的皱纹更多了。末了,她又补充了一句:“小公鸡永远在我心里!”

那时我还不明白这句话的意思,长大后才知道,奶奶是多么爱我。虽然她变老了,不能在翻花绳了,但我永远爱她!那个会翻花绳的奶奶!

六年级写人作文700字【三】

六年的小学生活即将过去,我真是很忘记母校的一切!看:美丽的校园,郁葱的草木,可爱的同学、亲切的老师……对了还有可敬的叶校长!

叶校长四十多岁了,总是板着脸。走路时手总合在背后,背有点驼。别看他总是一副严厉的样子,其实,他和同学们可亲近呢!每天早上遇见他,他都会亲切地和我们拉几句家常。他很随和,全校的同学都是他的朋友。

我上四年级时,叶校长教我思想品德课。他讲的课生动有趣,简单明了。他让我们懂得了什么是真善美,什么是假丑恶。我在他的课上学到了很多做人的道理。

上学期的一次月考,我自己觉得考得还可以。放学时,我碰到了叶校长。他问我:“考得怎么样?”我呵呵两声憨笑:“还可以呱——……”他哈哈大笑道:“你呀!我这几天看你午读时一点也不认真,上次背《古诗三首》还把‘只留清气满乾坤’背成‘只留清白满人间’了。你还说考得不错?要不,咱们打赌?”我不服气地说:“打赌就打赌!”“一言为定!如果你考得到全班前五名,我就送你一本书。”我果然没考到前五名,心里很难过。叶校长却安慰我:“不要灰心,只要你认真,就一定行的!”说完就给了我一本书。我一这本崭新的《钢铁是怎样炼成的》,泪水就在眼眶里打转……看着校长远去的背影,我暗暗下决心:以后要加倍努力学习,不要辜负校长的期望。期末,我得到了全年级第二的好成绩。在这好成绩背后,有谁知道是校长的鼓励在支持着我呢?

我很快就要小学毕业了,校园的一草一木是多么让我难忘啊!可我更难忘可敬的叶校长。每当我翻开《钢铁是怎样炼成的》这本书时,校长的教导言犹在耳,永远激励着我!

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