描写人善解人意的作文【一】
天下之大无奇不有。这不，今天就出了件这样的趣事。
下午去上兴趣课，刚进4班教室，便见一小群人围成一圈看稀奇。透过缝隙，我看见了一只毛茸茸的小狗，它还眨巴了几下眼睛，这便证明着它是活生生的。我吃惊不小，这国家教育搞得好，狗狗也往教室跑，更何况是4楼的教室，这等事情几人曾见，我便也挤入人群看起了热闹来。
这是一条很常见的宠物狗，白毛上缀着点棕，虽然有点臃肿但还是蛮可爱的。这时人越来越多了，大家都一个劲地议论，问这狗是哪来的。说它是流浪狗又过于干净，说它是家养的又嫌太脏。而它却全然不理会这些，只是一副悠闲的姿态躺在地上，用眼睛不停地打量着我们。
大家开始逗这只狗，有人抚摸它的毛，有人在远处叫唤它，想逗它过去。不过它却懒得搭理。估摸着离上课时间近了，大家便想着如何处理狗儿，总不能就这么让它呆在教室里吧！有人提议先放到工具间里，于是便把它抱了进去。忽地又想到那里边太黑了，便前去帮它开灯，结果它却利用这一机会溜了出来，再次回到了老地方。这家伙对这里真是情有独钟啊！但马上就听到上课的铃声响了，又有人立马把它抱了回去。朱老师的数学课刚开始一分钟，最不幸的事情发生了，那狗居然在工具间里叫唤了起来。朱老师自然不会由它放肆，下令“放出去！”不知谁说了声，“把它放在9班”，然后狗狗就被人带过去了。
第二节课快开始了，我们都差不多忘了那只被放在我们班的狗时，却见张弛气喘吁吁地从班上回来了，一边不停地询问着“谁放了那只狗啊，它不见了耶。”大家都一个劲地摇着头，露出莫名其妙的神情。
上课了，大家满是遗憾地坐了下来，但心里可能还在猜想着那条狗丢失的种种可能性。
老天爷似乎还想让我们再乐一乐，就在我们聚精会神地听着老师讲课时，走廊上突然传来了两声特别清脆的犬吠，大家都会心地笑了。至此，小狗风波算是落下了帷幕。
紧张的下午，因为这个小插曲而快乐、轻松了起来。我想，这意料之外的风波一定会长留在大家的记忆之中吧。
描写人善解人意的作文【二】
“卖泥人喽，卖泥人喽！”又是这令人厌烦的叫卖声，天天早晨5点多就来打扰我，这个老人可让我烦透了。可是有一件事让我改变了对他的看法。
那是一个刚放暑假的第一天，他又准时地来了，而我也准备好了；耳塞；消声窗户！可又一想：既然睡不成，就去看看他那泥人吧。
于是我拿了钱，随着叫卖声赶去。一看，啊，有好多人围着他，原来生意还不错。
我挤了好长时间才买了两个泥人组合，小泥人制作得真是惟妙惟肖、栩栩如生。一个是两个小人在下围棋，这个小孩输了，垂头丧气；那个小孩赢了，沾沾自喜。另一个是两个小孩在画画。一个小孩已经画成了，这双龙戏珠同真的一般；另一个小孩还正拿着毛笔画那个已经画了一半的闻鸡起舞。
我正拿着两个泥人作品喜笑颜开地往回走，突然听到他在叫我：“喂，小朋友，你回来，钱给错了！”怎么？我没少给你钱啊，难道想讹人不成？他见我一脸的疑惑，就说：“你给我的是十元钱，该找给你九元，因为一时忙，没空给你。这不，拿去吧！”哦，是我冤枉他了，心理不由惭愧起来。激动地说：“谢谢！谢谢！”
我本来认为，现在的小商小贩都是唯利是图的人，而这个卖泥人的老人却出乎我的意料。从那件事以后，每当清晨我听到老人“卖泥人喽，买泥人喽”的叫卖声，再也不觉得厌烦了，反倒觉得很亲切。这件事让我悟出了一个道理：世上还是好人多，讲诚信就会得到大家的尊敬。我也要做一个讲诚信的人。
描写人善解人意的作文【三】
每当我非常的烦恼、忧愁多多的时候，就会拿出它来，仔细地端详，看到它黑溜溜的眼睛咕噜噜的，鼻子那样的挺巧，嘴巴是天生的蜜桃色，很是小巧精致。它那样的纯真善良，任何人看到她，难道不会喜欢？当然会喜欢啦，我也喜欢在自己生气的时候，显得无聊给她换换衣服，换上那些五颜六色，华丽高贵的服装，这些服装点缀的她更加典雅！它就像一位高贵典雅又善解人意的女神用它那生动的话语、懵懂可爱的笑脸对着我，就像那温暖和煦的春风一样，悄然生息地来临，无声无息地吹拂着我心中的烦恼，竟然一丝丝地化解，化成虚无，变得开心阳光起来。和它一起玩耍，我的心情好了起来，这也是我最喜欢它的原因呢！
