校园是一道美丽的风景作文五年级【一】
我们走上木架栈道，发现旁边有四种颜色的.花，俗称四色花，有粉色、绿色、黄色、红色。两旁还栽满了各种花，百花齐放、争齐斗艳，真是美不胜收。
栈道的半山腰上还有四个亭子，有观涛亭、畅怀亭、永和亭、问梅亭，而且每一间的横槛上都有五彩的画，画着许多人物、花草、风景、神话，这么多的画中没有那两幅画是相同的，回廊两旁还栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种花又开了，微风把树上的叶吹下来，好像一片片的树叶如小精灵一样的给花儿们伴奏。
梅花在这么寒冷的冬天，还开得那么漂亮，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”呀!
下山的时候，我们看到了梅子山晨练的地方，许多人在那里晨练，我也在那里玩了一下，然后就下山了。
梅子山的梅花真是“池边新种七株梅，欲到花时点检来。”我爱梅子山公园!
校园是一道美丽的风景作文五年级【二】
人，来了，走了;物，得了，失了。去的是形式，留的是真情。而那情，在我心中筑起了一道美丽的风景线。
——题记。
宁静的夜晚，听着蝉声，闻着枕头里粒粒药籽发出的阵阵幽香，心中又滋生了我对已故曾祖母的无限思念，又想起了那道风景。
年幼的我坐在石头上，看着曾祖母在烈日下一粒一粒地捡药籽。就为帮我做枕头……
那是在我四岁多时，清晨的.一缕阳光照在我的脸上。我从梦里醒来，只感到后脖子的阵阵疼痛。看见厨房顶冒出的缕缕炊烟，我走进厨房，看见曾祖母在忙活。我说：
“曾祖母，别忙活了，您都八十多岁了，快回去休息吧!”
“希儿，我煮早餐呢!昨晚睡得怎么样?”
“别提了!枕头太高了!我脖子酸。”
“没事吧?那一会儿和我去田野采药籽做枕头，这种枕头可好用了，对身体有好处。”
吃过早饭，曾祖母挎着篮子和我走在乡间小路上。来到田野时，
已经是烈日当空了。我问道：“曾祖母，药籽在哪?”“孩子，看到那些矮小的植株吗?药籽在叶瓣上。” 曾祖母回答道。我刚想帮曾祖母找药籽，她说：“小孩子不能太累，太阳那么大，去那边树底下的石头上歇着吧!”我也不再推辞，走过去坐下了。
我看着曾祖母忙碌的身影，感受到这位老人的无比慈祥。岁月在她脸上留下了深深的烙印，她的头发也已花白。我不知道他那双满是沟壑，布满老茧的手怎能为我做这么多。曾祖母一次次地弯下腰来拾药籽，我猛地发现，她那件花蓝布衬衫已经湿透了。她直起腰，向我看来，说：“希儿，我捡得好多了!”她说完，慈祥地笑着，然后擦擦额头上的汗珠，继续捡着药籽。我不由得感叹：这是一道多么美丽的风景线啊!
至今我还用着那个枕头，每次垫着她，我的心就被温暖着。曾祖母您在天的那边还好吗?
曾祖母对我那永不泯灭的爱，在我心中筑成一道美丽的风景线。我将永远铭记于心。
校园是一道美丽的风景作文五年级【三】
我的母校——河口二小，座落在罗家桥附近。它虽然范围小，但是看起来却整洁干净，是我们的乐园，我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!
操场分为大操场和小操场，让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时，同学们有各种各样的玩法，不到十分钟，同学们的疲劳就解除了，操场上充满了同学们欢快的笑声。
操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。
希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针，它指引着我们成为一个德智体，全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。
操场的东边是宣传栏，分别为作文展示栏和获奖公告栏，如果你的作品被贴了上去的话，心里一定会美滋滋的。
这就是我的校的操场，它是多么可爱，多么美丽啊!
