有关科学发展用人需灵活的作文

有关科学发展用人需灵活的作文

首页抒情更新时间:2024-11-17 02:37:08
有关科学发展用人需灵活的作文

有关科学发展用人需灵活的作文【一】

“哈,糊涂虫,又在想啥?抓耳挠腮的?”一只斑点狗对一只小花狗嚷道。

“唉,我那打破沙锅问到底的习惯你不是知道的吗?这不,又有新问题了,我问别的伙伴,它们都爱理不理的,你可别逃避!”那小花狗拽着斑点狗说。

“哦?有什么难题呀?让我这位大师来帮你解答吧!”斑点狗边说边做捋胡子的动作,还真像个有经验的老师呢!

“太好了!”小花狗喜出望外,“我问你,我们狗会出汗吗?我们狗为什么要吐舌头?还有,我们狗会笑吗?”小花狗连珠炮似的问。

“你,你自己是狗,却不知道我们狗的常识!”

“快说吧!”

“听好了”,斑点狗顿了顿,胸有成竹地说:“首先,我们狗不会出汗,我们狗的汗腺在舌头上,还有我们狗吐舌头是为了散发热量,假如我们狗吐舌头,那么就表示我们狗很热!”

“哦,可我们狗会笑吗?”

有关科学发展用人需灵活的作文【二】

我是一只蝙蝠,自从科学家发现了我,就老想从我身上发现些秘密。

科学家捉我在一间屋子里,把我的眼睛蒙上。我本以为科学家只是拿我玩玩,我便乱飞。幸好我从嘴巴里发出了超声波,我才知道屋子里挂着许多系着铃铛的绳子。超声波遇到铃铛反射到我的耳朵,我马上改变了飞行的方向。真险哪!

后来,科学家把我的嘴封上,又有一次把我的耳朵封上,害得我在屋子里乱撞。于是,科学家模仿我探路的方法,给飞机装上了雷达。

然后,科学家放走了我。可怎么说,科学家也得给我颁发一枚奖章啊,要不飞机怎么能在夜里安全飞行啊?

有关科学发展用人需灵活的作文【三】

从前在森林里,有一只小鸟。他有一个研究站,而且是在空中的。小鸟发明了很多东西,如:电脑、夜视镜、温度计、造纸机……。小鸟非常节约电,研究站是把地心引力换成电力,研究站才能飞起来。小鸟还做了个楼梯,可以伸缩。小动物们经常上去玩。

到研究站时,小狗说:“有人吗?”“有,谁呀?”小鸟问。“小兔子发烧了,你帮她一下吧。”“嗯,好。我马上就来。”说完,小鸟就急急忙忙赶了过来。

“小兔子,你怎么了,怎么发烧了?““我昨天中午在跟伙伴玩,小象感冒了,但戴了口罩,我觉得,是他传染给我了。我现在感觉好难受,呜呜……。”小兔说着,带着伤心的语气。

丁零零,丁零零,温度计响了,小狗叫:“小鸟,快来,温度计响了。”“好的。”说完,小鸟立即赶了过来

“不好。小兔,你发烧多久了才来?”“10分钟。”“已经40度了,要在这住一晚上。”“好吧。”说完,小鸟帮他带上了冰袋,并把它带到了房间。

“第2天,小鸟问:“你怎么样了,小兔?”小兔说:“我觉得好了”“我测量一下。”“好。”小鸟就把温度计放在了她的嘴上。

所有动物都说:“小鸟,你真棒,你助人为乐,我们都应该向你学习。”小鸟说:“小兔子发烧了,我不帮她,那干嘛啊?”

之后,小动物们在一起说说笑笑的,有时,还会去小鸟的空中研究站玩呢。每当那时,小鸟都感觉无比幸福。

有关科学发展用人需灵活的作文【四】

尊敬的用人单位:

为使贵单位能够准确、快捷的选聘到所需人才,现将三校20xx届毕业生的总体情况予以介绍(详见附件材料。中国XX大学、XX科技大学、XX理工大学共设有理学、工学、农(水产学、文学、医(药学、经济学、管理学、法学、教育学和历史学等学科门类。20xx年三校共有毕业生一万五千余人。我们本着为用人单位提供优质、高效的就业服务,不断提高用人单位和毕业生双向选择的成功率和准确率的工作宗旨,于本次洽谈会之际,推出以下服务:

1、在XX人才网、XX市毕业生就业信息网、XX人才市场工作学习网及三校就业信息网主页上开辟招聘会专栏,对用人单位的情况及招聘需求作全面介绍。

2、为用人单位牵线搭桥,发挥政府主导作用,帮助解决现存的技术难题。

3、各学校的负责学生工作老师现场为用人单位提供毕业生详细情况,加深用人单位对毕业生的了解。

4、设立多媒体信息发布室,供用人单位当场进行企业宣讲;设立vip室,供用人单位对学生进行笔试、面试。(需提前预订

5、现场与学校签订建立毕业生就业实习基地协议,每年根据单位需求安排毕业生就业实习。

6、XX市人事局现场办公,帮助XX单位代理毕业生落户、人事代理、档案托管等业务。

7、为每个与会的用人单位配备学生助理,协助用人单位做好招聘工作。

8、现场设立咨询服务处为用人单位提供方便快捷的服务。

9、招聘会中暂时没有招满的用人单位,其招聘信息将在三校就业信息网上继续公布一个月。

如贵单位因故不能参加本次招聘会,我们也真诚的希望贵单位能够准确、完整的填写《需求信息登记表》,以便我们更加有效地获取和发布用人单位需求信息,更客观地向毕业生表达单位的用人意图和招聘要求,为用人单位和毕业生“双选”提供便利。

祝贵单位发展蒸蒸日上。

此致!

