五年级作文当家做主【一】
今天，妈妈带着两个弟弟有事出去了，所以只剩我一个人在家当起了小主人。今天真是又惊又喜的一天，我也变成了倒霉熊了。
今天早上，我舒服地了个懒腰，想着今天怎么那么精神都没人叫我起床的？睡眼朦胧见看见手上的表显示现在已经九点了，我立刻惊醒过来，哎呀我的`妈呀，怎么比平时迟了两小时啊？一咕噜地爬起床生怕被妈妈骂，看到了桌子上有张纸条，是妈妈留下的，原来是妈妈早早带着两个弟弟出去了。我立刻精神抖擞起来，今天家里就只有我一个人了我成了小当家我终于可以自由自在地玩了。
梳洗完毕，我开始小当家首要任务：做早餐。我用妈妈教我的方法煮汤圆。先把水倒进锅里，然后开火，水还没有开时，我从冰箱里拿出了汤圆。过了几分钟水开了，我把汤圆放进了锅里，又过了几分钟，汤圆都浮起来了，说明已经熟了。我把汤圆舀出来，一口咬下去，香甜多汁，真美味啊。
吃饱喝足之后，我就上楼打开电视看我最爱看的海贼王。正当看到海贼们激烈地对决胜负难分时，突然听到楼下“嘎嘎嘎声响，可把我吓了一跳，家里只有我一个人怎么会有别的声音呢，究竟是什么东西呢？我连忙钻进被窝里，在被窝里吓得发抖。过了一会儿，我决定去看个究竟，小心翼翼地打开门，刚走出房间，身后的们就立刻“砰！”门紧贴着我的后脑勺，差点没把我打心吓出来没把胆吓破。我像被点了穴一样呆呆站在门口好久才回过神来。最后，我还是决定下楼去看个究竟，才发现原来“嘎嘎嘎”的声音是冰箱制冰发出来的。真的是自己吓自己啊！
中午的时候自己简单做了一些蒸蛋和煮了一些饺子吃，吃得不是个味啊！晚上八点的时候妈妈终于回来了，给我带了好吃的东西。我终于可以吃饱喝足不用担惊受怕了，有妈妈在的日子真是幸福啊。
今天我当家，让我体会到了一个人生活的不容易，我也当了一回名副其实的倒霉熊！
五年级作文当家做主【二】
今天，我观看了《我的未来谁做主》电影，本影片从一位人民老师姚远的视角讲述了她在努力与坚持之下带着三位逃学的孩子重返校园，用爱心与耐心陪伴他们成长，最终把其中一位具有过人天赋的学生林志越培养成为中科大少年班的学生，并为中国航天事业作出贡献的故事。
整个故事中，孩子们的成长是一条明线。为孩子们付出诸多心血的是姚老师以及他们的父母。也许在电影前部分，三位孩子的家长是做为反面人物出现，站在了主宰孩子未来的立场；但电影中有一名话道出了真理：“无论他们怎样让你不舒服不开心，但有一点千万不要质疑，那就是他们是爱你的。”孩子们是渴望自由、追求独立，但他们还不足以在社会上自力更生。此时家长的关心在他们眼中则是过度的干涉，甚至是不理解和固执的体现。其实不然，假设你的父母不再关注自己，与你交流日益减少，甚至对你的情况不再过问，这是自由，是独立吗？孩子会因此孤独，失去了最亲近友好的大朋友，并且做出不正确的事——他们在不够明理的年纪失去了依靠，失去了亲情。在片中志越与他的父亲紧紧拥抱时，我被亲情深深打动，也为理解而喝彩。
故事的暗线，我想是科学航天事业为中国的发展所作的贡献。从一开始，三个孩子还没有重返学校时，姚老师向林志越询问他是否对科学感兴趣，到片尾姚老师带着孩子们了解中国航天知识，如同是从播下种子到果实成熟。中国只有提高科技水平，致力于研究科学，才不会落后，才能加入强国之林，从而不被异国侮辱、宰割。《少年中国说》也贯穿全片，号召着中国的孩子们做强人，强于人，才能带动祖国走向强盛的未来。
