以我心中的那道光为题的叙事作文【一】
你们知道我敬佩的人是谁吗?等一会儿我再告诉你。
我敬佩他是个好学的人。他没什么别的爱好，他就是爱看书、读报。有一次他帮我听写完语文，就拿起《古文赏析》津津有味地读起来。从我记事时，我就发现爸爸喜欢抱着书看，有时叫他吃饭了，他才放下书本去吃饭。
记得还有一次，我去他卧室时，他便对我说：“去去去，我要睡觉了。”我假装走了，踏起沉重的步子，他以为我还会要进去，便把门关上了。过一会儿我又悄悄地走过去，悄悄地把门推开一条缝偷偷地看爸爸在干啥，他居然在读书，根本没有休息。还在写着什么，原来是记笔记呢!爸爸告诉我说：“爸爸只有多阅读，读好书，才能与时俱进哦!”
同时他还是一个乐观的人。有一次周末，我们一家三口计划去石峰公园爬山，我们做了好些准备，买了一大堆我喜欢吃的零食。谁知，天公不做美，第二天下起了大雨。我和妈妈都垂头丧气，我更是闷闷不乐，只有他在乐呵呵地笑，说：“外面下雨了，我们就改变计划，在家举行家庭趣味活动不也挺好吗?”于是，我们在家举行了诗歌比赛，我、爸爸、妈妈轮流着做评委和主持人，还有都是选手。就这样我们愉快地度过了周末。
哦，对了我还没告诉你们他是谁呢!哈哈!他就是我敬佩的人——爸爸。
以我心中的那道光为题的叙事作文【二】
值得敬佩的人，在每个人的心中都会有。有的人敬佩富有王者风范的人;有的人敬佩具有英雄气慨的人;有的人敬佩能够成就惊天伟业的人。而我，最敬佩一个纪律严明、工作踏实、坚强勇敢的人——那就是我们威严的教官。
本学期，我们学校进行了为期一周的“军事体验活动”。这一周，使我们不仅锻炼了体魄，又增长了知识;既学会了不少军事技能，又磨练了意志。同时，也让我们认识了一位可敬的教官。
他，茂密的黑发像一片茂盛的森林，炯炯有神的眼睛散发出青春的光芒，红润的嘴唇显现出矫健的体魄。
我们的教官，无论遇到什么困难，都不会退缩。有一次，我们在体育馆里进行踏步训练，教官正在给我们做示范，一不小心，教官的脚“咯吱”响了一下，我们全班同学不禁为他捏了一把冷汗。脚伤可不是小事啊!可他却像没事一样，继续给我们做示范。我见他额头上渗满了豆大的汗珠。休息时，几个同学忍不住争先恐后地跑到教官身边问：“教官，你的脚没事吧”?简单的询问，充满了同学们对教官的关切。教官若无其事的笑着回答说：“没什么，这点小伤，没啥大不了的”。说话间，教官还把受伤的脚在地上使劲地跺了几下。此刻，在教官身上我仿佛看到了对“坚强”最真实的诠释。但当训练结束，教官离开训练场时却一瘸一拐地朝校医务室走去……此时，我对教官的那种敬佩之情更是油然而生。
一周的军训早就结束了，但我们还时常怀念那辛苦而又快乐的时光，时常想念我最敬佩的一个人——威严的教官。
以我心中的那道光为题的叙事作文【三】
我在阿里地区改则县洞措乡夏龙村驻村的那段日子，简单而又丰富、平凡而又多彩。回想起帮助村民“树新风、改陋习”发生的一个个故事，心中仍是满满的幸福。
十二月初，高原上已冰天雪地、寒气逼人。一个阴冷的下午，驻村工作队抵达村委会院子时，群众已不顾严寒，早早地站在那里等候着我们。夏龙村支书珠多黝黑泛红的脸上，两只黑色的眼眸闪烁着真诚的目光。夏龙村村民们上下打量着我们驻村队员，目光真诚、朴素。
夏龙村与日喀则市仲巴县、措勤县达雄乡以及改则县麻米乡交界，处于阿里高原的腹心地带，交通不便。我们用了4天的时间，跑遍夏龙村的8个作业组、121户群众。走访调研后，驻村工作队组织村“两委”班子成员、各组组长、各户代表召开了座谈会。通过调研、座谈发现，制约夏龙村发展的因素很多，有主观上的思想保守落后，也有客观上的地理位置偏远等。
2015年元旦那天，驻村工作队召开了村民表彰大会。村民们投票选出了一批在全村“立得住、叫得响、推得开”的先进典型，驻村工作队向先进典型颁发了荣誉证书和奖金，树立起了“勤劳致富、懒惰可耻”的新风尚。夏龙村“两委”号召村民，要以先进典型为榜样，掌握科学技术、提高生产效率、增强致富本领，做知法、守法、懂法的好公民，把日子过得更红火。
通过工作队一年的努力，村民们主动、自愿地摒弃了许多陈规陋习，逐步形成爱国爱家、遵纪守法的新风气。驻村工作队队员看在眼里，喜在心头。夏龙村支书珠多用他不怎么熟练的汉语对我说：“你们工作队有办法，为我们树了新风、改了陋习，干了实事、做了好事。”掩饰不住的笑容在他满是皱纹的脸上灿烂绽放。
驻村工作结束了，离开夏龙村的时候，村民们像迎接我们到来时那样，早早地站在村委会院子里，只是比迎接我们到来时的人更多，一双双清澈纯朴的眼睛注视着我们，那么质朴、温暖。泪水早已在我的眼眶里打转，那一张张黝黑的脸，洋溢着快乐和知足，我的心暖暖的，满满的都是幸福。
