生活中充满了各种选择,如果你能抛开所有的障碍,那么,任何境遇其实只是一种选择的结果。你可以选择如何应对这种境遇,选择他人如何影响你的情绪,也不必为取悦或迎合别人而去选择。
人的一生时刻都需要我们做出自己的选择。尤其遇到突发事件时,迫使我们每个人必须学会选择,学会做出自己的正确之选。
每个人做出的选择都掺杂着其它的`因素,但我们不应该把太多的这种因素夹杂在自己做出的选择之中,因为那样会使你做出许多错误的选择。在现实生活中,我们看到许多人做出的选择,有些人追求的成功目标是充满着物欲的。他们得到了,却在得到的同时,失去了原本的善良和纯洁。所以,我们在做出选择前,必须要清楚我们做出选择的意义,才不会因错误的选择而后悔。
就拿生命,爱情和自由来说吧。生命中没有爱情的点缀,生命就是不完整的。但爱情与自由相比,爱情便有些肤浅了。因为没有自由,生命和爱情就失去了意义和价值。诗人裴多菲在生命,爱情和自由三者之中选择自由,是因为他认为没有自由,生命和爱情就会无所依附。
选择具有相对性,有了明确的判断后,我们就可以做出正确的选择。并且,勿要犹豫不决。
我们都知道二战时期,美国国会就是否友援中国抗日而始终难以决定,结果助长了日本法西斯的嚣张气焰,最终有了珍珠港事件。还有,我们所做的选择题,无论是什么类型,只要坚信按照步骤一步一步地做,一定错不了。算出了答案,不敢选,犹豫不决,便会使你浪费许多的时间。这两个事例告诉我们,做出选择必须要当机立断,切勿拖泥带水。
做出正确的选择,必须有一定的经历做保障,学会选择的同时必须学会去积累。因为一个经历肤浅的人做出的选择往往是浅薄的,不是只知其一就是目光短浅,这便会带来一系列潜藏的问题。反之,则会比较全面。有阅历的人做出的选择自然高明。
总而言之,人生的道路就是由许多个十字路****错而成的,向左走还是向右走都由自己定。只要在每一个路口慎重地做出正确的选择,才能在自己多彩的人生之路上走出一串串坚定的脚印,才能实现自己独特的人生价值。
我们班是一个寄宿班,每天都要去食堂吃饭。那天中午最后一节课我们上的音乐,在离下课最后后几分钟时,我们都已经做好了冲刺的准备。“叮铃铃,……”全体同学‘呼’的一下子都冲向了门外,挤得老师都对我们无奈。但这并没有结束,来到食堂门口,我们站成一排,跑得慢的几个男生称老师没在就向前插队,后面的几个女生不干了,喊:“喂,你们太无耻了,不带这样的,不知道女士优先啊……”男生也不服:“插队无耻,不插队更无耻,都什么年代了,还女士……”不知从哪冒出“校长来了!”一瞬间,鸦雀无声,都沉浸在无语中……
在通往成功的大路上,免不了会有许多的艰难险阻,遇到荆棘并不可怕,斩掉它就可以前行;遇到山川也不可怕,越过它就可以继续前行,遇到江河亦不可怕,渡过它还可以前行。但如果遇到小小的失败就放弃就太可怕了,所以失败并不要紧,重要的是在摔倒的地方爬起来。
9月,伴着温暖的阳光,我踏着自信的脚步坐在了教室里,准备迎接第一学段的验收考试。我暗自窃喜,作业完成的比较好,上课认真听讲,考试绝对没有问题,老师同学,你们就瞧好吧!
试卷发下来了,看着卷子上密密麻麻的字迹,仿佛都向我展开最美丽的笑脸!我的心也开出了璀璨的花朵。我不管三七二十一凭记忆做起了题。起初我做的还算顺利,并没有出现太大的困难,可答着答着,却发现原本亲切和蔼的铅字们,不知不觉面目开始狰狞起来了,有的仿佛张开血盆大口,要把我吞噬掉!我顿时天旋地转,原本在上峰观风景的自在潇洒一下子烟消云散!我迅速的调整情绪,不断告诉自己要镇定!我由于审题不细,很多题都没有答在重点的上面,但我仍可笑地认为答得还行,并回家进行了提前庆贺。
几天后,考试成绩公布了下来,满面春风的我顿时呆住了。语文90分,英语90分…天啊!我竟然在最擅长的科目上翻了船!望着试卷上醒目的红叉叉,它们竟在对我挤眉弄眼。“哥们,你考得咋样啊?”后座的小张眼睛要掉到我手上了。我赶紧把试卷往桌堂里面一塞。“还可以吧!”小张狡黠的笑笑,我心里像打翻了五味瓶,他手上的试卷赫然写着118分!他可是一向不如我的呀,我彻底的尝到了失败的滋味了。
回到家里,我意识到我的这次重大失误产生的原因是我过于自信,没有重视考试的题,以至于在不该错的时候出错了。酸甜苦辣咸一起涌上心头,是继续失望下去,还是站起来继续走?当然,我选择了后者。我努力学习,终于又回到了正常的状态。
经历了这次不大不小的挫折,我品尝到了失败的滋味。是酸,是甜,是苦,是辣?其实都不重要,重要的是我发现自己长大了。也许真正的成长不在于年龄,而在于心智。感谢失败,让我看到自己薄弱的一面;也感谢失败,让我找到成功的希望!
一次化学式的默写,您问班上有多少人过关了。班上站起来八个人,您生气的将书丢在讲台上:“我预测啊,这个班上考上高中的也就这八个人。”我紧紧的盯着我的默写本,就差一个符号就过关了。忽然我听见您叫了我的名字:“你默了多少啊?”我低着头说:“还差一个过关。”余光中我看见您摇了摇头便离开了教室。
进入中考复习阶段了,作业都是您先让我们对答案然后把不会的提出来讲,每次这个时候我都很想提问题,可是当您说道:“下一个题目,这个题目类似的我有讲过方法也告诉你们了,你们自己看看,有没有问题的提出来。”听到这样的话,我犹豫了要不要提,这时候我又听见您说:“选择题没有的看下面的填空题。”很快一堂课就这样过去了一大半,您留下了一点时间让我们自己复习,您走到我们班上的.第一旁边说:“这几次讲题目你怎么不点头呢,我看见你点头了我才好往下讲啊,你不点头我不知道你会不会,后面那些人呗头点了不停。”这时班上许多同学都笑起来了。可是在他们的笑声中我的心情却很沉重。
几次下来化学情况都不乐观。“问你个问题,这条题目怎么做啊,可以写一下过程吗”我问同桌。“书上有,自己看”她说。
化学课代表拿来了试卷传到我后面就没有了,“咦,我们怎么没有”后面的人说。这时化学课代表说:“后面的人没有试卷,做练习就行了。”我把试卷折好放在了教辅书里,像我这样的中等生能怎么办呢?
后来到了快中考了,老师拿来了复习的资料,却说:“这些复习资料发给那八个人,其他人就不要发了,你知道哪八个人,这些资料发给你们,你们有些人也看不懂,你们把练习看看就好了。”这次没有发到我的,为什么都快考试了也不全发,您不知道不是所有的人都回表现的像差生一样,像我这样夹在中间的也有许多很努力的,可能我们学习的比较慢,但是我们不希望您用这样的方式教育学生,我们只需要您的一点点的鼓励,我们也会很开心,很努力的向前冲!
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