小学生四年级生活万花筒作文300字(怎么写小学四年级生活万花筒作文)

小学生四年级生活万花筒作文300字(怎么写小学四年级生活万花筒作文)

首页抒情更新时间:2023-03-31 04:27:19
小学生四年级生活万花筒作文300字(怎么写小学四年级生活万花筒作文)

小学生四年级生活万花筒作文300字【一】

今天是三月八日妇女节,为了表达我对妈妈的感谢,我决定为妈妈做件事情。

我左思右想,终于想好了帮妈妈扎一次头发。我先拿起梳子,妈妈的头发干燥蓬乱,我用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐。在那时,我发现妈妈的头发里面隐藏着许多银针一样的白头发。这不正是妈妈为我和姐姐日夜操劳的辛苦导致的吗?看到这些银光闪闪的白发,我眼睛一热,鼻子一酸,喉咙一哽,眼眶里好像有什么热热的东西在转动。嘴巴里想说些什么,可是好像被什么堵着,说不出来。

过了一会儿,我回过神来,继续帮妈妈扎头发,可是她的头发好像在和我作对,就是不听我的指挥。梳左边,右边的掉下来,梳右边,左边的发丝又调皮地滑下来,气得我脸憋成了猪肝色。我好不容易用皮筋扎好一道可一下子又滑下来,反反复复好几次,我大嚷着:不扎了,这太难了,这么烦!妈妈回过头来,和蔼的对我说:王瑞,你不要怕困难,困难像弹簧,你若它就强,你强他就弱。听了妈妈的话,我红了脸,于是我定下心来,重新给妈妈扎头发。最后,在我的耐心下和妈妈的指导下,我终于把妈妈的`头发扎好了。

妈妈照着镜子端详着我为她扎好的辫子,左照照,右摸摸,开心得脸上发光,她兴奋地搂着我说:儿子长大了,懂事了,不怕困难了,真棒!我听了妈妈的温暖话语,紧紧地依偎在妈妈的怀抱里。

优爸点评:这篇文章写的是小作者为妈妈扎头发的事,主题是成长。文章内容丰富,小作者的语言也很清晰,对自己的动作、心理等方面的展示很到位。例如,用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐,详实地记录下自己的动作,虽然生疏,但也有模有样。小作者在叙述梳头的事件时,巧妙利用白头发插入一段心理描写,小作者从妈妈的白头发中,想到了妈妈日常的辛劳,加深了本文的情感表达,是一段相当优秀的插入。

随后的一段或许会有争议,小作者写了自己畏难,得到妈妈鼓励的情况,似乎与主题不符,优爸认为,这段的加入是很必要的,将小作者的生疏、害怕困难写出来,说明小作者虽然正在长大,但仍带着稚气,还有很多需要努力的地方,这就是是对主题的深化,很不错。

小学生四年级生活万花筒作文300字【二】

星期日的早上,我正睡得香时,爸爸把我叫醒,说:“走。”我问去哪?爸爸没回答。

我穿上衣服,出去了。看见爸爸车开出来,我上了车,爸爸把车开到门口时停下来了,我看见爷爷在系鱼竿的线。爸爸和爷爷在说话,可我听不懂他们在说什么,我下车看了看之后,我就又上车了。爸爸开车很快,不一会儿就到了目的地。

爸爸叫我下车站在这,我就站在这,看爸爸撒鱼食。他上岸之后到岸边的家里,我也到那,我进了厨房。爸爸正在说话,我心里想:他们认识我,可我不认识他们啊。

爸爸在手机买鱼竿,有些还是很长的呢,看完之后,爸爸到河边看了看,我就问:“还有多久才钓鱼啊?”爸爸依然没有回答我。

等了好久,爸爸才开始钓鱼,爸爸把蚯蚓穿在钩子上,抛向远方。

过了一上午,只钓上来几条鱼,妈妈来了,她问我:“作业写好没?”我回答:“没,还剩一项。”妈妈跟爸爸交谈了一下,妈妈把我带回家。

中午过去了,爸爸回来准备在家门口的河边钓鱼。我在家里打了几下篮球出去了。

我到河边发现爷爷也在,爷爷钓的鱼太多了,桶里已经有好多鱼了,但是爷爷要去挂水,所以我就在这钓鱼。

过了好久,我想把线过来点,结果,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。我一下子钓上来两条鱼。我又把鱼钩抛入河里,不到一会儿又钓上来一条。

