精彩绝伦的课堂作文【一】
妈妈特别的爱花，可她对富贵的牡丹花和花香袭人的桂花都不感兴趣，惟独偏爱文竹，所以在我家客厅的大茶几上、书房的写字台上都摆着文竹。
妈妈常说文竹高雅，如苍松翠柏，能够使人心旷神怡。受妈妈的影响，我也开始关注起文竹了，文竹适应在细沙土里生长，喜欢有一定的湿度，不需日光的强照。气温在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生长的最好季节，它的枝杆看上去一节节的，真有点像竹子似的，不过文竹比竹子小得多，文竹的枝杆很密，都长在一起，杆上还有一些泥土，青中透蓝的，它的叶子很像松树的叶子，但又比松树的叶子短的多。竹子长的很高大，文竹长的很矮小。但我们家的文竹却像一只雄鹰一样，挺立在花盆上。它就像一只刚出了壳的小鸟，准备展翅高飞呢。
文竹四季长青，到了第二年，老的树叶会慢慢变黄，死去，新的嫩芽会长出来，到了这时，新生的文竹翠绿，老生的文竹苍劲，它们交映在一起，可像一幅美丽壮观的国画了。现在，我也开始喜欢文竹了。喜欢的不仅是它的姿态美，更喜欢它处在成长期的幼芽，因为它们都具有争先恐后、奋发向上的精神。它让我感到深思：做人难道不应该这样吗？在生活的天空里，我们也要和文竹一样，不怕困难，迎难而上，不要像缩头乌龟一样，要像一只雄鹰那样，翱翔在广阔的人生天空中。
精彩绝伦的课堂作文【二】
我就有一盆文竹，我喜欢它那修长的茎，喜欢它那默默为大自然奉献而不图一丝回报的精神。
文竹的茎大约有三四十厘米，细细的，还是一节一节的，一节少说也得有二三厘米，一共有十几节。文竹从下开始数，到第七八节的时候便开始长枝了。平均每一节都长着两条枝，枝上长满了密密麻麻的叶子。它的叶子跟松树的叶子一样，都是一根一根的，像针一样。
文竹为什么叫文竹呢？我觉得呀，叫竹，是因为它就是竹子的缩小版。叫文，是因为风吹注资时候，会发出很响的沙沙声。而风吹文竹它却不会发生声响，只会随风摆动着它的“绿纱裙”。公主最重视的是她的身材，文竹的“腰”很细。我想，文竹说不定还是植物界一个亭亭玉立的小公主呢。
文竹的生命力还很顽强。记得爸爸买的时候，它还长在一个小花盆里，瘦瘦弱弱的样子。爸爸把它扔到一个泡沫盆里。在一个阳光明媚的上午，我正在给阳光上的花浇水，不经意拿了一个文竹的盆，发现跟提不起来，原来文竹的根穿过小花盆的透水孔，扎在了泡沫盆里。我给它浇了一天水，心里更佩服文竹了。
现在我更喜欢文竹了。
精彩绝伦的课堂作文【三】
我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最爱惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。稍上微带点黄。把她看的大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了。只有一点点的黄。
松树虽然很大，文竹虽然很小，但是他们的样子却差不多。叶子往左右两边伸开，叶子精细的就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢。
无论严寒，还是酷暑。无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚忍不拔。文竹 是我们做人的好榜样。刮风，只会把文竹刮的更加柔美；下雨，只会把文竹冲的更加美丽。无论是什么，都不能抵挡的了文竹那坚忍不拔的精神。
精彩绝伦的课堂作文【四】
“叮铃”“叮铃” 上课了，教室里异常活跃，同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。
原来，今天我们要表演课本剧《半截蜡烛》，难怪同学们这么兴奋，我想同学们一定有些迫不及待吧!
随后，老师走进教室，教室一下子静了下来，老师在黑板上写下了《半截蜡烛》课本剧几个大字。同学们欢呼起来。
“叮铃”“叮铃” 上课了，教室里异常活跃，同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。
原来，今天我们要表演课本剧，难怪同学们这么兴奋，我想同学们一定有些迫不及待吧!
随后，老师走进教室，教室一下子静了下来，老师在黑板上写下了“《半截蜡烛》课本剧表演”几个大字，同学们欢呼起来。
看来，老师也为这场课本剧费了不少心思，为了锻炼同学们的口头表演能力，请上了两个“临时小主持人”，虽说是临时的，但也和精心准备的主持能力不相上下，(她们语言流畅、内容丰富多彩，真正的主持人都是这样的。
不过最精彩的还要属小组表演，随着主持人一声令下，课本剧表演开始了。
首先上场的是第一小组，虽然是第一个上场的，但似乎也很完美，语言流畅，她们表现出了伯瑙德夫人的温柔、德国军管的凶暴、小孩的天真，但也有美中不足，动作有些生硬，道具有些不齐全。
第二小组取长补短，可以说得上是完美无暇，但我最欣赏的还是第五小组，他们不仅动作完美、语言流畅，还加上了旁白，魏涞不仅准备了旁白，还扮演了杰奎林，使众人无不鼓掌。不仅这样，他们的道具也很齐全，特别是王晨，端烛台时不小心让烛油滴到了手上，还是忍着痛继续演了下去，可见他们的团队精神是多么强啊!
