借桂花写母爱的作文【一】
伴着徐徐微风，我悠闲地漫步在校园里的操场上。
顿时，我灵敏的鼻子闻到了一股浓郁的清香，我东望西望，四处看着，原来是花坛里的桂花树散发出来的香味，我伴着香味情不自禁地走向了花坛。
桂花树枝繁叶茂，就像一个个绿油油的大绒球。八月，满树的桂花竞相开放，在这秋韵如水的时节里含笑枝头。我仔细看着，一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花，像裂开似的，争先恐后地向人们献媚，桂花有时也清纯可爱，当一阵凉爽的秋风吹来的时候，它就千姿百态地在风中尽情地摇曳着，好像是在跳着优美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做个鬼脸，真可爱!
过了几天，我又来到桂花树的旁边，细细观察，其中有一朵桂花，在雨水的滋润中，阳光的沐浴下，闪闪发亮，好像是在炫耀着它美丽诱人的衣服。
一朵朵桂花在绿叶的衬托下，慢慢长大，渐渐成熟，从一颗颗黄豆般大小的花骨朵儿蜕变成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，长得如此茂盛，含苞欲放。桂花生长在茎上长叶柄的地方，这个地方就是桂花的家，让桂花置身的地方。桂花的特点就是它的香味，这才使它远近闻名，当我一闻，就有一股清香扑鼻而来，顿时，我感觉自己神清气爽，心旷神怡。
桂花不仅可以让人观赏，他还可以做成香甜可口的桂花糕、清凉解渴的桂花茶……
桂花虽小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艳丽多彩，比不上牡丹的国色天香，比不上菊花的瑰丽多彩，但是，桂花带给我们的是充满爱的香味，它让我们整个校园都弥漫着沁人心脾的香味，我爱桂花，更爱校园里的桂花树。
借桂花写母爱的作文【二】
已是深秋了，它居然还是像一位美丽的公主，远远地散发出淡淡的香味。
它的花瓣极像小女孩的'黄色舞裙，四片一朵，四片一朵！它非常小，但这些并不引人注目的花朵，在秋天的开始，便悄悄的，悄悄的，带着淡雅的芳香，趁你没留意，把美丽的舞裙展开了。
我们这些爱捣蛋的小朋友，经常爱把桂花树拼命地摇，摇啊摇啊，我们一边摇，一边喊，下桂花雪啦，下桂花雪啦，嘻嘻！别提多快乐了！
桂花还可以做吃的，比如：桂花糊米酒，它有着淡淡的桂花香，一尝，啊，不得了，甜甜的，香香的，好喝极了，真叫天堂中的美味啊！桂花可赏、可玩、可吃，真是个宝！
我爱美丽的桂花，更爱它乐于奉献的精神！
借桂花写母爱的作文【三】
闷热的夏天挥挥衣袖走了，美丽的秋天踏着脚步来了。大雁急急忙忙地向温暖的南方赶去，金黄的落叶争先恐后地投向大地妈妈的怀抱。百花凋谢，只有桂花在凉爽的秋风中迎风怒放。
桂花的树冠是撑开的，从远处看，既像一棵巨大的蘑菇，又像一把黄绿相间的大伞。桂花的树冠让人感觉笨笨的，它不像梧桐树那么高大威武，也没有腊梅那么有千姿百态，但它有它的特点，它有它的不同。
桂花的花开放时颜色是金黄的，身体很小，比黄豆粒还要小，如果你不在茂密的绿叶中仔细寻找，那就休想找出一颗桂花来。桂花含苞欲放的时候和爬山虎的嫩叶一样不大引人注意，一旦开放，它的魅力就会让你无法忘怀。它不像玫瑰那么红艳，也不像牡丹那么高贵，更不像菊花那么优雅，但是它的香味可真是迷人。先不说香飘十里、沁人心脾，但至少前后左右十几家邻居都陶醉在桂花香中。
可贵的是，桂花不仅味道浓厚，香气扑鼻，用处也有很多。大人们用刚刚摘下来的新鲜桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花饼等甜点，晒干了的桂花泡桂花茶，还可以用来酿桂花香水……
桂花虽然处处都有，可是我更喜欢家乡的桂花。记得小时候，我家门前也有几株桂树，每当桂花开放时，我家门口总是有许许多多小朋友在玩耍，他们是被桂花给吸引来的，我们在桂花树下一起唱歌跳舞、嬉戏打闹。我们看着桂花一年一年地开放，桂花陪着我度过了美好的童年。
转眼又到了“金秋九月”—桂花开放的时间了，只是我已经离开了家乡。身处异地，我更怀念家乡的桂花。那一棵棵桂花蕴藏着我对家乡的思念。闭上眼睛，我仿佛闻到了家乡桂花的清香，耳边还不时传来了童年时代摇花时妈妈唱的童谣——
“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”
我爱家乡的桂花，我爱我的家乡!
