归属感和认同感作文(以归属感为话题作文)

归属感和认同感作文(以归属感为话题作文)

首页抒情更新时间:2024-09-11 03:28:39
归属感和认同感作文(以归属感为话题作文)

归属感和认同感作文【一】

一个画家的书房里,有一块橡皮和一只铅笔是好朋友,但有一天,他们俩为了一件小事争吵了起来。

画家画了一幅美景后,铅笔说:“橡皮,你都没有什么用处,干脆丢掉得了。”橡皮生气的说:“哼,谁说我一点用处都没有,等你断了,主人会讨厌你的。”可是,铅笔一直哼着歌,跟么没有理会它。橡皮无奈的看着铅笔,一直叹气。

在画家又画了一副漂亮的美景之后,铅笔也再一次觉得自己比橡皮有用,就对它的好朋友橡皮说:“朋友,你看,我们的主人又画了一副漂亮的美景,这还不是我——铅笔的功劳。你说,朋友你每天都守在这,等着主人用你。可是你看,你有多久没动过了?所以说,我比朋友你有用!”橡皮听了铅笔的话,不服气地说:“主人买我来,自有我的用处,总有一天,主人会用我的,所以请你不要这样说。”铅笔很骄傲、任性,听了橡皮这样否定它的话,生气地说:“哼!你怎么说都行,总之我比你有用,咱俩等着瞧吧!”橡皮见铅笔还是这样,叹了一口气,默不作声了。

一次,画家又在作画了,但怎么画也画不好,所以他十分地生气。画家画了一幅又一幅,终于有一幅好看些了,但因为太用力,笔芯断了,又画错了。于是,画家冲着铅笔大吼道:“臭铅笔!你真让人讨厌!什么时候断笔芯也不能这时断啊,我讨厌你!”铅笔听了画家的话,很伤心,大哭了起来。橡皮见了,急忙去把画错的地方擦干净了,让画家不那么生气后,又去安慰了铅笔,对铅笔说:“不要难过了,画家离不开你,快去帮忙吧!”铅笔听了橡皮的话说:“你才是最有用的,帮画家解决了‘难题’,而我,只会让画家更生气!”橡皮笑着说:“不,你错了。每个人都有自己的长处和短处,不能拿自己的长去去笑别人的短处,要知道,自己也有不如别人的地方呀!”铅笔听了橡皮的话说:“对不起橡皮,我错怪你了,让我们重新做回好朋友吧!”

是啊,尺有所短,寸有所长,可不能只看到自己的长处和别人的短处哦!

归属感和认同感作文【二】

有一天,小主人玲玲的画得了一等奖,她开开心心地跑回家,把奖状放到了书包里,进入了梦乡。这时,书包里的居民们开始争吵奖状是谁的。

铅笔得意洋洋地说,“这奖状肯定是我的。因为有了我,小主人才画得出来,要不,小主人用什么画呢?”

橡皮也不甘示弱,“什么?是你的?应该是我的才对。要不是我,你那‘败笔‘呀,可把小主人给急坏啦。这奖状应该是我的。橡皮说完,自私的朝奖状边走了走。

铅笔听了,气得直跺脚,说,“你算什么?要不是我,小主人连画都画不出来。奖状理当归我,没你的份。”

橡皮闻言火冒三丈,恼火地说,“要不是我,你那破笔,把小主人的画搞的可难看啦。多亏我及时出马,小主人才能擦掉重来。为此,我的身子都缩了好大一截,连我那洁白无瑕的脸蛋也被弄得黑不溜秋的,还不都是为了小主人的画。”

铅笔和橡皮就这样你一言我一语吵得不可开交,最后竟然打了起来。纸大哥走过来,语重心长地对铅笔和橡皮说,“你们别再打啦。小主人既需要铅笔,也需要橡皮,我看,你们都是小主人得力的助手。我们当中,决不能少一个。因为:少了铅笔,小主人不能画画;少了橡皮,小主人没办法改正;少了我,小主人没地儿画画。”

铅笔、橡皮听了,羞得脸都红啦。他们大家一起又唱又跳,手拉手跳起了欢乐的舞蹈。

书包里重新充满了欢乐、开心的热闹气氛。

归属感和认同感作文【三】

在文具盒里,住着一支铅笔和一块橡皮。铅笔画画好,写字也好。橡皮只会跟在铅笔后面,“吃”掉铅笔所写的字迹,铅笔很瞧不起橡皮。

一天,铅笔在画画,多画了一条鱼尾,橡皮走上去把这条鱼尾巴“吃”掉了。铅笔看见后,不但没有感谢橡皮,还对着它大声嚷嚷:“你看看你,干了什么好事?”“我……我只是想帮你。”橡皮小声地说。“哼!你根本就不懂艺术!”铅笔讽刺橡皮。

