尊敬的各位老师:大家好!
我叫XXX,很高兴能够站在这里接受各位老师的考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。
我毕业于XXX小学,曾经是班上的XX班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我,我叫XXX.
其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩非常的不值得一提,而且,初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。
这就是我,这就是真实的我,希望各位老师喜欢!
谢谢大家!
论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩,光有灵魂和骨架,没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的,它还必须有典型而鲜活的论据。
典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。它首先要求真实,切合题旨。其次,选用的论据要弃旧用新,要厚今薄古。有些同学作文,记住几个经典论据,如司马迁、居里夫人、张海迪,变换着角度使用,把它们当做万花油。其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。相反,选取人无我有、人有我新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新鲜感,效果会更好。另外,有些同学习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理,加强说理的针对性、时代感,使文章更具说服力。
星期天,爸爸和妈妈都去了姥姥家,只有我一个人留在家里。我把大门打开,在家里认真地做作业。
刚过了两点三十分,有一个大胡子汉子在我家门口走来走去,时而瞟进我家。
我看他鬼鬼祟祟的,就想出来把门给关上。可是就在这时候,他走进屋里来了,用大而恐怖的眼珠子把我家扫视了一遍。大胡子汉子说:“小朋友啊,我找你爸爸有点事,他在家吗?”我当时一点警觉心也没有,就告诉他我的父母都不在家。这时候,他的嘴角露出一丝阴险的笑。糟了!他背后拿着一把锋利的菜刀。
我想起来了!王阿姨说过,村里出现了坏人,他们趁大人不在家,只有小孩在的时候进屋偷东西,堂妹小美就遇到过这钟事。我怎么办了呢?
不知道还好,现在弄得我心惊胆颤,都起鸡皮疙瘩了。邻居在这个时候已经去田里工作了,我真希望他们会忘了拿东西而回家一趟。看来他是挑准了时机。接着,他装作很亲切地问我:“小朋友,房间的门都锁好了吗?没锁可要锁上了,别让小偷得逞了。?我心想:哼!我看你是“黄鼠狼给鸡拜年—没安好心,一定是看见门锁上了,哄我交出钥匙吧。虽然他还没摊牌,可如果他动手了,吃亏的可是我啊!突然我灵机一动,想出了一个好办法对付他。
我没出声,现在他也许已经发现我对他有戒心吧。大胡子汉子拿出菜刀指着我,像恶狼般凶狠地说:“快把钥匙交出来!”好啊,现出原形了,看我给你来“装疯卖傻”。我装作天真而又兴奋地说:“叔叔,你怎么知道我家需要菜刀呢?你是卖菜刀的吧?你不用担心,钥匙很安全,在我舅舅那儿。我买了这刀,你等会儿,我上楼去向我舅舅拿钱。”
那大汉子听了,一下子愣住了:“你不是说只有你在家吗?”“我是说我爸妈不在家,但我舅舅在楼上看电视,我那懒洋洋的哥哥还在床上睡觉呢!林舅舅,我要买菜刀,快下来看看!”我说着,飞快地跑上楼。当我在拐弯处往后瞟的时候,那人已经消失的无影无踪了。
这次的经历可真惊险啊!不过它令我知道了在遇到坏人的时候,我们一定要镇定,要想办法对付坏人,要学会自我保护,这样我们才可以健康快乐的成长。
荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的征途,两个词组在一起,就是今天的.正题——学会生存!
虽然我们睢不起日本侵略别的国家的小人行为,但是,我们不得不承认,日本在自我保护方面做得比我们好,下面我也和大家讲讲我小时候自我保护的事。
在我三年级的时候,因为妈妈要上晚班,我第一次晚上一个人在家,虽然妈妈告诉了我把门反锁,坏人就进不来了,但那时候的我,还是很害怕。在一个晚上,我写完了作业,在客厅看电视的时候,突然响起了一阵敲门声,我不知道该怎么办?我不敢发出任何的响声,我把电视关了,灯也关了,大气也不敢出,假装家里没有人,但是敲门声越来越响了,我就把门打开了。原来是爸爸,爸爸说:“如果敲门声越来越响,楼梯间的灯就会亮,你就可以看“猫眼”,确定是不是认识的人!”我点了点头。
我们在快乐的童年中成长,长大了在社会中学会生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只要有了智慧,坚强、信念、毅力,就能生存下去!
