今天我们学完了《尼尔斯骑鹅历险记》,我就一直在想:假如我有一只尼尔斯的鹅该有多好呀!晚上睡觉的时候还在想,想着想着我就睡着了……
迷迷糊糊之中我发现有一个白色不明飞行物体正向我飞来,它在我面前降落了,我一看“呀!这不是马丁吗?马丁,你好,我们一起去旅行吧!”“好!”马丁爽快的答应了。
“看,前面就是我的家了。”我说,“过年时我来过这儿,前面有条河,我带你去看看吧!”“好!”我骑着马丁向河边飞去,这哪是我去年所见过的那条河呀。那条河清澈见底,河水甘甜可口。可这条河浑浊不堪,就更别说甘甜可口了。鱼虾也都不见了,好不容易找到了一条虾,我连忙和它交谈起来,原来这一带增加了不少工厂,工厂排出的污水和有毒气体污染了河水。“噢,原来是这样啊!”大家没有爱护环境,这使我很伤心。
“前面有片树林,我带你去那儿看看吧!”树林到了,可是眼前一片凄凉,“呀!怎么只有树桩了呢!”这时我和马丁听见了一阵伤心的哭泣声,于是我们寻着哭泣的声音,找到了一个最大的树桩,只见一只小松鼠在树桩上哭泣着,我和马丁问道:“你为什么独自一个人在树桩上哭泣呀?”“我的家园没有了,我的同伴逃走了。”小松鼠回答道。“为什么呢?”马丁问道。“因为人类大量砍伐树木,还把我们捉去当宠物。”我和马丁异口同声的说“来!我们来帮你种树,然后你去呼唤你那些逃走的同伴回来,让它们重新在这里生活吧。”小松鼠听了之后高兴得一蹦三尺高。
就要开始种树了,水和肥料都有了,现在就只差种子了,可哪儿会有种子呢?这时马丁从它的百宝袋中取出一袋极速生长树种,我们先挖了几十多个坑,开始播种了,我和小松鼠用手播种,而马丁就用口咬起口袋小心翼翼地向坑里倒种子。播种完成了,接着我们又给种子施了肥,最后只差浇水了,我用大桶子一点点的倒,小松鼠用小桶子倒,马丁用羽毛洒,这你就不懂了吧!马丁把羽毛放入水中,接着抖动羽毛,这样水就洒出去了,过了十几秒钟,只见一片葱茏的树林拔地而起……
“叮叮……”我被闹钟吵醒了,原来只是一个梦啊!但是我已经在心中埋下了一颗爱护环境的种子,也希望大家和我一样把爱护环境的种子埋入心田。
写议论文要求做到层次清楚,推理严密,合乎逻辑,说理透辟,不论立论还是驳论都要具有说服力。
当我醒来时,我发现自己是颗蒲公英种子,我有些不知所措,还有些陌生感。忽然发现自己待在庞大的母亲身旁,我感到无比温暖,甚至强大。比起从前的时候,我觉得蒲公英就是蒲公英,只不过是一株植物耳,毫不起眼,只我发现自己错了,它们也像人类一样拥有自己的情感,四海为家,也毫无怨言。
母亲意味深长的对我们说:“你们迟早都会要离开我,回归大自然的怀抱。”我们怀着好奇、依依不舍的心情,离开了母亲的怀抱。借风的力量,飞呀飞呀,我看到了茂密的丛林、壮观的瀑布、欢快的鸟儿和美丽又妩媚的蝴蝶,啊,原来外面的世界是这么的美好,我快乐地享受着旅行的过程。
我飘到了一望无际的大草原上,这里一碧千里,而并不茫茫,小草衬在草原上,远看像一块碧玉,这场景使我惊叹、享受。我开心极啦!终于找到了我的归宿,于是我缓缓的落地了,但落地并没有我想象中的那么美好,因为我正好落在了一块烂泥巴上。
闻了闻,还有一股难闻的臭味,唉!真想换到远处的开满鲜花的小丘上去……思来想去,我觉得自己必须要尽快的适应这种环境,我得坚强地生存下去,为了我的繁衍,为了我种族的强大,这么做一定是值得的。等到明年我的子孙们也会像我一样怀着一颗好奇的心去看这个美丽的世界,让世界每一个角落都留下我们坚强的足印。
而这些就是我一棵小小蒲公英的'梦想。
我把身子摇了摇,与烂泥贴的更近,我的眼前模糊了,感觉有些不适应,猛地睁开,哦,也不过是黄粱一梦罢了。
假如我是蒲公英,我会有自己的梦想,而我现在是人类,前路还有无限的光明与希望?我也要个梦想,就像蒲公英,或许梦想并不伟大,但生命的价值不就是在梦想中绽放的吗?