在影片中，我最喜欢的人是姚远老师。她是一名优秀的老师，中国强盛正需要这样的老师，有深远目光，有耐心毅力，有勇气实力，有博大胸襟。当她面对家长一次次的反对，当她面对孩子们稚嫩的心灵，她选择了坚持。我很敬佩这样坚强的女孩。
我的未来谁做主，我现在明白，我的未来我做主！
五年级作文当家做主【三】
周末，我和妈妈一起观看了《我的未来谁做主》这部电影。影片主要讲述了上世纪90年代，平湖县黄姑中学姚爱英老师，一名对科学知识了解甚少的语文老师，她创造性地提出了“不追歌星追科星”的口号，倡导学生们树立高远的人生目标，奋发图强、报效祖国，为中国航天事业助力的感人事迹。
一个语文老师要教学生科学课，可想而知，这是一件多么不容易的事，但姚老师做到了。她利用第二课堂为学生们开设科学课，为了把课上好，她自己刻苦专研，潜心研究，每天挑灯夜战，熬夜是经常的事。不管有多么劳累多么困难，她都会坚持在第二天给学生们上一堂别开生面的科学课。课堂上，她指导学生们制作水火箭，困难接踵而至，等待他们的是一次又一次的失败，可他们坚持着的，抱着永不放弃，必将成功的信念。功夫不负有心人，终于，姚老师的水火箭腾空而起飞向天空，我为之激动，眼泪充盈了眼眶。此刻，坚持二字在我的心里深深地刻下烙印。反观自己平时在学习上的表现，遇到困难时，很多时候都选择了退缩，没有坚持不懈的毅力来与困难作抗争。学习的道路还很漫长，为了自己的梦想，我一定要坚持！
“少年志则国志，少年强则国强”，姚老师的心中一直铭记着南京大屠***，铭记着那段屈辱艰难的岁月，她带着学生们来到独山港的日军登陆处进行爱国主义教育，告诉学生们日寇就是从这儿登陆侵略中国，并进行了惨无人道的烧、***、抢、掠。碑就是提醒我们不要忘记过去，忘记耻辱。科技发达才能强国，一个国家只有军队强大、武器先进，才不会被他国所侵犯。而要使一个国家拥有强大的国防力量，也必须同时要有更多的科学技术知识储备。国家富强、民族振兴，不仅是姚老师的理想，也是我们每一个人的理想。
我的未来我做主，我们的未来就是祖国的未来，科技强国需要我们一起努力！
五年级作文当家做主【四】
这个周末，我和爸爸一起观看了电影《我的未来谁做主》。这部影片主要讲述了三位学生：林志越、馨艺、金鑫和班主任姚老师的故事。林志越是一个非常聪明而且对火箭情有独钟的学生，而他的爸爸每天逼他做题、做题、做题……一心想让他转学、跳级、学医，迫使他放弃自己的“航天梦”。金鑫的爸爸是生意人，只要求他会开发票就行。馨艺的妈妈一心想让她当歌星。后来他们三个旷课、逃学。姚老师绞尽脑汁、想方设法让他们重返校园，长大后都从事了与自己兴趣相关的工作。
看完影片，我热血沸腾，激动不已，陷入了久久的深思。影片中姚老师为了找回孩子而掉进冰冷的河中，苦苦挣扎；为了找回孩子受到家长的冷嘲热讽；为了找回孩子和家长打赌而彻夜工作……姚老师做的一切都是为了孩子。最让我感动的是姚老师的水火箭腾飞的一刹那，泪水止不住地流下。看着同学们做的水火箭一个接一个失败了，家长们开始嘲笑，此时此刻，真的为姚老师担心，万一失败了怎么办？功夫不负有心人，在最关键的时候姚老师的水火箭腾空而起，飞向天空，感觉我的心也和火箭一起在飞翔。最后家长被姚老师感动，三个同学重新回到熟悉的班级。老师，平凡而伟大的职业，就像姚老师，把自己的一生都献给了孩子，看到自己的学生成才，是她最快乐的事。让我想起了一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
