跳蚤市场的作文该怎么写【一】
星期五下午，我们学校里开展了一次非常有意义的活动——跳蚤市场。为了这次的跳蚤活动我们准备了很多玩具、书和食物，同学们还精心画了跳蚤市场的宣传画。
一到下午，同学们就在曹老师的带领下拿好东西下楼了，又抬了六张桌子迫不及待地到操场上摆摊了。不一会儿，操场上就像一个热闹的市场。可谓是人山人海，热闹非凡：这边看看，是卖关东煮、烤鸡腿的；那边看看，是卖冷饮、绿豆粥的；前边有很多玩具、文具、旧书交换的。到处只听见叫卖声、讨价还价声、嬉闹声……此起彼伏，响成一片，像一首快乐的摇滚乐，一位位同学，就像一个个跳动的音符。
我在跳蚤市场转悠了一圈，还是没找到一件满意的.物件。转身看看同学们，他们已经挑了好几件美物，有的买了一个布娃娃，有的买了一把刀箭……我继续闲逛，好不容易看到了一个好东西——大富翁游戏棋。一看标价，要10元钱呀！摸摸口袋只有9元钱，我只好跟营业员讨价还价，软磨硬泡，大打情感牌，最后终于以6元的低价卖给了我，我情不自禁高兴地一跳三尺高。
快乐的时光总是过得很快，跳蚤市场结束了，同学们都陆陆续续回教室了，今天真是我最开心的一天。
跳蚤市场的作文该怎么写【二】
耶！又开跳蚤市场了，我很期待哟！
记得第一次开跳蚤市场的时候，我们因为不足，最后的收支都不对，我们小组的成员心情都不开心。
这次活动我很开心激动，在要开跳蚤市场的前几天，我就开始准备营业执照。收支表。宣传广告画等，准备的很充分。
活动终于开始了！我们先把摊位摆好，放上我们要卖的东西，我们的“饱儿商品店”就准备开始营业了，“眼镜倒个拐，便宜几十块。”“这里来，这里看，这里的东西最划算。”我们的吆喝声立刻吸引来了许多买东西的顾客。我卖巧克力糖的时候，用了买五送一，买三送一的方法，让我的巧克力糖很快卖完。我接着就去买东西，我喜欢到自己班上同学那儿买东西，因为可以便宜一点，我买凤爪时，如果不是我们班的同学卖的，就要5元，是班上同学卖的就只要4元，便宜了1元哦！这次活动结束后，我赚了14元钱，非常开心！
通过这次活动，让我知道了爸爸妈妈赚钱的辛苦。所以我要好好读书，长大后我也要努力赚钱，好好孝敬爸爸，妈妈！
跳蚤市场的作文该怎么写【三】
10月29日，我们学校在操场上举行跳蚤市场活动，准备为一所灾区的学校建设跑道。
下午，我们把桌子搬到操场上，围成展览板准备拍卖活动。开始了，我们和几个同学在操场上打转了一圈，看见每一个展览店都人山人海，非常热闹，有些人大声喊叫说：“同学们，走过路过，千万不 要错过”。我看每个班的展览店里有的在卖卡片、有的在卖课书，有的在卖youyou球，还有把龙虾和螃xie搬到了展览店里卖。我看见了龙虾和螃xie特别可爱，特意买了一对龙虾。那一对龙虾有一双大 大的qian子，有两条长长的胡须，还有八只脚和黑红的背，看起来真象一个威武的战斗勇士。
跳蚤市场不仅能使同学们学会了人与人之间要有爱心，要互相帮助，还能使同学们学会了许多东西，得到了许多的快乐。
我喜欢我们学校举行的跳蚤市场活动。
跳蚤市场的作文该怎么写【四】
学校里举行”图书跳蚤市场“的活动，同学们个个显得十分兴奋。操场上摆着精致的书屋，有的书屋上挂满气球，有的班级书屋前摆着向日葵，有些班级还拿来大鼓招揽顾客呢！我们班也不赖，宽 大的伞下挂着一幅横幅，上面写着”书香棋社“，后面还挂着一幅十分鲜艳的背景画，上面写着”沐浴书香，快乐成长“。
交易开始啦！同学们在书屋里高兴地叫着。有些同学还带来了一些玩具，同学们就叫得更欢了。我与她们一起叫，乐在其中。但我一看到有些人在推销一些在我的眼中不好的书，想为来换者打抱不平， 我便跟来换者说：”这本书其实一点也不好看！“在旁的浩哲听了，很生气，便把我赶到队外。过了一会儿，坏事又发生了，彬彬竟拿一本很厚的《亲情故事》去换一本小型一点的《马小跳》，我不禁 问：”你怎么可以‘西瓜’换‘芝麻’呢？“”什么呀！这本书比那本书贵，很划算！“什么什么，好书就是看价钱的吗？再看看那个换书的的人，早走啦！