自从看了《西游记》,我就特别羡慕孙悟空能有七十二般变化。
我想自由变化,变成一棵树。我经常呆呆地站在树下,想象我变成大树的情景。脚变成了树根,身体变成了树干,手变成了树枝,头发变成了树叶。我甚至想像着自己越长越大,巨大的树冠遮住了半座山。一只大鸟飞过来,落在我的枝干上,叽叽喳喳地叫着,看得出它对我的喜爱。不久,它叼来了树枝,在我的手臂上建房子。松鼠来了,在我的`肚子上挖了一个洞,也住了下来。从此以后,它们就在我这儿安家落户,生儿育女了。
后来,我又特别想变成一枝钢笔,因为它肚子里全是墨水,也就是有文化呗。有一天晚上,我和表哥疯玩到十二点才睡觉。刚到床上,一道金光闪过,我就睡着了。醒来后,我发现我在一个大型的购物商场——闪亮的灯、光滑的地板、整齐的货架、还有推着购物车的人们。我想走,可我却走不动,往左边一看,全是颜色和大小大同小异的钢笔。我再瞅瞅自己,黑色的金属外衣,金色的笔头,精美的包装盒,天啊,我真的变成了钢笔。正在我欣喜若狂之际,一双手拿起了我,我定睛一看,原来是远近闻名的王博士!他仔细看了我一眼,毫不犹豫地到柜台付了钱。
他带着我离开了商场,来到了他的实验室。他让我喝足了墨水,用我写草稿,画草图。我没日没夜地陪他奋斗,在时,在他因几组数据焦头烂额的时候,我就成了“点睛之笔”,给他指点迷津。几个月后,一个漂亮的机器人终于做好了。王博士因此声名大振,他用我写报告,用我签名。同时,他在新机器人的发布会上,宣布我为“世界钢笔之王”,我也成了一支风光的名笔。
早上醒来,我累极了,晚上——还是继续变吧,不过不要变钢笔了,因为老师说我“有一肚子墨水”呢。
有一天,鲨鱼在海底找到了一朵花。鲨鱼问那朵花:“你叫什么名字呀?”那朵花说:“我叫幸运花,什么愿望都能帮助你实现。”
鲨鱼说:“幸运花呀幸运花,我想要一条金枪鱼做我的晚餐。”他的话音刚落,一条金枪鱼真的游了过来,鲨鱼高兴地张开嘴把金枪鱼吞了下去。
第二天,鲨鱼又来找幸运花。鲨鱼说:“幸运花呀幸运花,我想要两条金枪鱼做我的晚餐。”他的话刚说完,两条金枪鱼游了过来,鲨鱼高兴地张开嘴把金枪鱼吞了下去。
第三天,鲨鱼又来了。鲨鱼说:“幸运花呀幸运花,我想要一群金枪鱼做我的晚餐。”
幸运花说:“鲨鱼呀,你大贪心了。”说完,幸运花就把贪得无厌的鲨鱼变成了一块石头。
自从上了《哪吒闹海》这一课,听老师讲哪吒有三头六臂,龙王都怕他三分。我就产生了这样的想法,我有三头六臂该多好。
我有了三头六臂,应付学习我就会轻松无比,不会像现在手忙脚乱,还经常被批评。当语文老师、数学老师和英语老师一起布置作业的时候,作业堆积如山,你们会急的像热锅上蚂蚁一样团团转,吭哧吭哧地写上一两个小时。对我来说就简单多了,因为我有三头六臂,一手写数学,一手写语文,还有一手写英语,三门作业同时写,不一会儿就写完了。剩下的大量时间读书,开阔眼界、增长知识。而看书时我也很休闲,一个头看书一个头看窗外风景,还有一个头睡觉。
我有三头六臂,我就会帮爸爸做很多事。爸爸是钢筋工,在工地上班很辛苦,每天早出晚归,回家时都疲惫不堪。我会爸爸一起去工地干活,一个手臂帮他拿纱网,一个手臂帮他拿手钻,一个手臂帮他拿钉子,还有一个手臂帮他拿……像超人一样能干,减轻爸爸的负担,他就不会那么劳累了!