还有一副场景令我印象深刻。当姚老师站在日军登陆处，她说，当时，日寇就是从这儿登陆，侵略我国的。残忍地对我国进行烧、***、抢、掠。碑就是提醒我们不忘过去。我在想，我们为什么会被侵略，落后就要挨打，就是因为落后，科学技术不发达，造不出厉害的武器。因此，我们要树立目标，并朝着目标努力，牢牢记住姚老师的那句话：“不追明星追科星”。少年强，则国家强，以科学家为榜样，学科学，爱科学，让我们的国家变得更强大。
五年级作文当家做主【五】
我来到了菜市场，一看，令我眼花缭乱，好吃的东西可真多呀！馋得口水都快流出来了！可惜，我只有七块钱，我想：就学妈妈做一荤一素一汤吧！想着想着，走到了卖豆腐的`摊位前，轻声地对阿姨说：“阿姨，给我称一块钱的豆腐。”因为怕被旁边的人听了笑话我，所以我的声音像蚊子一样。阿姨用迷惑的眼神看着我，给我称了一块钱的豆腐，我拿钱给阿姨，接过豆腐，对阿姨说了声谢谢就马上离开。
买好了豆腐，我挺开心，第一步还算成功。第二步是买韭菜，我走到了卖韭菜的地方，跟上次一样，用一块钱买韭菜，那个阿姨听了，摆出一副不耐烦的样子，尖声说：“一块钱不卖！”我一听，顿时，有一股怒火涌上心头。心想：不卖就不卖，又不是只有你家才有卖。我走到一位老奶奶的摊前，压住心头的怒火问：“奶奶，给我称五毛钱的韭菜和五毛钱的香菜行吗？”老奶奶温柔地说：“孩子，一块钱不卖！”我看着手中的钱，说：“但我只有一块钱呀！”奶奶看看我，说：“好吧！一块钱卖给你。”我心想：世上好人真多呀！我拿钱给奶奶，接过菜，跟奶奶说声谢谢就离开了。最后，我去买了五块钱的猪肉，买好后，就回家煮饭去了。
回到家，按照妈妈以前做菜的样子，做了几道菜，喂饱了我的小将军肚。虽然几道菜做得不太好吃，但也是我第一次做饭。觉得自己棒棒哒！
这次理财真让我难忘，不当家，真不知道柴米贵呀！以后我更要好好学理财了！
五年级作文当家做主【六】
今天，我观看了《我的未来谁做主》这部电影，电影主要讲述了一所乡镇中学的一位班主任老师帮助她班里的三位同学坚持理想、实现理想的故事。
片中有三位同学的爸爸妈妈教育方式存在问题，导致了他们集体逃学旷课，班主任姚老师知道后及时了解了他们的情况。其中的林志越同学成绩优秀，非常喜欢科学，但他爸爸希望他考上医学院学医，阻止他追求科学梦想。姚老师知道后鼓励他要坚持自己的梦想，还通过第二课堂带领同学们制作水火箭，他们克服重重困难，经历了一次又一次的失败，最终成功。为此，姚老师多次的家访，终于说服了林爸爸。最后，在她的努力下，不但为林志越申请了中科大的少年班，还帮助他完成了入学作品——制作火箭，将他成功地送入自己理想中的大学。另外二位同学也各自实现了自己的梦想。
姚老师在学校里提出了“不追歌星追科星”的口号，倡导学生们要树立远大的人生目标，奋发图强，报效祖国。以前我没有自己的人生目标，整天糊里糊涂，通过观看这部电影，我意识到了少年强则国强，开始树立自己的理想。
我决心要更加努力学习，掌握更多的科学知识;要勤于思考，去探索和揭开科学的奥秘，将来为祖国的科学事业做出自己的贡献。
我的未来我做主，科技强国和科技兴国需要我们00后的努力，国家的未来靠我们一起努力!加油!
