我的学校真美怎么写作文【一】
我们学校内校门旁边西侧面有一个美丽的生物园。
生物园有一条一米多高的黑乎乎的'长栏杆围起来，大门也用黑色的小方钢制作而成。
生物园约有半个篮球场大，里面有许多各种各样的树木、花草和盆景。树木有大有小，有高有低，长着绿油油的叶子。春天花草真绿呀，仿佛像一块无瑕的翡翠，花卉开着各种各样的花朵，有红色的、黄色的、紫色的……万紫千红。盆景有各式各样的姿态，漂亮极了。
生物园中央有个水平如镜的小池塘，池中有个怪石嶙峋的假山。黑溜溜的小蝌蚪在池中愉快地自由自在地游来游去。一尘不染的荷叶浮在水面上。假山的正前方还有一个花亭呢！
往里走，第一眼看见的是一棵高大的芒果树，大约有三层楼高，树身粗壮，有很多树枝，长着厚厚的棕色的树皮，叶子密密麻麻的像一把大伞把阳光挡住。
芒果树的后面是一棵茂盛的榕树，大约有十米高，有许多有力的枝干，像个巨大的哨兵在站岗。
再往前走，是大约有六米高的金丝竹，金光闪闪，光彩夺目。金丝竹像一个美丽的小姑娘，穿着金色的衣服，长着长长的金色头发，仿佛在花园中参观着里面的各种生物。
金丝竹的后面有一棵大约1。8米高的仙人掌，绿色的叶掌一个接着一个往上长，活像众杂技演员搭人梯表演。叶掌胖乎乎的，身上还长着锋利无比的银白色的刺，如果稍不小心碰一下，准会被扎伤流血。我见过五彩缤纷的仙人掌，也看过银光闪闪的仙人掌，可是，我从来没见过象我们学校生物园里这样美丽的仙人掌。
这里的植物千奇百怪，形状各异，多姿多彩，真有意思。我们在这里学到了不少知识。
我的学校真美怎么写作文【二】
学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校，是一个充满竞争，但是却又互帮互助的地方，一个到处都充满了绿色的地方。
早晨，一走进校园，就会有一股笔墨书香扑鼻而来，初三的学姐们在树下看完书后，顺手捡起几片落叶夹在书中，然后匆匆地走进教室，不一会儿，就传来了朗朗的读书声，而低年级的学生则边哼着歌边走进校园，一副自由自在的样子，走着走着，突然看见操场上有一团废纸，立即跑过去捡起来丢在垃圾桶，然后又继续哼着歌，一边走一边跳，一会儿摸摸小草，一会儿看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上课了，同学们坐在椅子上，挺直身板等待老师来临，上课时，老师提出问题，同学们争先恐后的举手抢答，即使答错了，也不会灰心，调整好心态重振旗鼓，遇到不会的问题，马上举手问老师，生怕考试时落后于别人，老师也会细心的指导，绝不会表现出不耐烦的样子，这使师生之间的关系十分融洽。下课后，同学们互相讨论问题，互相指导，团结友好，如果有哪两个人出现了矛盾，班干部们都会积极地进行调解，分析他们的问题所在，解决问题。
下午是一天中最为轻松的时刻，小学生们会在操场上玩耍，有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生，而高年级的则坐在几棵大树下，拿着复习资料仔细的看，有时实在有点疲惫，就躺在草坪上休息一会儿，然后又继续做复习题，一刻也不敢松懈，但是看见小学生打水，都会主动地帮忙去提。
这就是我理想中的学校，时时都会展现出一幅和谐的画面，一幅你追我赶的画面，让我们用行动去实现它吧！
我的学校真美怎么写作文【三】
提起我的学校，我得好好写写它，它可是我成长路上的第二个“家”。走进高大的校门，正面和右边两栋是教学楼，左边是行政楼、报告厅和食堂。什么?你说这些好像和别的学校没什么区别?那你就错了!
我们学校最特别的地方就是随处可见的书架：在教室、走廊、楼梯口旁边等拐角处都有着整齐的书架，里面摆放着五花八门的图书。下课或休息时，同学们可以随时随地在图书角看书。大家聚在一起读读书，不时地小声交流着，是不是很有意思呀!
