有人说,老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的`知识老师像什么?有人说,老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。我却说,老师像一束满天星。
例如,海伦凯勒的老师,沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师,从某一个角度来说,如果没有沙莉文老师,海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院,正因为沙莉文老师,海伦凯勒,才拥有了希望,才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时,她的名字传遍了大街小巷,无人不知,无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士,他身材瘦小,和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起,自己心甘情愿的默默奉献,不在乎回报。曾经有一位记者找到她,请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说:“我的生活是我的私事,大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前,而只是想做一名普普通通的老师,尽这做老师的职责,至于其他的,莎莉文老师并不在乎。
时间如流水,悄然逝去。莎莉文老师老了,眼睛也看不见了。1936年,莎莉文老师阖然长逝。
老师是一束满天星。为什么这样说?那是因为满天星的花语正好是:不引人注意却高洁的的花朵,是生活中必不可少的角色。
花朵,千姿百态,而每个人都钟爱不同,有人喜爱牡丹;有人偏爱芍药;有人喜欢月季;而我独爱一种平凡的不能再渺小的花——满天星。
满天星,也许许多人都不以为然,它没有牡丹的雍容华贵;也没有玫瑰的娇艳欲滴;没有荷花出淤泥而不染的气质;更没有兰花的恬静怡人。
满天星,犹如漫天的繁星。正如它这个能让人产生无限遐想的名字一样,一簇一簇,随手拿起一束宛如天上的繁星。虽然一朵花散发出来的光芒很暗淡,但是当许多枝花聚集到一起,就能散发出足够与玫瑰媲美的耀眼光芒,远比那些外表鲜艳的花朵散发出的光彩亮上千倍万倍!
满天星是纯白色的,无数朵玲珑细致、洁白无瑕的小花,蓬蓬松松得聚在一起,宛若无际夜空中的点点繁星,似迷雾般朦胧,极具婉约、素雅之美,第一眼看到这种花我就被吸引住了。它默默无闻地为其它娇艳的花朵充当“绿叶”当做陪衬。如同电视剧里的女主角身边总会有一个女配角,来衬托女主角的形象。而满天星正是如此,默默付出却必不可少。
满天星让我明白了无论是什么东西,就算再渺小再平凡,也有它自己绽放的舞台!他让我无数次在梦中梦见自己躺在漫山遍野的满天星花海当中,仰望着繁星点点的星空,幻想着自己将无忧无虑地生活在这片花海之中,心情十分惬意。
满天星没有月季娇艳的的容貌;也缺少紫罗兰高贵的气质;它不具备水仙的素雅和兰草的恬静;更没有米兰醉人的芬芳和茉莉的幽幽清香。但是,它拥有自己独一无二的韵味。它就是我所亲睐的花儿——满天星!
在我家的阳台上,有许许多多的花,其中,我最喜欢的,就是那盆“满天星”了。
“满天星”是一种多年生的草本植物,它没有主干,是一种丛生植物,叶子是肥厚的肉质叶,外表有一层蜡质的薄膜,可以有效地防止水分挥发。它的花期很长,可以从农历腊月一日一直开到下一年的农历三月。每到春节前的一个月,它的顶端就会出无数簇花蕾,繁繁复复,拥拥挤挤,赶集似地向上挤。过上几天花蕾就争先恐后依次开放了。初开放的花,颜色淡红,像天边一抹抹朝霞一般,几天后,颜色变成了玫瑰红像晚霞一样绚丽,再过几天,它就成了深红色,就像画家在画布随意涂抹的红颜料,斑斑驳驳。那四片小巧的花瓣上下左右对称,好看极了。因为这种花开后没有有效的果实,所以,也没有种子,因此,它的种植方式一般采取扦插。它的生命力也很强,如果你随意在茎上折下一段来,插在土中或水中过不了几天,它便会生根发芽。因为它颜色深深浅浅,拥拥挤挤,就像天空中的繁星一样,所以,人们叫它“满天星”。
我喜欢这种花,是因为它不需要过于肥沃的土壤,也用不着人们像照顾名贵花卉那样悉心照料它,它只要一盆土、一勺水,就可以生长,给你带来芳香和美丽。
有这样一种花,它或许比不上牡丹的雍容华贵,也比不上莲花的高雅圣洁,更比不上玫瑰的鲜艳明媚。
但它却拥有精巧雅致的花瓣,清新怡人的花香,它不争不抢,却自有属于它的一片天地,它不与百花争芳夺艳,却自有一袭惊艳绝伦,它甘愿沦为陪衬,只为让主角更添华彩,它不慌不忙,却莫名让人心安,它似天上繁星点点,只为衬出月亮如玉,她是一捧玫瑰中的点点雪白,只为凸显玫瑰的炽烈张扬,它含蓄内敛,却也开得热热烈烈,它做自己的事,走自己的路,从不被外界嘈杂扰乱心绪,它虽是配角,却在自己的世界中焕发异彩,它默默无声,却在岁月流逝中芳香不散,它默默开花,静静享受,似一汪春水,让自己也让他人心中静谧。
它就是满天星,没有一鸣惊人的爆发力,却胜在日积月累的绵绵意蕴。
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