诗歌作文抄写格式(诗歌在作文本上写的格式怎么写)

诗歌作文抄写格式(诗歌在作文本上写的格式怎么写)

首页抒情更新时间:2024-01-06 05:03:39
诗歌作文抄写格式(诗歌在作文本上写的格式怎么写)

诗歌作文抄写格式【一】

父亲

多年的辛苦没有白费

九级台阶的房屋

是多年梦想的热泪

但是父亲

九级台阶却太虚伪

梦想也无法再放飞

剩下的是人生的枯萎

诗歌作文抄写格式【二】

我的父亲,

青石台阶上总有你远望的身影,

烟枪与台阶的撞击声总不时响起。

屋门口摇来摇去的柳枝,

竟从未摇散你对新阶的神往。

我的父亲,

古铜色的脸上写满沧桑。

冬去春来的漫长岁月,

你用坚实的脊梁扛起重担,

用勤劳的双手创造梦想。

可是,父亲啊,

你那鞭炮声中的笑容为何夹着尴尬,

明明闪了腰为何还硬要逞强,

挺直的腰板为何担不起一担水,

父亲啊,这是怎么了?

别将倔强的头颅埋在膝间,

我明白你的心境。

挺起胸膛,你仍然很棒。

可是,

“父亲老了”,

我低声对自己说。

诗歌作文抄写格式【三】

还把那时你的照片珍藏

岁月的风雨

总会脸庞堆积皱纹

年轻的心态你还保持

偶尔的翻阅,记忆穿越

回到青春美好时光

写下赞美的诗篇

抒怀心中爱恋

光阴荏苒的岁月走过

谢谢你还记得

谢谢你还保留

我们回不去的少年时光

风沙漫漫的日子

偶尔会想起你的模样

就算时间的`沙漏走到终点

那时的欢笑依然,在心底荡漾

就算岁月苍老了你我容颜

这份纯洁的友谊,不说地久天长

电话短信朋友圈

一根无形的线

瞬间拉拢你我的距离

哪怕曾经天各一方

此刻的相聚,一样笑靥盎然

时间无法隔阻我们的情谊

片刻的陌生恍如当初

熟悉的名字心底久违

亲爱的朋友,再相逢不说愁殇

都说人生如戏

入戏的你我怎能彼此相忘

此时忆起,那时的模样

心中的喜悦,一样飞扬

待有缘时,我们再相聚

杯酒流觞,尽情欢畅

把酒言欢,不醉,不归

诗歌作文抄写格式【四】

你,久久在我梦中飘荡,

高大的背影,

拨动我心中的惆怅,

涌动我心中的渴望。

奋斗的主旋律在这一刻奏响!

毕生的辛勤,

终于

可以与你一起享受旭日阳光。

可不知怎么的,

莫名的凄楚

余音绕梁

诗歌作文抄写格式【五】

砖瓦草鞋的堆集,搬砖担泥的背影。

不能自已,始终如一到天明。

细发挑着无数雨滴,不减旺盛的生命力。

朴素的美丽,真理的无情。

双手麻痹,信念凋零。

庄稼参差不齐,灰白而失去生机……

诗歌作文抄写格式【六】

看!几年前的我家,

台阶是多么不平滑,

但是,

这三级台阶是多么好哇,

不会使我们劳乏!

几年后的我家,

一个热闹欢快的家!

台阶在慢慢叠加,

渐渐变得高大。

但是,

父亲变得迷茫,

他也失去了健康。

诗歌作文抄写格式【七】

儿时玩耍的地方,

父亲耕作的繁忙,

踩过台阶的凹凼,

踏过台阶的沧桑。

父亲天生性格要强,

决定筑建高阶新房,

汗水沾湿破旧衣裳,

碌碌半生前途迷惘。

彻夜造屋依然欢畅,

黄泥青石一齐上场。

望着背影热泪盈眶,

父亲投来专注目光。

就这样,

九阶新居拔地而上。

挑担肩膀日渐摇晃,

家中地位未显高昂。

蹒跚身躯饱经风霜,

坐在台阶望,

望着自己昔日的模样……

诗歌作文抄写格式【八】

??最爱抄作业的人为题作文

说起我们班最爱抄作业的人,要数我的同桌王龙飞了。就算拿十本书挡着也挡不住 他的:“抄功”真是让人防不胜防。

就拿那次写数学作业来说吧。老师让我们先订正考卷再写《 课时特训》。

卷子发下来我全对。我想;这下又要抄我的作业了 ,果然不出我所料,只见他两眼一转,飞快地向试卷瞟了一眼 ,又飞快地看了答案抄在自己试卷上,随后又看,又写又看、、、、当他抄到最后一题时,我翻页了,他一看抄不成了 ,便急忙的对我说:“哎,你有道题错了 ,老师还给你打对的 :”于是故作不经意地把我的试卷翻到了前一页。没等我反应过来,他又说,“呀,没错啊 ”可眼睛却看清了最后一步。我装作不知道说:“王龙飞,你是不是又想抄我的作业吧 ”?可他却振振有词的说吧:“什么?笑话,我抄你的,这么简单的题谁不会做,我是好心替你检查,怕你下次得不到100分”。

听了他的话,我气不打一处来明明是他抄我的作业,道理怎么跑到他那边去了。为了让他露出狐狸尾巴,我眼珠一转,计上心头。

下午写家庭作业时,我故意把答案全写错,他有什么动作我都没有反应,假装还蒙在鼓里。回到家,我把在学校写的作业重新写了一次。明天就等着看好戏吧,

第二天,金老师怒气冲冲地对王龙飞说:“你看你,做的什么作业,5乘25等于75,你是怎么算的 ?看你同桌做的.多好,好好向人家学习”

王龙飞,刚开始还感到莫名其妙,后来才明白,是我故意害他,可是,抄别人的作业她怎好说出来?真是哑巴吃黄连---有苦说不出呀!

我以为他以后不会再抄我的作业了,谁知过了几天,他又“旧病重发”哎!我被他那种抄作业的执着劲打败了。我常想:“如果中间有堵墙就好了,可是就算有堵墙,他也会打掉一块砖来炒我的 。

我真想让老师换个同桌,可是他不抄我的也会抄别人的,抄作业是害自己,不是害别人。看来我的向同桌尽了做班干部义务了,用另外的方法帮他改掉抄作业的坏毛病。

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