下午时,我就没钓上鱼来。爸爸叫我把东西搬回家,我搬回家之后又回来,爸爸又叫我把其他东西搬回去。搬回东西后,我觉得太累了,就上床睡觉了。

小学生四年级生活万花筒作文300字【三】

生活就像一个万花筒,多姿多彩、有声有色。在我身边就发生过这样一件有趣的事——飞鞋事件。事情是这样的……

那是一个星期四的下午,放学后我和几个同学在教室门口踢起了圆滚滚的橡皮球玩。只听周肖家馨大声喊:“比赛开始!”我和对方球员开始互相追赶、抢球、射门……玩得不亦乐乎。

忽然,只见同伴传来的球落到了我的脚下,我带球躲开了对方的防守,把球挑高,大力抽射。我突然感到脚上一凉,定睛一看,鞋居然不见了!此时,同学们异口同声地喊道:“啊!谁的鞋飞下去了,赶紧下去捡啊!”同学们一马当先,飞快地冲到了楼下,仔细寻找着我的鞋。我颓然地坐在地上,担心飞下去地鞋恰巧砸着一位老师,那可就糟了。

“鞋在树上呢!”有一位同学上来对我说,“要不我们请老师帮忙够吧。”我仿佛看到妈妈接到老师的电话后挥舞着双臂朝我打来,我仿佛听到老师的怒吼声响彻耳边。我立即想拉住同学阻止他去告诉老师,可惜为时已晚,他已经跑得不见踪影。

我远远地望见老师提着一只鞋走了过来,严厉地对我说:“你知不知道高空抛物是很危险的!”我惭愧地低下了头。我想,老师一定会打电话告诉妈妈的。可是老师并没有这么做。老师语重心长地说:“你不是故意的,所以这次原谅你,下次要注意。”我如释重负地点了点头。

有时,欢声笑语的同时,也会发生一些危险和意外。也许,这就是生活。

小学生四年级生活万花筒作文300字【四】

在生活的万花筒里,有许许多多难忘的事情发生,我也遇过一件令我紧张而难忘的事。

一次周末,妈妈出去了,只剩我和弟弟在家里,阳光透进窗户,照在身上,暖洋洋的。我安然地躺在床上,哼着歌曲,十分惬意。突然,只听弟弟一声尖叫后,一阵清脆的破裂声响过耳边,我惊得立马赶到客厅,一瞧,地上那破裂的美丽花瓶不正是妈妈最喜爱的花瓶吗?我见花瓶还没有完全碎,我小心翼翼地捧起花瓶,我紧锁眉头,但是心一急,手颤动了一下,花瓶又落了下来,但也似乎落在了我的心上,它碎了。我大汗一直往下落,这时,开门声一响,妈妈进来了。她用严厉的目光盯着我们,冷冰冰地问:“谁***?”我僵住了,眼睛躲闪着,不敢看她一眼。

弟弟吓得急忙咽下了口水,异想天开地想瞒过妈妈,编了一个可笑的谎言:“花瓶……被鸟儿碰倒,碎了……”妈妈更加气愤,大声骂道:“说,谁***!”光听这声音都知道她万分生气。

我不安地扭动起来,汗流不止,像从海绵里溢出来了一样。我的心里像揣了一只活蹦乱跳的'兔子,怎么也不肯安分下来。经过了一段时间后,气氛逐渐平静下来,弟弟却忍不了那么受骂,他大叫着:“不是我!”妈妈反驳道:“上次的杯子也是一样被你们打破的吧?”弟弟面红耳赤,急得像刚出炉的包子,他急着喊:“上次杯子不是我打破的,但这一次的事确实是我们***。”他一着急,口误把所有的事情都说了。我被他气得火冒三丈,都怪弟弟,这会儿一定会被妈妈狠狠地骂一顿。

但此事也给了我一个提醒,做错事要勇于承担,不然会像我一样。

小学生四年级生活万花筒作文300字【五】

这部电影主要讲述的是几个科学家想要知道海里的小秘密,因此动用了各种各样的仪器进行探索的故事。

在这部电影中,我最讨厌的部分是一片海底竟然全是人类丢弃的垃圾,几乎是一个天然的垃圾场了,塑料袋、废纸到处都是;几十根香烟散落在海底;各式各样的食品包装纸一会儿飘这里,一会儿飘那里,上头还有油渍,真是恶心......不过,生命是顽强的,虽然这儿已经成了人类的垃圾场,可仍有一些水母和小生命在此生活。啊,生命可真强大呀!

