成名论高中作文

成名论高中作文

首页抒情更新时间:2023-07-23 06:24:08
成名论高中作文

成名论高中作文【一】

人生,就是走在不断战胜挫折的路上的。

对于每个年龄段的人,对挫折都有不同的理解。二三岁的幼儿,挫折就是学步的摔倒;七八岁的小孩,挫折就是学习的失利;十五六的青少年,挫折就是对未来的迷茫;二十三四的挫折,就是工作的失败……每个年龄段,都有各种各样的挫折。

可是对于个人的角度,每个人的挫折类型也不同。挫折,有失败性的,也有毁灭性的。

失败性的,只要战胜了,便是人生的垫脚石。

对于一个坚毅的人来说,失败乃成功之母。不经历失败,哪得成功的道路?经历失败,是为下一次的成功做准备。总结失败的经验,就可以更好的避开成功路上的陷阱。成功的成分也很简单,99%的努力和1%的运气。

可是对于一个懦弱的人,失败是萎靡之父。一旦失败,便是放弃,一蹶不振,没有半点重头来过的勇气。他们是不想成功吗?不,人人都想成功。只是有的人,在半路被绊脚石绊的摔了一跤,痛的再也不想起来。

这只是失败性的挫折。仅仅是失败,就能让人仿佛坠入地狱底层。那么毁灭性的呢?我认为最让人觉得惊奇的是毁灭性的挫折。比如:音乐家失去了听觉、画家失去了视觉、歌唱家失去了声音……这样的挫折,已经不是努力就可以战胜的了。

那要怎么战胜呢?也是有办法的。两种:转向他处,或者强行突破。

转向他处是一个非常常见的方法。比如失声,这对于一个歌唱家来说是毁灭性的打击。失声等于失去了这份职业。可是歌唱家选择了转行,并获得了成功。这就是战胜毁灭性挫折的方法。

强行突破一直是一个让人们感到惊异的方法。音乐家失去了听觉,简直就是失去了职业。贝多芬失去了听觉,他却咬着木棍感受钢琴的震动,感受音乐的节奏。他是聋子,但是他也是一个伟大的音乐家。这震惊世界的一点无可否认。

没有无法战胜的挫折,只有无法战胜的自己。

成名论高中作文【二】

古有周敦颐《爱莲说》道:“菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”。世间百花争芳斗艳,为何单单荷花能成为周敦颐口中完美的“君子”?心中抱着疑问,我独自来到荷塘边为自己解惑。

还未靠近,荷花那缕醉人的.幽香便扑面袭来,使我顿能体会到“香远益清”之感。待临塘边,香气愈发浓郁。驻足凝望,眼前是一朵完全盛开的荷花。彻水而望,只可见浅浅一摊清水,在往下便是大片大片的淤泥了。荷花从淤泥中抽茎而起,却不留一丝泥污。她的花瓣由底部的嫣红,越往上越显淡雅,到最上方已经变成了无暇的白,缀着几点如玉般透澈的露珠,宛如豆蔻年华的少女,面抹粉黛,心中又有万千愁绪,化作几滴相思泪,淌落面颊。

凝望眼前这一塘盛放的荷花,思绪仿佛又回到千年以前的南宋,跟随着李清照一起醉后泛舟,体验“误入藕花深处”般那偶然的邂逅。穿梭于荷塘之间,忍不住采下一支莲蓬,细细咀嚼其中的莲子,先是一口淡淡的甘甜,然后便有一丝苦涩,使我顿能体会到易安的那“一种相思,两处闲愁”。忽地,看到“一双鸳鸯入深藕,荷香饶水乐同游”,便划桨前进,去看个究竟,那曾想却“惊起一滩鸥鹭”,倏地把我拉回现实。

在回家的路上,回想刚刚眼前和脑海中的一切,竟找到了问题的答案。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”正是荷花作为君子的洁身自好,而“香远益清”则是荷花作为君子,以自身的良好品格和身体力行,感染身边的人。与此同时,莲花本身也浑身是宝——花朵是供欣赏的上品,莲蓬和莲子还可供食用或入药,这不正如君子一般那牺牲自我,造福他人的高尚品格吗?

莲,花之君子者也。

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