学吹葫芦丝的初中作文【一】
《宝葫芦的秘密》观后感今天上午十点左右，天空骄阳似火，把大地烤得像火炉一般，人们就像热锅上的“蚂蚁”透不过气来。
妈妈带我来到湖南大剧院观看电影《宝葫芦的秘密》。
走进电影院，一阵凉爽的冷气迎面扑来，让人感觉心旷神怡。电影院里人山人海，大家都排成一条长龙依次进场。这是一部充满了神奇色彩、充满了童趣的电影。这部影片主要是讲：主人公王葆在一次钓鱼的时候意外钓到了一个宝葫芦，这个宝葫芦非常神奇，谁想要实现什么愿望，他都能帮你实现。有一次宝葫芦变成了一个机器狗，王葆居然在班上炫耀称是自已做的；还有一次王葆想到学校图书馆借书，因别的同学以先借走故没借到，宝葫芦却帮他偷了过来……
通过这部影片我感受到：“做人要诚实，无论做什么事都要靠自己，不要依赖别人”。从今以后我一定要坚持做到每天做些力所能及的事情，比如洗洗碗、打扫一下卫生、每周洗一次红领巾等。不投机取巧；我还要做一个正直的人，不耍小聪明、不作弊；最重要的是我要做一个坚持不懈的人，永远努力向前，做任何事都不放弃不半途而废。
学吹葫芦丝的初中作文【二】
暑假里，我观看了《宝葫芦的秘密》这部电影，当我看到这个名称的时候，就想：一个葫芦能有什么秘密呢?于是，我带着好奇心仔细观看了这一部电影。
电影讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人，此后他想要什么就有什么，如他想要玩具，宝葫芦就帮助他把所有玩具进入了他的家，结果他的家成了玩具的天堂，自己被困在房间里，所有的观众捧腹大笑，我也笑得喘不过气来。还有一次，王葆要考试，心想考个第一名，宝葫芦就帮他偷了一个叫苏鸣凤的人的答案，坏事总要见天，虽然答案是偷到了，可是名字、字迹都还是苏鸣凤的。由于这样，他渐渐脱离了群体，最后，刘老师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。
这部电影告诉了我不要依赖别人来做事，应该靠自己的实力来做，这样子做出来的事情才有意义，才能让自己得到最大的成就感。
学吹葫芦丝的初中作文【三】
今天老师带领我们来到阶梯教室，观看了正在上演的影片《宝葫芦的秘密》。这部电影讲述的故事是这样的：有一个小男孩在梦中梦到，一天他到河边钓鱼，却钓起了一个宝葫芦，这宝葫芦只要你想什么它都可以帮你做到，这个小男孩用宝葫芦去参加考试、游泳比赛、下棋比赛……但是都适得其反，未达到他的目的，最后，男孩决定扔掉宝葫芦，靠自己勤奋努力取得了成功。看了这部电影后使我很有感触，它让我知道投机取巧，不付出努力，是不会成功的，只有靠自己勤奋努力，才会取得成功，正像我们的老师所说：“堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。”看了《宝葫芦的秘密》后，我决定以后在学习的道路上不懂就问，踏踏实实的学习，一个一个的脚印踩清楚，不投机取巧用自己的努力战胜困难，迈向成功。
学吹葫芦丝的初中作文【四】
今天下午，我们看了精彩一部电影——《宝葫芦的秘密》。
这部电影有几处地方让我到现在还记忆犹新。有一次王葆在游泳池里练习。宝葫芦为了让主人游的更快，就把自己变成螺旋桨,合在他的身上，王葆瞬间游到终点。可是他从水里一出来就被其他同学发现了他的身上有四个红印，这让同学们百思不得其解，这让我开还大笑。可最后王葆不用宝葫芦的神奇力量就在游泳比赛中得到了第一名，这是靠他自己的努力付出的努力得来的收获。在这地方后一幕（影片快结尾的时候）差点就让我流出了眼泪，如果不是我冷静下来，我的泪早就在脸上挂满了！这部电影结束时,王葆的老师
说的一句话还留在我的心中——"没有天上掉馅饼的事。"
