一颗没有修剪的树虽然保持了自然和个性,但却失去了美感。这样的树最终只能成为柴火。
人也是如此。所谓“玉不琢不成器,人不学,不知道。”没有人的后天的学习和雕琢,即使是一块美玉,也不能成大器。王安石笔下的方仲永,虽然是神童但缺少了后天的学习,即使有指物成诗的天赋,也只能“泯然众人矣”。
“不以规矩不能成方圆。”荀子道:“木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”人就是需要不断的学习来修剪自己,使自己不断的.获得完善。通过学习,人应当把自己的不足之处加以修剪,那么就能达于“无过”了。
但经过太多的修剪,又会使树失去了他本来的个性和活力。这样的树
只能成为人们的观赏物罢了。
但经过太多的修剪,又会使树失去了他本来的个性和活力。这样的树只能成为人们的观赏物罢了。
龚自珍对于天性的束缚大声疾呼,他言道:“江浙之梅皆病。”其实何止是树木梅花,人性亦是如此。在清朝大兴文字狱之下,人性受到了极度的压抑。正如梅花,在修剪之后符合了文人画士孤僻之隐,人也使自己经过修剪,以迎合大势。人的天性丧失,如病梅一样失去了个性和活力。这样的人只能是一个时代的产物,沦为历史车轮之后被抛弃与埋没的尘土。 在程朱理学“灭人欲”的影响下,人性收到了极大的压抑。那些人们不得不遵从礼制,兢兢而如履薄冰。这样的生活失去了人性,也没有了生机。
所以,我们必须在“自然”与“美感”之间为树木找到一个平衡点。对树木的修剪也应当适度,所谓“过犹不及”,修剪太过则失去了个性,不及则显得粗野。
对于我们自身而言,也需要在“文”和“质”之间找到平衡,“文”就是文饰,既是礼仪制度,儒家的修身齐家治国之道,“道”就是天性,即是道家无为下的天地之大美。文胜质则史,质胜文则野。只有文质彬彬,然后君子。
我们的社会应当是一个兼顾文与质的社会,既应有一定的法度,又要鼓励个性的发展,唯有如此,才能使社会和谐稳定,人人自得其乐。
同样,我们也希望树木被修剪得文质彬彬,如谦谦君子一般,文雅又富有生机。子曰:随心所欲,不逾矩。这样的树木,这样的人,这样的社会才是丰富多彩,文质彬彬的。
春、夏、秋、冬四季都有不同的美。
春天,万物复苏,大地变绿了。小溪叮咚叮咚地流在山脚下,旁边的柳树上已经抽出了嫩绿嫩绿的芽,翠绿的小草也偷偷地、慢慢地钻出来了,古老的大山被披上了绿装,小溪也被倒映变成了绿色。
夏天,是植物最茂盛的季节。大山中的苍天大树长得又高又粗,在大山各个角落点缀着。夏天也是一个多雨的季节,几场暴雨过后,小溪的河面变宽了,而小鱼在它们的天地自由地游来游去。
秋天,柳树的树叶变得金黄金黄。深山里,一阵风,苍天大树的树叶满天飞舞,像一只只正在飞舞的枯叶蝶。
冬天,天空阴阴的,鹅毛般的雪花从天空中降下来,把大地变成了银白色。柳枝上堆满蓬松松、亮晶晶的银条和雪球;大山也变成银白色,从远处看像一个巨大的银元宝。
四季好美!我爱这美丽的四季,美丽的大自然。
春天最美,因为到处都花红柳绿、莺歌燕舞。学校里,花儿盛开,碧绿的叶子上滚动晶莹的露珠。春风频吹,露珠滚动,花儿点头,好似一幅美丽的水彩画。同学们从四面八方健步来到学校,新的一天便开始了。
夏天最美,农村里,人们在收割金黄的小麦,准备去城里交易;城市里,一群群天真无邪的孩子穿着五彩的裙子和短袖、短裤快乐的玩耍着,还有一些让人尊敬的老师们不顾烈日的炙烤,在办公室里批改作业。
秋天最美,你看看,万里晴空的天上飘着几朵奇形怪状的云,树叶一片一片的飞落下来,踩在脚底软绵绵的,使人心旷神怡。