中国XX大学毕业生就业指导中心

20xx年11月1日

有关科学发展用人需灵活的作文【五】

尊敬的用人单位:

阳春三月,高校毕业生就业工作进入高潮。值此,xx学院招生就业办全体人员谨向贵单位多年来给予的友好合作与大力支持表示诚挚的谢意!

20xx年xx学院有师范类和非师范类毕业生共2600余人,20xx年xx学院有师范类和非师范类毕业生共3600余人。对于有意招聘xx学院毕业生的`用人单位,我们可以提供举办校园招聘会和在学院就业网上发布招聘信息等多种服务。

欢迎用人单位来我院举办招聘会,每年度我院招生就业办将举办以下两种形式的招聘会:

1、专场招聘会:招生就业办在每年11月——来年6月(寒假除外,将随时为用人单位安排专场招聘会,免费提供招聘会场、试讲教室、笔试与面试通知等系列服务。贵单位如有意举办专场招聘会,请提前一周与我们联系,以便安排时间和场地,同时在校园对贵单位的情况进行宣传。

2、全院大型招聘会:每年12月——来年3月举行。届时将邀请多家用人单位来院集中招聘一天。

欢迎访问xx学院招生就业信息网——全院学生就业信息交换的统一平台,集中发布就业信息与招聘需求。请用人单位将详细的招聘信息:单位介绍、职位需求、招聘要求与方式、联系方式等以电子邮件方式发送至就业办电子邮箱,我们将及时在就业网上发布,供毕业生查询。

我们将竭诚为广大用人单位提供良好服务,欢迎用人单位与我们开展更深入的合作,并对我们工作中存在的问题提出宝贵意见。衷心希望在新的年度里,能够继续得到您的鼎立支持。

祝贵单位一帆风顺,蒸蒸日上!

xx学院招生就业办

20xx年3月

有关科学发展用人需灵活的作文【六】

发展观决定政绩观,政绩观影响发展观 从哲学意义上讲,发展观是政绩观的前提和基础。科学发展观决定正确政绩观,真正坚持科学发展观,必定会坚持正确政绩观。一方面,政绩是相对于发展而言的,是在促进发展的过程中创造的,谈论政绩就意味着实现了经济社会的某种发展;离开了发展,谈论政绩就毫无意义。另一方面,在实践中,有什么样的政绩观就会逐步导致什么样的发展观,政绩观的变化会对发展观带来重大影响。总之,科学发展观与正确政绩观具有内在的一致性,是合规律性与合目的性的统一,是方法论与价值论的统一。科学发展观强调的是用科学的思想和方法研究解决发展问题,努力实现经济社会又快又好的发展;正确政绩观强调的是用正确的方法和途径创造政绩,政绩要符合最广大人民的根本利益。 发展观与政绩观之间的辩证关系表明,科学发展观是正确政绩观的基础,树立正确政绩观是落实科学发展观的重要保障和具体体现。各级领导干部只有按照科学发展观的要求去谋发展、创政绩,才能创造出符合最广大人民根本利益的政绩。科学发展观的核心是以人为本,这就决定了必须把最广大人民的根本利益作为正确政绩观的根本价值标准,坚持立党为公、执政为民,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。科学发展观强调全面发展,这就决定了创政绩既要坚持以经济建设为中心,大力发展经济;又要坚持全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,努力促进社会全面进步和人的全面发展。科学发展观强调协调发展,这就决定了创政绩必须坚持统筹兼顾,避免顾此失彼。科学发展观强调可持续发展,这就决定了在创政绩的过程中必须正确处理速度与效益、效率与公平、局部与全局以及人与自然、发展与环境、当代与后代之间的关系,保证发展的连续性、长远性和稳定性。 以正确政绩观落实科学发展观 科学发展观是推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针,是指导发展的世界观方法论的集中体现。科学发展观为领导干部树立正确政绩观提出了新的要求,指明了正确方向。 以正确政绩观落实科学发展观,必须坚持用全面的、实践的.、群众的观点看政绩。用全面的观点看政绩,就是既看经济指标,又看社会指标、人文指标和环境指标;既看经济发展,又看各项社会事业发展;既看城市发展,又看农村发展;既看经济增长情况,又看人民群众得到的实惠;既看“显绩”,又看“潜绩”;既看主观努力,又看客观条件。用实践的观点看政绩,就是重实干、办实事、求实效,使政绩经得起实践的检验和历史的检验。用群众的观点看政绩,就是始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为追求政绩的根本目的;就是站在人民群众的立场考察政绩,倾听群众呼声,了解群众感受,把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为评判政绩的根本标准。 以正确政绩观落实科学发展观,需要抓紧建立和完善科学的政绩考评体系。由于多种因素的影响,目前的政绩考核体系存在着一些不足和项目。比如,指标设计偏重经济发展和GDP增长,相对忽视教育、文化、卫生、环保等指标;考核项目比较空泛,考核标准缺乏科学依据;等等。因此,应把落实科学发展观与建立和完善科学的干部政绩考核体系结合起来,以形成正确的政绩导向和用人导向。在指标体系的设置上,应全面反映经济发展、社会发展和人的全面发展的情况,不能片面地用经济指标代替其他指标;在考核标准的制定上,既要看数字,又不能唯数字,坚决防止“数字出官”和“官出数字”。

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