贵州山区的孩子怎么上学作文【一】
今天，我观看了中央电视台新闻频道报道的《贵州山区学生的“露天厨房”》，受到了很大的触动。
贵州罗甸县班仁乡，学生在每学期开学的时候，除了背着书包去上学外，还要带着几件必备的家当——锅碗瓢盆。那是因为那儿的每一个学生，哪怕只有一年级，每天都必须在自己租住的房子周围的空地上生火做饭。没有锅台，就用最原始的砖头垒筑；没有案板，就席地而切……一切都是最原始的、天然配置的厨房，被称为“露天厨房”。他们租住的是10来平米的.简易房，一间屋子里住着不同年级的学生，大家都有一个木头箱，平时都会像宝贝一样锁起来，尽管里面放的只是些大米、猪油、盐巴、青菜等。
看到这儿，我震撼了。和他们相比，我无地自容。每天吃饭时，面对一大桌子的菜，我总是挑三拣四，这个不好吃，那个我不爱吃，还总是吃一小半倒一大半。而贵州山区的学生们吃着只放了盐炒的青菜还是那么津津有味。在住校的住一个星期之内，他们根本吃不到肉。现在想想我的这种行为是多么的可耻呀！
记者采访了一个7岁的小姑娘王享美。她每星期要背着书包、柴火步行10多公里，走大约3小时的山路来回于家与学校之间。而我呢？上学期开学，因为爸爸妈妈都没空送我去学校报名，又快迟到了，我只能自己走去学校。虽然只有一公里路程，也只走了十几分钟，并且还都是水泥路，但我还是觉得自己很了不起，不停地在爸爸妈妈面前炫耀自己的勇敢。可再和才7岁的小享美比起来，我这又算得了什么呢？
“爸爸、妈妈，我长大了。我在家听奶奶的话，听爷爷的话。你们不用担心我！我长大了，会煮饭了，会做菜了。希望你们早一点回来看看我……”听着小享美这段哽咽着说出的却震撼人心的话，我的鼻子酸酸的。要知道小享美已经四年多没有见到爸爸妈妈了！在我一年级时，妈妈出去学习了两天，我在家哭得翻天覆地，爸爸、奶奶、外婆、舅妈一起劝我都没用。这时，我对小享美的坚强佩服得五体投地。
贵州山区的孩子们，他们没有电脑、学习机，没有钱去学钢琴、奥数、剑桥英语等补习班。但是他们唯一拥有的是自强不息的精神，是从小磨炼出来的意志，是努力读书获取知识的毅力。在浪费粮食、挑三拣四时，请想想令人心酸的“露天厨房”；在任性地在父母面前所要高档玩具时，请想想那些为了读书而不吃饭省出钱的贫困山区的孩子们；在和父母斗嘴时，请再想想那些好几年见不到父母的留守儿童们……
少儿当自强！
贵州山区的孩子怎么上学作文【二】
你们好，我是山东省章丘市明水镇的一名小学生。
前几天，我看到了电视里一个报道你们生活学习的节目，在节目中，我看到你们在简陋的教室学习，到中午放学，你们还要自己支起铁锅，燃起柴火，自己做饭。而你们吃的几乎是见不到油和调料炒的青菜。我被这样的场景深深地打动了。当节目后面说你们烧的.柴和吃的菜是你们走十几里的山路背到学校时，我几乎都要流泪了。
相比起你们，我们住的是楼房，学习的地方是宽敞明亮的教室，饭菜由家长做，上学有大人接送，我们也许是习以为常了，并没有觉到有多么的幸福。看到你们，我才知道了什么是艰苦。我多么希望你们那里能尽快发展起来，人们过上幸福安定的生活。我希望全社会的人都能关注你们，给你们力所能及的帮助。
现在我已经知道了什么是幸福，是你们教育了我。我会更加努力学习，长大以后去你们那里做志愿者，奉献我一点微薄的力量。
祝：贵州小朋友健康快乐，学习进步！
一个被你们感动的小学生XXX
201X.4.21
贵州山区的孩子怎么上学作文【三】
你们好！
虽然我们素不相识，但等这封信寄到你们那时，你们就会认识我。我生活在山西省一个美丽而繁华的县城里。我叫王焕新，是个活泼，可爱，热情，积极参加各种活动的11岁女孩。
我的家乡风景如画，天空湛蓝深远，河水清澈见底，树木郁郁葱葱。山美，水秀，人更俊。如果你们能来到我的家乡，我会带你们到风光秀丽的荀子公园，带你们到一片金黄的黄花岭，红如火焰的红叶岭……去参观游玩。我会随时欢迎你们的到来。
我曾经去过你们的家乡，十分贫穷。你们因交不起书费，只好背着沉重的箩筐去卖菜。而作为同龄人的.我呢？坐在宽敞明亮的教室里读书。在生活上养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯。更不要说自己去背筐买菜赚钱了。看到你们生活艰苦，我为自己的行为感到惭愧。
刚开学不久，我们班就举行了和远方小朋友“手拉手”的活动，同学们都准备捐铅笔，橡皮，书本，铅笔刀……虽然这些物品对你们来说是杯水车薪，但这是我们的一点心意。
贵州山区的孩子怎么上学作文【四】
你们好！
我是德明实验小学五（x）班的一名学生，叫卢国浩。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的'笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝你们学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：卢国浩
3月22日
贵州山区的孩子怎么上学作文【五】
北仑区华山小学 204班 朱文韬
姬在当小朋友：
你好，刚才我在邮局为你汇去了五百元，那是我从压岁钱里省出来的，三、四天后你就能收到了，给贵州小朋友的一封信。
我叫朱文韬，今年九岁，和你一样上二年级。我的家乡北仑是一个现代化的工业城市。我们的学校有两幢教学楼和塑胶跑道，我们可以坐在宽敞明亮的.教室里听老师讲课。我是一个爱看书的男孩子，兴趣爱好很广泛，小学二年级《给贵州小朋友的一封信》。在家里，我有一间小房间，我在里面看书、写字、画画……
我知道你们家住的山区很贫穷，我会把平时积攒的零花钱、稿费省下来寄给你当学费。我还会和同学商量寄课外书、文具给你，我们还会经常写信和你交流。
你收到我寄给你的钱后可以用来交学费、买书、买文具。我要号召全班同学都来帮助你，让你不再为交不起学费、买不起文具而烦恼。请你写信告诉我你的情况和学习成绩，我们来比一比，你追我赶，看谁棒。
最后，我祝你身体健康，学习进步。
朱文韬
2006．4．8