几天后,铅笔受不了了,决定离开橡皮。橡皮只好眼睁睁地看着铅笔离开,直到铅笔的身影越来越小……

铅笔离开橡皮以后,来到杂物箱,日子过得非常轻松,铅笔的画在杂物箱里非常有名,个个都知道这位绘画大师。

有一天,铅笔想开画展。于是,它在杂物箱的公告栏上张贴广告:令目,铅笔的画展在杂物广场举为。这时,大伙都来看铅笔的画展,可当大伙看到广告上的错别字时,个个都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滚,发出“铛铛铛”的声音。盒子小姐把自己的盖子都笑坏了,里面的发夹和头饰都像小鸟一样飞了出来。篮球大爷笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……没有一个不笑的。

此时,铅笔躲在一个小小角落里,脸红红的,恨不得找个地缝钻进去!突然,橡皮从人群中跑出来,急忙上前大口“吃”掉了几笔,还向嘈杂的人群大声说:“大家都别笑了!你们看!”大家朝橡皮指的方向看去。咦?铅笔之前写的广告变成了:今日,铅笔的画展在杂物广场举办。

大伙见状,就开开心心地进屋看画展了。

杂物广场只剩下铅笔和橡皮,铅笔小声地说:“对不起,之前我以为我画画好,写字也好,我比你厉害,所以对你很不友好,不知道你这么重要,当我遇到困难时,你还不计前嫌过来帮助我,谢谢你!”“没关系,以前的事都过去了,你别往心里去啊!每个人都有自己的长处。”橡皮说。

铅笔高兴地抱住橡皮,说:“在这个世界上,你是我最好的朋友。”

铅笔和橡皮发誓,永远做好朋友,永远,永远……

归属感和认同感作文【四】

小玲梦见自己来到了文具城,这里的文具真多呀:有五彩的笔,有造型各异的橡皮,还有像百宝盒似的铅笔盒。这里的东西又全又好,小玲都不知道应该挑哪一样了。她拿起了香气芬芳的橡皮,放在鼻子下闻了又闻,不舍得放下;她又拿了一支色彩明艳的铅笔;快看,那个像小房子的是什么东西呀?噢!是一个高级转笔刀。我太喜欢这些东西了,可是我只有一点点钱,只能买一样,我选择哪一样呢?

“哎,小姑娘,你要我吧,我的香味多好闻啊,我还能帮你擦掉写错的字。我的用处最大了。”香橡皮骄傲地推荐着自己。

“不对,不对!小姑娘,你想得一百分吗,那你就选择我吧,我写出来的字又清楚又漂亮,还不容易掉色。”铅笔们也纷纷介绍着自己的用途。=

“哼!小姑娘,你睁大眼睛好好看一看,我是谁?我是最高贵的转笔刀,看我的造型——典雅的小洋楼,看我的颜色——红顶白墙的搭配多么谐调,看我的摇把,闪闪发亮,运用自如,打开看一看,能让你大吃一惊,我的刀具是不锈钢的。有了我,你的铅笔才能削得又尖又漂亮,小姑娘,你看一看我是不是物有所值呀。”

小玲真是,挑花了眼,也不知道应该选择谁了,她拿了这个摸一摸,举起那个看一看,再捧着别的也是爱不释手。正在她犹豫不决的`时候,尺子发话了:“小姑娘,你认为谁是最有用的东西呢?你说铅笔有用啊,是有用,可是写错了字还得用橡皮来擦吧;你说橡皮有用也不假,可是它不能用来写字吧;转笔刀也一样,它虽然好看,但也只有一个作用——削铅笔,铅笔不削也不能写字呀,没有刀,你用什么削铅笔呢?”

小玲听了尺子的话,明白了,每一种东西都有它各自的用途,不能用外表的美丽代替它不同的用途。

“小玲,小玲,快吃饭了!”小玲揉了揉睡眼:“我做了一个了不起的梦。”

归属感和认同感作文【五】

陶罐被送到博物馆,却被一只锈迹斑斑的铁罐看到了,它看到陶罐被放到一个垫着软缎的玻璃匣里,陈列在展览大厅的镀金架上,再看看自己被放在一个玻璃柜里,有点不服气,就问:“陶罐子,你什么时候来的?”陶罐听了小心翼翼地说:“我……我是刚来的。”“刚来的?你知道我比你大几岁吗?我已在这里呆了很多年了,你凭什么享受这种待遇?”铁罐气咻咻地说。陶罐听了越发对铁罐毕恭毕敬:“啊!原来是前辈,幸会!

幸会!

铁罐带着命令的.口气说:“既然知道我是你的前辈,为什么不把那位置让给我?

吓得陶罐大气都不敢出……

开馆了,参观的人们都簇拥在展览陶罐的镀金架前。铁罐这才从人们的谈论中知道陶罐是被挖掘出来的出土文物,价值连城,自己是无论如何也不能相提并论的!

从陶罐和铁罐的故事中,使我懂得一个道理:一个人只有拥有丰富的知识和内涵,才能赢得人们的尊重;像铁罐那样,没有自身价值,仅凭老资格,就想呼风唤雨,那只能是自欺欺人!

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