在生活中也有这样的例子。你的父母的钱是怎么来的？是他们用自己的双手，劳动得来的。你知道怎样才能考上理想的大学吗？是靠你自己平常上课认真听讲和努力学习……这一切都是靠自己辛辛苦苦做出来的。
就这些,让我知道。成功的秘诀就是靠自己的不断努力，不断的进取。
学吹葫芦丝的初中作文【五】
星期天，我和爸爸妈妈去看电影，电影的名字叫《宝葫芦的秘密》。
这部电影主要讲的是：王葆学习成绩非常不好，但又不想费劲，老指望着不劳而获，天上掉馅饼。有一天，王葆去钓鱼，突然钓上来一个宝葫芦。王葆躲在一棵树后面，捡起石头向那个奇异的葫芦扔过去。葫芦突然伸出一只手，把石头抓住了!王葆吓了一跳。结束那个葫芦可以说话，他从对话中得知：那个葫芦就是传说中的宝葫芦，它可以满足主人所有的愿望。王葆非常高兴，他终于可以不劳而获了。宝葫芦完成了王葆的一些愿望，但后来葫芦就开始闯祸了，如：把王葆变到了好莱坞，差点被恐龙吃掉;帮王葆在考试时作弊，复制卷子时候把别人的名字也复制了过来……渐渐地，王葆明白了“天上不会掉馅饼”这句话的意思。他扔掉了宝葫芦，自己刻苦练习，决定用自己的实力去赢得比赛。在游泳比赛中，他们组因为努力而胜利了。
看完了电影，我的感想是：不付出努力，是不会成功的。这使我想到了我的学习：学习上很懒，不刻苦、上课不专心，但老想成绩变得很好。自己不守信用，却老想别人相信我……我一定要学习王葆的刻苦精神!
学吹葫芦丝的初中作文【六】
在国庆放假期间我看了一部叫《宝葫芦的秘密》的电影。
看了这部电影之后,我悟出了一些道理。主人翁王葆因宝葫芦“没头没脑”让他在同学、老师面前出丑。而要放弃宝葫芦，可王葆最后意识到了，其实没有宝葫芦，自己也能干好一件件的事。
只要努力就一定能战胜困难。整部电影使我记忆犹新的片段是王葆放弃了宝葫芦之后，自己发奋练习在小组马上就要输掉游泳比赛时，及时挽回了局面，当他知道宝葫芦并没有帮助他，是他用自己的努力赢得比赛的胜利时，他似乎不敢相信这是真的，却有开心无比：“真的是我赢得了比赛的？你没去帮我？”“是，我没去帮你，你靠自己的能力赢得了冠军，你不需要我了”宝葫芦即伤心，有开。
因为宝葫芦就要没主人了！但宝葫芦知道，它的主人会靠自己的力量来干自己该***事。这影片让我想起了许多人平时不努力，做作业就抄答案。可是，考试时，老师会给你答案吗？不会。所以生活中自己要靠自己的力量来做每一件事。 王葆虽然有宝葫芦帮忙，可是宝葫芦不能帮王葆一辈子，王葆后来自己努力不是也很厉害吗？
学吹葫芦丝的初中作文【七】
师：大家一定爱看动画片吧，能告诉老师你最喜欢看哪部动画片吗？当然，你还得说说喜欢它的理由。
（学生各抒己见）
师：这些大家喜闻乐见的动画主人公形象都是作者发挥了丰富的想象力而得来的。同样，如果我们在写作时有了丰富的想象力，也一定会把写得更好。我们今天要学习的续写，就需要有丰富的想象力。我想通过这次的写作来测评一下同学们的想象力，你们愿意接受挑战吗？
（观察学生的反应，调节课堂气氛，激发写作热情。）
教师点击电脑，借助多媒体系统展示续写的有关知识和要求。（见板书设计）
教师简要点拨。
学吹葫芦丝的初中作文【八】
教法学法
1、课前布置学生编写课本剧：以小说的结尾句“可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了”作为开头，合理想象，续编故事，准备在班级表演。每个大组编排一个剧本。大组组长负责本组剧本的编排演。
2、课堂教学以学生的表演，师生对话、生生对话为主。教师创设宽松、和谐的学习氛围，鼓励学生表演或者发表自己的观点；启发学生从续编故事、对话交流和表演中得到写作的灵感。
3、现场写作，自我评价、修改习作。