校园是一道美丽的风景作文五年级【四】
那最后一缕金色的阳光，照在校园中的一块简陋的空地上。在这儿，展开了一场属于真正儿童的足球赛。
两队人数不管。时间不用算，界限不用分，书包帽子当球门，儿童的欢乐足球赛。就这样开始了。
看!那位金色的小平头。他穿着一件黑身白领的长袖T恤，一条运动型的宽松短裤，一双足球专业用鞋和一双护手手套。那双蔚蓝色的大眼睛注视着前方的动静，很明显地看出，那受了伤的膝盖上还包了一块明显的白布，可这小守门员却一点儿也不在乎，仿佛那伤那痛已经随着一阵一阵的风飘到了九霄云外，弯着腰，弓着背，忽然，一个球直射到这边的球门旁，“小平头”赶紧做好准备，就在这千钧一发之时，红方的一位球员快速的跑来，不断的防守着，另一位球员见此情景，也跑得过来，使足力气，一脚将球往反方向踢去。哦，“足球风波”终于平静!
站在小男孩后面的那位矮小男生，穿着红色运动装，挺着个大肚皮，将双手背在背后，皱着眉头，心想：我足球也踢的很好呀，为什么这九个人中只有我是替补队员，而埃尔不是，这也太不公平了吧!希望他早点被罚下场，我好上。一个人站在这儿真寂寞，时间又过的那么快，我都没玩的时间了!!瞧他，正嘟着小嘴看着，没有喝彩，也没有鼓掌。
旁边的长石椅上，坐着许多观众，来接孩子放学的家长也坐在一旁看着，仿佛被这场别开生面的足球赛所迷住了似的。一位穿黑色衣服带着红色帽子的小男孩双手插在腰间，眼睛睁得大大的，仿佛双方球员的胜与败跟他有很重要的关系，口头上说没有给红方加油，但心里一定是在为红方鼓气，还向自己的好朋友——伯母斯投上赞扬的目光，希望红方马上将一个球踢进黑方球网。而旁边一位扎着马尾辫的小女孩可就不同了，若无其事地看着表演，好像这场足球赛的最终胜方是谁与她毫无关系，看来，她只是来这儿打酱油的。
这精彩的足球赛没有尾声，想几时停就几时停，若到了天黑还不停，也没有人管，因为这是儿童的欢乐足球赛。
校园是一道美丽的风景作文五年级【五】
美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒，在那个让我引以为傲的校园里，每一个角落都有着专属自己的风景。
早早地，我来到学校，漫步在林荫路上，感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声，吮吸着新鲜的空气，享受着清晨第一缕阳光的眷顾，环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美，以至于微风一吹，树上的叶子就凌乱地飘落下来，为着近乎完美的早晨添加了一份残缺，本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶，我轻轻抖去它表面的灰尘，凝视着它，在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料，有淡淡的黄，深深的红……我伸出手指，在它的“身上”写下了无形的字，向它倾诉着我感受到的美好，向它微笑着，我挥舞手中的它，让它成为我记忆中的美好。于是，叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程，而我也被定格在校园的林荫路上。
捧着一本书，独自坐在树下的石凳上，眺望着远方，我仿佛能穿透墙壁，能感受教室里的一切。也许，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着;亦或许，同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富，老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样，我急忙收回视线，转眼望了望草地，那里很热闹。男生们尽力让球进入球门，尽管他们发现自己的衣服已经湿了，女生则在打羽毛球，当羽毛球滑过天际的那一刻，她们一定很高兴吧!于是，在那樟树旁，石凳上有着我的回忆，我看到的`风景。
不知什么时候，天空渐渐暗淡下来，美丽的星星闪亮地登场，我坐在座位上，凝视着天空，竟想起了学校，而且心中有一股暖流流过，是什么呢?我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门，看着那亮敞敞的教学楼，听着夜晚小虫子的叫声，这是我们的学校，那么古朴，那么自然。我笑了，我不知道为什么，我发现我喜欢学校，不仅仅是这里的建筑，还有含辛茹苦的老师。此刻，他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽，还有人世间的美。于是，在那深远的天边，有一颗星星带着我对学校的爱，对老师的爱。
学校在一天天蜕变，风景在一天天转变，而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天，这里将是我的一道校园风景线。