哈哈，怎么样？现在信了吧，我的芭比娃娃就是那样的善解人意呢！你喜欢它吗？
描写人善解人意的作文【四】
一个丽日当空的中午，我和妈妈乘汽车到信丰城姑妈家去。
马路两旁在等车的人有很多。其中一位姑娘引起了我的.注意。她有一张文静平和的脸，眼睛很亮，鼻梁很高，尤其是她的穿着是那么得体。她是美的，美得有点脱俗。
美！无处不在呀！正在这样想时，车来了，车上坐满了人。刚在窗口站稳，车就启动了。我去买票时，看见一位老人正在掏钱买票。大家买过票后，车内又恢复了平静。
“喂，谁的钱包？谁掉了钱包啦？”一位又帅气，又高的小伙子高声问，一位女人说：“噢，是我的，刚才我掏钱买票时掉的。”
我抬头一看，原来是刚才的那个姑娘，她正伸手去接那钱，小伙子说：“想要，那得掏出20元钱给我，我就还给你。”小伙子的这句话，立刻引起了乘客的不满，人们七嘴八舌议论着，姑娘二话没说，掏出20元钱，给小伙子，趁停车的时间，赶紧跑了下去。
“大爷，这20元钱是您的，还给您。”这一举一动，让车里的人莫名其妙。
“大爷，刚才你掏钱时，掉出了20元，那位姑娘趁你不注意便捡起来了，却没想到弯腰时自己的钱包掉了出来。”小伙子向大家解释道，原来如此，大家从谜团中清醒过来。
“对，小伙子，你做得对，这样既顾全了她的面子，又给她敲响了警钟……”一个老人这样赞叹道。
她是一个外乡人，难怪她不懂我们信丰人的品质，从这件事我知道了：人不能看外表，她的外表美并不代表她内心美。
这真是一件出人意料的事。
描写人善解人意的作文【五】
天下之大无奇不有。这不，今天就出了件这样的趣事。
下午去上兴趣课，刚进4班教室，便见一小群人围成一圈看稀奇。透过缝隙，我看见了一只毛茸茸的小狗，它还眨巴了几下眼睛，这便证明着它是活生生的。我吃惊不小，这国家教育搞得好，狗狗也往教室跑，更何况是4楼的教室，这等事情几人曾见，我便也挤入人群看起了热闹来。
这是一条很常见的宠物狗，白毛上缀着点棕，虽然有点臃肿但还是蛮可爱的。这时人越来越多了，大家都一个劲地议论，问这狗是哪来的。说它是流浪狗又过于干净，说它是家养的又嫌太脏。而它却全然不理会这些，只是一副悠闲的姿态躺在地上，用眼睛不停地打量着我们。
大家开始逗这只狗，有人抚摸它的毛，有人在远处叫唤它，想逗它过去。不过它却懒得搭理。估摸着离上课时间近了，大家便想着如何处理狗儿，总不能就这么让它呆在教室里吧！有人提议先放到工具间里，于是便把它抱了进去。忽地又想到那里边太黑了，便前去帮它开灯，结果它却利用这一机会溜了出来，再次回到了老地方。这家伙对这里真是情有独钟啊！但马上就听到上课的铃声响了，又有人立马把它抱了回去。朱老师的数学课刚开始一分钟，最不幸的事情发生了，那狗居然在工具间里叫唤了起来。朱老师自然不会由它放肆，下令“放出去！”不知谁说了声，“把它放在9班”，然后狗狗就被人带过去了。
第二节课快开始了，我们都差不多忘了那只被放在我们班的狗时，却见张弛气喘吁吁地从班上回来了，一边不停地询问着“谁放了那只狗啊，它不见了耶。”大家都一个劲地摇着头，露出莫名其妙的神情。
上课了，大家满是遗憾地坐了下来，但心里可能还在猜想着那条狗丢失的种种可能性。
老天爷似乎还想让我们再乐一乐，就在我们聚精会神地听着老师讲课时，走廊上突然传来了两声特别清脆的犬吠，大家都会心地笑了。至此，小狗风波算是落下了帷幕。
紧张的下午，因为这个小插曲而快乐、轻松了起来。我想，这意料之外的风波一定会长留在大家的记忆之中吧。