冬天最美,路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原先粗壮了。建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的光辉。小路上就像铺了一层白色的地毯,又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图案。校园里下课了!同学们有的在打雪仗,有的在滑冰,有的在堆雪人,还有的在做雪球。
东湖美,美在湖水。湖水清澈见底,清的`能看到湖底的沙石,能看到湖底的鱼儿和水藻。每当小船划过,阳光洒向湖面时,湖面金光闪闪,仿佛像一块巨大的黄金,又仿佛像一位少女的金丝袄,颇为美丽。
东湖美,美在花草树木。翠绿的小草映衬着美丽的花儿,花儿显得格外鲜艳,它们又被大树的包围着,让人感觉像是走进了一副美丽的花卷,令人心旷神怡。
东湖美,美在凉亭。凉亭顶好像苍鹰展开翅膀,凉亭是由4根艳红的柱子撑起来的,柱子那么鲜艳,好像是先烈们用鲜血染红的。亭子里坐着几个老人,他们有的在大打太极拳,有的在下象棋,有的在听歌,看上去都那么神气。
啊!美丽的东湖,我爱你!
秋,一个寂静又略带一丝伤感的季节。漫步在校园里,享受着微风拂面的感觉,倾听昆虫的窃窃私语,仰望天空变幻的云朵,欣赏树叶飘落的舞姿,一阵桂花香扑鼻而来……好惬意!
这种景色再普通不过了,它没有苏州园林那如在画中的感觉;没有桂林山水那“甲天下”的景致;更没有三峡那崇山峻岭。它的美不在表面,而在你的心里。只要用心去感受,你会觉得,其实它也很美。
一阵冷风吹过,空中飘来点点雪花,如芬芳的梨花飘落,那样的晶莹,那样的耀眼。试着伸出你的双手,接住这份美丽,感受它在你手里融化的过程。或许你会觉得自己无福消受,因为南国的冬天温暖极了。但是朋友,请闭上你的眼睛,想象一下那美丽的画面,你会更加懂得:美的享受不在于眼里,而在于心上。
森林里的动物们准备进行选美大赛,很多动物都报名参赛。这时,森林之王——狮子召集动物评委们,讨论如何组织这次选美比赛。
棕熊说:“这个问题我已经想了很久了,选美是一件重要的事情,必须慎重。我们评选的标准首先应该是身体健壮。身体健壮才是美,就像我们熊的`家族,个个都是动物界的大力士,我们有一种力量美。”
麻雀说:“我不同意棕熊的看法。美丽的动物一定要有漂亮的外表,比如我们鸟类家族中的孔雀,她的羽毛多美丽,气质多优雅呀!”
蚂蚁说:“我不同意你们的看法,内在的美,才是最美。我们昆虫世界里的蜜蜂,天天不辞辛劳地工作,那才叫美丽呢。”
猫头鹰说:“你们的理解都有偏差,最美丽的动物应该是对森林最有贡献的动物。比如说啄木鸟,天天忙着捉虫子,没有它们的努力,森林里就会到处是虫子,我们生活的环境就会很糟糕。”
评委们你一言我一语,各执己见,争论不休。狮子看大家争了半天也没有个统一的意见,就说道:“我看大家对美的认识各有看法。咱们能不能综合一下,把选美的标准定为:要有熊一样的力量、孔雀般漂亮的外表、像蜜蜂那样勤勤恳恳,还要有啄木鸟的奉献精神。按照这样的标准来评选,一定能选出最美的动物。”狮子说完后,动物们面面相觑,不知道说什么好。
启示:
人和人之间是有差异的,这一点你一定赞同,但仅仅赞同是不够的,更重要的是在现实生活中要认同人的差异,而不是试图“消灭”它;
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不要试图搞出一个所有岗位/人员都适用的“考核标准”,因为它根本不存在;
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不要试图找一个“完美”的人——就像故事中的“标准动物”,因为这种人不可能存在。
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