让我热泪盈眶作文【一】
现在，科技正在不断进步中，在很早的时候，电脑这个神秘的东西就问世了，几乎所有人都为之痴迷，我也是其中的一员。但是有时候处理不当，它可是会“报复”你的哦!
今年暑假，我几乎天天都在与电脑游戏“打交道”。每天一睁开眼，第一件事不是刷牙，不是洗脸，而是慰问我的朋友——电脑。生怕没伺候好这位“大小姐”，不然，它“发脾气”中毒了可咋办?
现在开学了，我已升入六年级，学业很重，又报了补习班，虽然不至于有大把的时间玩电脑，但我还是会趁老爸老妈不在家时偷偷玩会儿的。
一天中午，我感觉我好像有什么不对劲，我突然想起最近作业太多，有十多天没碰电脑了，我虽然想玩，但家里还有俩监护人，万一被抓到了，那还不得再来一顿“家法伺候”
那天下午课都没上好，满脑子想的都是电脑，害得老师好几次点我回答问题，我都答不上来，
电脑啊电脑，你可真是个害人的东西啊!
好不容易挨到放学，回到家，第一件事就是打开电脑，把这些日子欠的账一并补上。哪知，电脑中毒了!顿时，我的心如同热锅上的蚂蚁一般，急得团团转，如果告诉老爸老妈，那我可就完了，如果不告诉，那我的宝贝电脑可咋办呢?
正当我不知所措的时候，老妈推门而入，问：“你在干什么呢?”我回答：“没……没什么，查资料。”“是真的吗?”这句话让我有一种不祥的预感。果然，老妈揪住我的衣领，毫不客气地来了一顿“竹笋炒肉”。
唉，电脑真是一个让人欢喜让人忧的东西啊!
让我热泪盈眶作文【二】
前几天的临阵逃脱，给班级的荣誉造成了意外的伤害，心中有说不尽的内疚，“不就是害怕蔡素明老师吗？这真的给我带来了不少麻烦，我甚至能放弃为班级争光的.机会。”我坐在位子上自言自语。“去学咯，不要沉浸在痛苦之中，林晟，你现在要做的就是补救你的过错，还好你命好，遇上了那么些个善解人意的同学，乐观一点哈！”虽然这么想，心中还是不免难过起来，体育节就开始那么几天，乒乓球就先“死”了，后悔一词的作用还真大哦。
刚走到校门口，哇！乒乓球桌旁又围着一堆人，看来比赛又开始咯，不过跟我们602已经无关咯。我不免叹了口气，“假如时光能倒流……”到了教室，荒无人烟。这几天比赛这么多，教室里几乎没人了，我不大习惯，平时教室里都是欢声笑语的。不过，也好，让我这个“带罪之将”多待会吧。1点了，婷婷气喘吁吁跑出进来，“小豆，来，陪我去拿个东西。”我刚起身，不对！她好像不大正常，不会又搞什么鬼把戏吧？！知道了！乒乓球比赛！不是已经输了吗？奇怪？就在这时我往球桌方向望了一眼，我的神呀！还是他，刚才那股戴罪立功的精神烟消云散，不留像游丝般的痕迹。“不去，不去，纯粹要我的命，不去嘛！”她见我这还没到球场就被吓得楚楚可怜的样儿，便依了我。她走了，我心里却放不下了，一个劲骂自己笨，现在只能默默祈祷了……铃声响了，他们回来了！“赢了吗？”我迫不及待问道，“当然赢了。”他们得意洋洋，悬着的心放下了，就像是从马里亚纳海沟飞上了珠穆朗马峰，一下子心花怒放。“还有几场哩，你，一定要去！你已经弃权两次了，不能再放弃了，班长不能总是关键时刻掉链子嘛！”这些人咋变的这么娇滴滴？我非常爽快地答应了，一而再，还要再而三吗？现在想想蔡素明老师也没那么恐怖嘛！（其实我每次都这么想，结果一到他面前我马上吓到脸色苍白、出冷汗）同学们见我这样给力的回答，兴奋无比。我也不免和他们一起笑起来，只不过有些无奈：我能做到吗？我是不是说得太早些？到了赛场我兴许连球拍都拿不稳，可一言既出，驷马难追，又弃权？不，决不，既然还能再比赛，我应该高兴，我就要好好珍惜，不记得自己前会儿后悔成什么样吗？最重要的一点，最好借这次比赛，战胜老师的恐惧！
让我热泪盈眶作文【三】
每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担?
分数到底是什么?在家长的'眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀我的孩子得了第一名我的孩子又考了一百分。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。
分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：纤纤，考了多少分啊?我低着头，小声地说：63。慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!
考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!
让我热泪盈眶作文【四】
终于，这个机会来了，学校组织社团活动，我便迫不及待报名了小提琴组，心想：哈哈，我一定可以学会的。
学小提琴的第一天，我便无奈了。我抓起弓，回想着老师说的'话“：无名指放在小圆点上，琴夹在脖子中间，小提琴抬高，头抬高……”尽管我多么热爱小提琴，可每听到这番话时，脑袋上就仿佛有千万颗小星星在转动。到后来，我的脖子也酸了，头也麻了，汗也下来了。我紧紧地咬住牙关，好像一松嘴，琴就会掉下来。在我拼命努力下，第一重的困难——姿势，总算被我克服了。
第二关，学音符。听似简单，做起来却难，这一个小小的音符就像跳动的小精灵，喜欢蹦来蹦去，一下在第二条线，一下在第五条线，使人看得眼花缭乱。而我也不例外，不是把“啦”看成“咪”，就是把“都”读成“西”，而我只能摇着头，说“：可爱的小精灵们，你们别跳了呀！”功夫不负有心人，在老师、同学的帮助下，我终于能准确而快速地认出各个音符了。
我的基础部分终于在我的努力下打好了，接下来，要进入拉曲子环节。
手指要开始在琴弦上按了，稚嫩的小手按在细细的弦上，如果轻了，声音拉不出来，用力按呢，手指就痛得要命。发出的声音一点也不悦耳，有时像乌鸦叫，呀呀；有时像老鼠，吱吱；我自己听了也刺耳，又泄气了。这时，我总会起老师说的话“：小提琴是非常难学的，你一定要做好准备，不可以放弃。”我想，只要经过努力，我一定能学会拉小提琴。想到这里，我的信心更十足了。
从此，我更努力地去学习小提琴了。也终于学会了拉曲子。
在学习小提琴的道路上，虽有些曲折，但有哭有笑，有喜有忧……才让我更钟爱于小提琴。