看完书，我们该运动一下啦!在教学楼的后面有一个很大的运动场，有塑胶跑道、足球场和篮球场。同学们可以跑步、踢足球和打篮球，今年我们还在那里举行了拔河比赛呢!运动场上留下了我们爽朗的笑声、欢快的足迹和晶莹的汗水。
运动完是不是有点饿啦，来我们的食堂吃饭吧!告诉你们一个小秘密，我们学校食堂的饭菜干净又美味。有大鸡腿、宫保鸡丁、肉末炖鸡蛋……都是我爱吃的，Yummy!
老师们也都和蔼可亲，比如我们的班主任曹老师，对班上的每一位学生都很好。每当我们遇到了不懂的问题，她总能耐心地教导我们。除了课本中的知识，她还教我们做人的道理和培养我们的能力。语文老师张老师，是一位非常幽默的老师，让我们在快乐中学到知识。对了，他的字写得特别漂亮，还擅长电脑和摄影，真是多才多艺呀!
这就是我的学校——青阳县第三小学，一所非常棒的学校!它教会我们“做最好的自己”，我可喜欢它了!
我的学校真美怎么写作文【四】
我是一颗小小的种子，在泥土里沉睡了很久。春雨来了，我拼命吸取着雨水，吸着吸着，我露出了芽。我对你表示感谢，你却对我说：“不用客气，我的使命就是让你生长，使大地披上五颜六色的衣服。”
慢慢地，我每天吸取雨水与养分，终于见到了光明的世界，感受到了阳光的温暖，这一切都得感谢雨。此后，我通过叶绿体将水和阳光给合成养料与氧气。我要学习雨，为大地的各种动植物奉献一点点氧气。
就这样，我每天快乐成长着。有一天，我的头上突然长出一个东西。我担心的问你这是什么，你笑笑说，这是花苞，说明你要开花了。我听了十分开心，努力地吸取养分。没过多久，我的头上果然长出了一朵美丽的花。你过来了，然后向我道喜。我很高兴地对你说：谢谢你，要是没有你，我怎能开出如此美丽的花来啊！”你说：“不用那么客气，我只是在尽我所能来帮助你。”当我问你为什么总是不求回报的帮助他人的时候，你却笑着回去了。
我懂了，人就是应该帮助别人，而不是想着去伤害别人。为别人做些力所能及的事，为这个世界奉献自己的一点点爱心，虽然都很微小，但如果人人都去做的话，这个世界将会更加美好。虽然，你走了，但你却让我懂得了这个道理，我由衷地感谢我的好朋友-——雨。
为了报答你对我的恩惠，我也要为他人做一些我力所能及的事来。我要让周围都充满花香，让大家都能够心情愉快。
我的学校真美怎么写作文【五】
我的小学是临清实验小学南校，它位于青年路路东银座的北面。
在我们小学的大门有一个又宽又大的`出口，出口旁边墙壁上有着七个醒目的金色大字：临清市实验小学。在门口的对面，有着一个叫做“方圆文具店”的小卖部。我们上学时经常会路过那里，还会在那里买一些学习用品，比如：尺子、墨囊、钢笔、作业本……不过，不会常去，因为没有钱呀!看来“钱不是万能的，但没钱是万万不能的。”这句话正好对应了我现在的状况呀!学校的南面有一条长长的通道，是供学生放学用的。在通道的两边还有着许多绿化植物，在放学的时候那可就热闹了，那里经常会被学生或家长围的水泄不通。所以，你如果要从那里溜走的话，那可就死心吧。
学校里有三栋大楼。其中一栋是新建的。我就在那里面上课。在新楼的教室里安装了新空调，有时会提高我们的学习效率，有时也会把我们冻的瑟瑟发抖。三个大楼是相连的，相连的工具分别是：小桥、观景走廊和楼梯。无论是在他们的哪个上面都可以饱览校园景色。在校园的西南角，有着一间小屋子，你们来猜一猜这间小屋子是干什么用的?没错，这里就是书虫的天堂——图书馆啦!里面有许多我爱看的书。比如：昆虫记、动物百科、沈石溪精选作品集等等。放学后，我在那里一坐就是几十分钟，有时还可以看完一本书呢!