借桂花写母爱的作文【四】
金秋十月，校园里弥漫着桂花的迷人香味。淡淡的清香像气流一样，吹进了我的鼻子里，使我的心情格外流畅，把什么的烦心事都忘得一干二净。
我越闻越香，忍不住请老师带我们去捡桂花，老师耐不住我们诚恳的要求，慷慨的答应了。我们迈着轻快的步伐来到了几棵桂花树旁边。“哇”桂花多得像天上的繁星。我不禁摘了一朵桂花闻了闻，看了看。柔软的桂花轻轻一弄就变成了两瓣。
我觉得古代诗人在诗中用天仙、黄金、流星……去称赞桂花，我觉得他们这样称赞是一点也不过分。桂花是一种美的象征。所以我不禁编织了一个香包，把桂花放进去。
桂花的用处是十分多的!我和老师一边捡桂花一边聊桂花，我说：“桂花可以做桂花饼、桂花茶、桂花酒、桂花球…….”其他同学连声说：“是是是。”我把桂花包放进了我的笔盒里，希望它能激励我学习天天向上。
桂花我可以说你是女神，因为你可以给人类带来许多的好处。我真想对桂花说：“谢谢你
几天我们校园里一直弥漫一阵清香，我心里一直在纳闷是什么这么香?今天的第四节语文课上余老师带领我们到老校区观察桂花，在路上我们竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去。
突然在我眼前出现了一棵高大的大树，远远望去那棵大树很美，像一朵绿色的云，从大地上升起，我慢慢地走向大树，走进树的时候我发现每一片叶子也很美，金灿灿的阳光照耀在树叶上，树叶立刻变的闪闪发光非常好看!每一片叶子都很美，每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树，桂花不仅叶子美而且外形也很美它们一簇簇，一丛丛米黄色的挂花虽然不像玫瑰那样引人注目，但是它们的香气却是十里之外都能感受的到的，桂花一般都藏在树丛中，多么像一位位害羞的小姑娘的脸。只见它们一个个你挨着我，我挨着你，争着抢着散发出阵阵迷人的清香，如果你低头闻一闻，那你一定会感到神清气爽。桂花飘落下来的时候像一只只翩翩气舞的蝴蝶。
听老师说：“桂花有许多作用如泡茶做桂花糕------”作用可真大啊!
借桂花写母爱的作文【五】
“香气浓郁的花‘或清或浓，不能两兼’。然而，桂花却具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。”
“满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。”……
好美的语句，好美的花，文章对桂花的描写是那样的神奇，如此的有神话色彩，读着读着我深深地被感动了，就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里，融化其中，享受着美好的气息。慢慢地，我对桂花产生了一种熟悉的感觉。
“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着，牵着妈妈的手，在中秋月下，走进老爷楼下的那片桂花林。
远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨!妈妈，这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊!”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。
桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢，可是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的`美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋，我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。
月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香，格外的美!
借桂花写母爱的作文【六】
老师是无私的，他们配受一切赞美，借物喻人的作文蜡烛。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