为好读者找到好书，为好书找到好主人。这活动真好。
跳蚤市场的作文该怎么写【五】
期中结束了，星期五学校举行了大家喜爱的实践活动──跳蚤市场。同学在一楼的空地上摆摊。风有些大，垫在地上的报纸老是吹起来，我们几个同学七手八脚地忙了好一会才摆好。
开始卖东西了，我的商品有：漫画故事书，小人公仔，游泳圈，饼干。开始我一直坐在那儿，很多人从我的摊位匆匆地走过去，偶尔有人停下但问问就走了。这样过去了十多分钟，商品一件也没卖出去，我有点不知所措，这时一旁的妈妈说：“你应该拿着商品去给别人看看”，我就试着做了，问了几个人还是没人买。妈妈又对我说：“光这样不行，还得详细地跟别人介绍你的商品有什么功能。”我按照妈妈说的方法又去问了几个同学，可还是没卖出去。
“可能是价位定的太高了吧，降降价去试试”妈妈说到，
“我再去试试”我点点头。
一位同学看见我手里的小人公仔问：“多少钱呀？”
“两元一个，你还可以扭动它的手脚摆姿势的，很超值的哦……”
“好吧，给你钱。”
终于，我卖出了第一件商品，心情有点激动。接着事情一下子顺利起来，又卖出去第二个小人公仔，这次我多加了伍毛钱──两块五卖的。我开心地跑去告诉妈妈，妈妈也高兴地笑起来，说到：“找对方向了，加油！”
活动的时间过去一大半了，我又拿起了一本现在正流行的漫画书，走到高年级的摊位去试试。有两位高年级的同学看见我手里的那本书，我赶紧走上前去问道：“《神奇宝贝》的.漫画书，还很新的呦”，原打算伍元卖给他，看他那么喜欢的样子就想能不能原价7．5元卖出去，于是就说：“7．5元”。当他掏出钱时有点犹豫了，我见他手里一把零钱看上去很多钱，一定是卖了不少商品赚的，于是我说：“你有好多钱呀，今天卖了好多东西赚的吧？”他很得意的对我说：“今天我赚了二十多块钱呢。”“那你就买这本书吧。”他爽快地对我说：“好吧，我也很喜欢《神奇宝贝》的漫画书。”边说着就数了7．5元钱给我。接过钱我兴奋地跑去找妈妈告诉她卖书的过程，妈妈看着我发红的脸，摸着我的头说：“你真棒！懂得怎样推销商品了”。
活动结束了，我数了数钱包里的钱，今天我赚了十二元钱。第一次赚这么多钱，我很开心！这个活动太有意思了。
跳蚤市场的作文该怎么写【六】
没有固定的摊位，拿自己的旧东西和别人的旧东西进行交换，用网络语言来说叫做“跳蚤市场”。今天，优尼卡就举办了一场跳蚤市场。我迫不及待的拿上东西来进行交换。
隔天，老师让我们在家准备几件物品进行交换。于是，我便回到家里翻箱倒柜的寻找东西。终于选出了我最后要带的几件物品。第一个，是一个魔尺。我可以把他拼成各式各样的东西。这是同学在生日时候送我的，但我不想玩了；第二个，我又从图书里找一本交换的图书，是同学送我的。《桥下一家人》，它讲了桥下一家人的欢笑和悲伤。
我们全班人抱着自己要换的旧物，找了一个摊位放下。我把同学们拿的旧物摆到我们的摊位上。只见有一个骨瘦如柴的小孩，左看看，右看看，拿起我的魔尺说：“这是谁的，可以跟我换么？”我还没有发话，旁边的吴耀江说：“你想换吗？拿什么东西来换，让我看看。”只见那个小男孩拿了一个超超超超超超迷你的计算器，吴耀江满脸贼笑的说：“作弊专用，好，换了。”我一脸茫然。他又说：“这么好的'东西我一定要要，就当你送了我一个魔尺吧。”
不过最倒霉的还是吴耀江了。经过几番周折交换，他手里剩下了一个海宝和一个蓝熊。他在别的摊位相中了一个咖啡熊，于是他在与女主人交谈，想做这笔交易。那个女主人刚开始同意了，于是吴耀江兴高采烈的拿着熊对我们何老师说：“好看不好看不，这可是我下血本换的。”吴耀江拿他的熊没转多久，那个女主人拿着他的海宝过来说：“我不跟你换了。”但吴耀江也不是好惹的料，说：“不管你，我给你的是两个，你也要给我两个，不然不换。”只见那个摊位的老师走过来，一把把吴耀江的咖啡熊拿走，并硬把海宝塞到吴耀江的怀中。他们老师说：“你就给人家吧。”于是拉着那个女的便走，连头也不回。
吴耀江回班抱怨起来：“什么老师，换个东西还管，太不讲理了。”虽然大家吃了一点亏，不过依然很快乐。