表演完后，我们评选出最佳小组，不用说大家一定知道是第五小组，但是最佳演员就猜不着了吧。由于余方宇平时学习比较差，被人瞧不起，同学们都不愿意选他。可我觉得他表演得很好，结果和老师不谋而合，最终余方宇也当了一次最佳演员。
就这样一次难忘的课本剧表演结束了，但它却深深埋在我心中。
精彩绝伦的课堂作文【五】
一个风和日丽的上午，妈妈送给我一件小礼物，打开一看，居然是一盆花——文竹。
它的茎细细的，两侧丛生着细小的小茎，像一根软软的小棍子。远远望去，就像片密密的丛林，又像两个小人凑在一起说悄悄话。
没过几天，它的旁边长出一朵小花似的白白的蘑菇。仔细一看，旁边还散步着许多小蘑菇，有的完全冒出来，露出矮矮的一截；有的刚冒出小白头，花盆里散发出一股难闻的气味。
次日清早，我突然想起了小白蘑菇，“噌”得一下坐起来，发现蘑菇不见了，旁边残留着一些白色的粉末，文竹的顶端，也有一点点泛黄了。我大惊失色，摸了摸土，发现土很干，也许是死了。
我“噌”得一下飞进厕所，用牙杯接满一杯水，又以闪电般的速度冲到花盆前，将水一股脑倒进花盆，这才发现水已经被我洒得只剩小半杯了。我只好又来来回回浇了好几次。
文竹喝饱了水，终于高高地昂起了头，叶子也似乎泛出了绿意。
现在，文竹已经长得郁郁葱葱了，给阳台带来了无限的生机。
精彩绝伦的课堂作文【六】
悦耳的哨声又在球馆响起了。大家做好了准备动作。五（4）班各个生龙活虎，精力充沛。我班各个斗志昂扬。双飞火力全开，想一决输赢。裁判员用手往天空中一放气球，双飞纵身一跃，伸手勾球，对方狡猾地抢到了球，又以闪电般的速度往前一扑，可是不料对方机灵地一转身，将球传到另一位队员手中，那位队员极为准确地投球。球在框中打转。球进了！四班拉拉队呐喊道。我们非常惊讶愣住了。“球竟然进了！”我大吃一惊，大有不求甚解。就这样，比分变成了1比0.四班队员抬头挺胸，好像在自己的意料之中一样。我在心中说，别灰心。接着我方发球，队员们踌躇不前，早做好了准备，对方进了一个球，气势旺盛，觉得自己胜券在握，终于，陈非易将球沉到了王任杰手中，对方向前一跃，王任杰似乎早料到了，马上转身跑，对方马上围住他，她做出了一个假动作，对方果真中计了，王任杰将球传到了陈非易手中，对方才恍然大悟，知道中了调虎离山之计，急忙冲去想挽回大局，可是来不及了。
突然，场上又是一片欢呼声，那是五班的声音。拉拉队们的'喊声一声又一声，一波未平，一波又起，喊声压住了球声，这声音惊天动地，响彻云霄，好像在说胜利是五班的！“嘟”上半场结束了，双方的导师喋喋不休地教导着。“嘟”！比赛又拉开了帷幕，下半场开始，队员们精力充沛，双眼冒着火花。“嘟”！哨声未完，陈非易马上运球而过，以飞快的速度突破了对方一道道防线，对手不相上下，丝毫没有退让的动作，好像进攻更加迅猛，陈非易，刚想上篮之时，四班的队员展开了双手，如同一对鹰翅，四班的队员们个个奋力一击，王仕杰立马全开，马上接过球，对方张开血盆大口，对球早已如饥似渴，如同一匹匹贪婪的饿狼一般。陈非易三番五次地远投，可都被四班打下，我们看来很不是滋味，重要，王仕杰向前一扑，猛地抓住球，补篮。“陈蔚卓，往边上走！”陈非易大喊，我们场下也如菜市场一样在议论。比赛接近白热化，球员们都发狂似得强球，并投球。比赛依然进行着，队员们已疲惫不堪，可观众们依然沸腾！好像不止疲惫的样子！观众们竖起了大拇指连连说好，连老师也拍手叫妙！