说起生命的强大,就来看看电影中我最爱的'那段吧。一大群沙丁鱼聚在一起,远远看上去真像一条凶猛的大鱼,又像一支训练有素的军队,这种队形的好处是:一是可以吓唬对手;二是当掠食者攻击时,可以尽量避免被捉到。

还有一个很有趣的场景让我很喜欢。许多珊瑚的触手一张一合,张开时像小花,合上时像花苞。小丑鱼摆着尾巴开心地游着;一条狮子鱼在珊瑚下烦躁地摇着尾巴,弄得泥沙满天飞:“谁在偷拍?快走!五颜六色的热带鱼呆呆地停在一个珊瑚旁,似乎在说:“今天的天气真好,晒晒太阳吧!一条色彩斑斓的小鱼羞答答地躲在一道石头“拱门”后面,摇晃着小尾巴,好像在说:“不要拍我啦,我还没有准备好呢!”几位“刺客”大摇大摆地把几条“沙丁小鱼”赶出了“军队”,然后便施行“餐桌”计划,把“小兵们”啃得连骨头都不剩,然后扬长而去。还有几条小鱼在鹿角珊瑚里高兴地游弋着……真是一片欣欣向荣、生机勃勃的世界啊!

看完这部电影,我不由想起不久前我写得一首诗的结尾:哪里都有生命,因为生命是如此顽强!

小学生四年级生活万花筒作文300字【六】

一天晚上吃饭前,妈妈不小心多煎了一块牛排,便对我和姐姐说:“谁吃地快就是谁的'。”

结果我和姐姐同时吃好牛排,我和姐姐你看着我,我着着你,两道“闪电”不时在空中交汇着。不能再等了,我站起来,一边举着叉子一边说:“姐姐,我是小孩,还在长身体,你已经长大了,你要让我的!”姐姐手长,将叉子迅速速落到那块牛排上,说:“你胃小,吃多了会不舒服,还是让我来吧!”

眼看牛排就要落入我姐姐的盘子里了,我急忙中途拦截,牛排飞到了我的盘子里,我立刻用刀切了下去,却切了个空,原来姐姐又把牛排抢走了。

我又去抢,可是用力过猛把牛排给打到了地上。

我们的狗用迅雷不及掩耳之速,一下子叼走了牛排,躲到了他的窝中开始吃了起来,还侧着脸看着我们,好像在对我们说:这块牛排现在是我的了!我看着就想把他揍一顿,不过当我想到:他还没吃饭呢!我就打消了这一个念头。

小学生四年级生活万花筒作文300字【七】

“太棒了!太棒了!我进决赛了!”在夜色的披风下,在点点繁星下,我得知了一个好消息,高兴得眉飞色舞,神采飞扬。原来,我在龙华区中小学生朗诵比赛的300名选手中脱颖而出,入围决赛了!

当朗诵声响彻校园,几辆的士驶离了学校,直奔比赛目的地而去。过了几分钟,从的士上走下来十二名学生。其中,有一个身穿黑色披风,蓝色将军服,手握利剑的男生——那就是我。那时的我正全副武装,既紧张又兴奋,准备参加区的朗诵比赛。

我们很快来到了比赛现场,进行签到和候场。我环顾四周,咦?怎么只有几十人?不是全区比赛吗?张老师像是我肚子里的蛔虫,有意无意地在我耳边说:“一个赛区就这么多人,五个赛区岂不得三百多人?”我一听,心里暗暗给自己打气。

时间过得很快,轮到我上台表演了。我深吸一口气,大跨步向前走,貌似一位大将军。没错,我要朗诵的曲目正是宋朝将军岳飞的词《满江红》。走到舞台中央时,铿锵有力的古筝音乐响起。我酝酿起了情绪,仿佛成了岳飞将军,正抬眼看着大好河山再次陷入敌人的手中,悲痛万分。“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇。”只听见我的声音沉痛地在舞台中央响起来。但是,“我”不甘就此认输,更不甘心国家就此灭亡。“我”回想起自己的`战斗生涯,“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”我渴望带领军队,***敌救国。于是,我拔出剑,托在胸前:“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭。”话音刚落,我刷地把剑插入剑鞘,声音变得高亢急促起来:“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”我在半空中端起一个“酒杯”,一饮而尽,仿佛是在庆功。“待从头,收拾旧山河,朝天阙!”在越来越急促的音乐声中,我高高举起双臂,大声地喊出心中的誓言:“待从头,收拾旧山河,朝天阙!”

朗诵完毕,我向评委鞠躬,听到了一阵掌声。回到观众席,我继续观看其他选手的比赛。有的选手落落大方,有的娓娓道来,有的声情并茂。那抑扬顿挫的声音深深地吸引着我,令我陶醉……

听到我进入决赛的天空已经换了如墨水般的新衣,闪闪发亮的星星也躲进了云层里。永争第一的信念却留在了我的心底。是的,决赛,第一!

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