我有三头六臂,我要做的事有很多……
在美丽的大海里住着各种各样的海洋生物,它们过得十分快乐。
可是有一天,一条叫钢牙鲨的大鲨鱼来了。他破坏了原来的宁静,到处行凶作恶,并且抢走了蝴蝶鱼国王的镇国之宝——千年珍珠。国王几次派兵想夺回国宝。可是钢牙鲨用他强有力的牙齿把国王的兵咬得落花流水,最后全军覆灭。
大家都很害怕,因为没有依靠,过着提心吊胆的日子。有一天,一个叫贝尔的小乌龟天生勇敢,看着大家生活过得十分惊慌,决定为民除害。贝尔把这个想法告诉了自己的朋友,有的说:“那样是不是太危险了,他那么强大,我们这么弱小,怎么能打过他呢?”“怕什么!我们就拼个你死我活!”“跟他拼了,给我父母报仇!”大家你一言我一语,议论纷纷,都不知听谁的好,这时半天不作声的贝尔大声说:“大鲨鱼是很强大,我们不能硬拼,要智取。”大家都同意了,让贝尔当队长,说干就干,他们马上聚在一起商量着这么干掉钢牙鲨……
行动开始了,贝尔让朋友们埋伏好,自己去引诱钢牙鲨。贝尔对钢牙鲨说:“大王,您的肚子是不是饿了?”“算你小子识相,快说鱼群的动向!”“报告大王,小的知道鱼群现在躲在哪里,您跟我来,保证让您美美地饱餐一顿。”贝尔笑着说。就这样,贝尔领着钢牙鲨来到了他们预先商量好埋伏的地方——漩涡地,这里有很多大大小小的漩涡,一旦掉进漩涡就会被卷走。
当钢牙鲨还没明白怎么回事的时候,无数的小乌龟从四面八方飞速朝钢牙鲨冲了上去,只听见钢牙鲨大声叫呼:“啊……我的眼,啊……我的鼻子,啊……我的牙,啊……”。就这样钢牙鲨被打的鼻青眼肿,满口锋利的牙齿也被打爆了许多,最后小乌龟们奋力一击把晕头转向的钢牙鲨打进了漩涡,看着钢牙鲨被卷走了,大家欢呼起来:“太好了,我们胜利了……”
贝尔把珍珠交还给了蝴蝶鱼国王,国王高兴的说:“我的英雄们,你们应该得到奖励,这样吧,给你们一个基地,里面所有东西都给你们。”“谢谢您!国王。”贝尔激动地说,然后他们就高高兴兴地去了新基地。
从此,美丽的大海又恢复了往日的宁静,大家又过上了幸福快乐的生活!
本文从生活小事(吃和玩入手,点出了“不按套路出牌”的意义,再列举日本明治维新和苏联斯大林模式的例子,从正反两方面证明改革才能带来活力,僵化必将自取灭亡的道理。最后告诫人们改革注重的是内容,而不是形式上的改头换面。这样,文章完成了由浅入深、由表及里的论证。写作议论文最忌讳空洞的、浮泛的说教,采用生活中常见的事例、大家耳熟能详的论证往往更具有一种打动人心的力量。本文并未过多点出漫画材料的内容,但处处紧扣其主旨——放弃传统套路,敢于不按牌理出牌——论证这一主旨在现实社会中的意义,且正反结合,将漫画中的内容加以拓展和延伸,受到了深入浅出的效果。
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