每个人都得学会自我保护和在逆境下顽强的生存,即使是自己一个人,也要勇敢的活下去,遇到紧急的事情更要学会自我保护,不要一遇到危险就呆若木鸡,不知道怎么办,所以我们一定要学会自我保护。
而我就有过这样的事,那是一个炎热的暑假,我和几个小伙伴一起玩,记得那里堆放了很我废弃的木头,木头上有一些长长的铁钉,我们就在旁边玩过家家,玩累了,就回去喝水,我想直接从木头堆里走过去要近些,哪知道一不留神,一棵大钉子穿过鞋子,刺进我的脚,一阵钻心的痛使我赶紧蹲下来。我小心翼翼地把钉子慢慢取出,然后,回到家中,家里没人,我就先换鞋,把袜子脱下来,找到棉签,拿出药水涂上一点药水,先用一根干净的棉签把伤口压住止血,大概几分钟后再用涂了药水的棉签涂抹在伤口上。我说刚开始时有一点疼,不过几分钟后就不疼了。我面对这种情况时,时刻提醒自己要沉着冷静,妈妈告诉我遇到了危险或灾难,不要慌张,要用自己学过的知识去应对。
学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在必要时给予我们帮助,还能令我们减少许多不必要的麻烦。
尊敬的老师,敬爱的同学们:
在这金色的九月,在这满载收获的季节,我——一个典型的白羊座的小女生迎来了人生当中一个非常重要的转折点。伴随着从紫色的校服变成蓝色的校服;伴随着操场的扩大,伴随着教师的桌椅的增加,我终于从了一名小学生升级为中学生。
当我坐在崭新的教室,崭新的课桌;面对着陌生中伴有可爱的同学,面对着严肃而不是和蔼的老师,突然有一种强烈的责任感,以后我便是这个“大家庭”的一员,那么我有责任,有义务把这个“大家庭”井然有序。
我希望自己是咱们班的鲶鱼班长。何为鲶鱼,他是渔翁的得力助手。如果没有鲶鱼的活跃的在器皿里快速地穿梭,那么渔翁打上来放在器皿里的鱼,会因缺少养分而窒息。我坚信会用自己的渲染力,积极的行动力,领导力以及团队合作力。把初一七班打造成全校学习成绩最优秀,团队意识最优秀和文明礼仪最优秀的班级。在初一七班您将会看到朗朗的读书的同学,刷刷翻书的.同学和下课时开心的笑声,我会让初一七班是一片新的乐章。
张xx
20xx年9月2日
尊敬的班主任范老师
各位代课老师及评委:
赵力慧无疑是你们班小班长的最佳人选。
知子女莫若父母。对孩子充足的信心缘自父母平时对她全面客观、深入细致地了解。首先,赵力慧自小明理懂事,养成了良好的生活习惯和思想品德。在家庭和社会生活当中,她克己礼让,尊敬老人、体贴父母、关爱他人,通过日常点点滴滴的积累,受到了亲朋好友、左邻右舍以及所有熟识或接触过她的人们的普遍赞誉。其次,在学前教育过程当中,赵力慧认真刻苦、聪明好学、兴趣广泛,培养了良好的学习习惯并取得了优秀的成绩。从红旗幼儿园的基础教育到军分区幼儿园的学前教育阶段,无论是两所幼儿园的老师还是她课余的钢琴、舞蹈、美术老师,都对她的学习成果非常满意,寄予无限厚望。难能可贵的是,赵力慧热爱集体、乐于奉献,具有较强的集体荣誉感和责任心。在幼儿园期间,她便能够积极主动地帮助老师协调处理班里的事务,先后担当过班里的小组长、小班长以及幼儿园学前毕业典礼的小主持人,深受小朋友和老师的喜爱。
赵力慧永远是父母的自豪和骄傲!
无论竞选结果如何,我们都会一如既往地支持学校组织的各项积极向上的有益活动,配合老师教育孩子健康快乐的成长。
赵xx父亲:赵 xx
母亲:罗xx
20xx年10月11日
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