接下来要说的就是整个学校最让人激动人心的地方了，没错!它就是操场。在我们操场上有着许多的健身器材。比如：单杠、双杠、“爬飞机”……我们的体育老师还可以在单杠上面做“倒挂金钩”“荡秋千”呢。
这就是我的学校，临清市实验小学。我等你们来参观!
我的学校真美怎么写作文【六】
春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动。它既可以让我们名正言顺地逃课，又可以从家长那勒索一大堆的零食，还可以感受到春的浪漫可爱。
因此，当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉同学们的时候，顿时拍桌子声、欢呼声充满整个教室。吴老师拍三下手，示意大家安静下来听她说，教室里刹时变得鸦雀无声，吴老师这才说：“由于明天我们春游的目的地是含晖洞，比较远，所以建议大家晚上回去充足睡眠，早点吃饱，多带点水。”
第二天早上，阳光明媚，风和日丽，同学们像一个个刚获得自由的小鸟，背着一大袋的零食，拿出十二分精神步行两个多小时终于来到含晖洞口，大家顺着蜿蜒的小路向前走，最后在一条小路上扎营。我赶紧选好一块空地，铺上报纸，放下书包，一边吃着零食，一边欣赏着春的美丽景色。
到下午，吴老师又带我们去爬山顶。我们首先一口气来到山顶下的一个凉亭，在那里休息一会儿，大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下来，而在小路旁边是悬崖，可真是危险啊。好不容易爬上山顶，我向下俯视，眼前一片明艳，到处是或浓或淡的新绿，这些绿绿得那么惹人喜爱，让我感觉它们像一群活泼可爱的绿色小天使，又让我感觉它像一位和蔼可亲的母亲，巴不得能随时投入到它的的怀抱！一阵阵春风轻轻地吹过，让人神清气爽，春风还带来一阵阵树叶的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游结束，这一次的春游不仅锻炼我们的意志，还让我们感受到春的气息、大自然赋予的神奇！这真是一次快乐而又辛苦的旅程，它会使我终身难忘。
我的学校真美怎么写作文【七】
中山，我的学校，一个陪伴我童年的老旧建筑物，虽然他不像周遭许多可以陪你一起欢笑，一起谈天、聊心事的朋友，但它却会静静的陪着你上学、读书、下课、放学……，每天早上它总是会敞开大门，等着你，迎接你，里面的景象虽然会因为时间而有所改变，但我依然能融入这种中山生活的感觉，早晨的操场上有着各种社团的学生正努力的练习着社团中的运动，两旁的树木、花草正竭力的成长成壮大、美丽的植物，红砖道上铺满了黄黄、绿绿的叶子，在上面走路就会发出沙~沙~沙~的声音，犹如是摇晃中的沙铃一样悦耳呢!!
上课时，听着老师的讲课声，此时此刻的我为了纾解疲劳，正寻找休息的瞬间，那一瞬间寻找出，悦耳的鸟叫声、蝉声，吵杂的叫声，往窗外看去，一棵棵椰子树高挺耸立，跟着一片没有边界的蔚蓝天空相互搭配着，风景优美，声音乐耳，不仅纾解课业上的压力，还能放松心情，并在其中创作出优美的词句；下课钟响，各间教室的学生一窝蜂的冲去操场活动筋骨，从高处远望过去，一颗颗黑压压的头，在操场上跑跑跳跳，好像是一只只小动物在草原上自由的尽情奔跑、玩乐着!
中山，我们的学校，一个陪伴了大家已经将近四分之三世纪的老旧建筑物，在岁月的摧残中屹立不倒，校园建筑中，证明了岁月的无情，虽然经过无数次天然灾害的攻击，他依然屹立在我们的面前，彷佛没有人可以让它倒下，为了中山，我们要保护中山，让他继续屹立在未来的每一个主人翁的`面前，永远都不会倒下。
