借物喻理的作文提纲怎么写(六年级作文借物喻理的方法)

借物喻理的作文提纲怎么写(六年级作文借物喻理的方法)

首页抒情更新时间:2023-12-28 20:54:43
借物喻理的作文提纲怎么写(六年级作文借物喻理的方法)

借物喻理的作文提纲怎么写【一】

有人喜欢玫瑰花,因为它有美丽的色彩;有人喜欢水仙花,因为它有迷人的芳香;有人喜欢大树,因为它有茂盛的.枝叶;但我最喜欢的还是默默无闻的小草,因为它有顽强的生命力,即使是在石缝中,也可以见到它的身影。

小草个子矮小,是植物王国中的小矮人。早春,寒流还没有退去,它便探出了小脑袋,东张西望,急切地说道:“春天来了!春天来了!”它们显得生机勃勃。夏姑娘才刚来,便用水彩笔把小草染成了墨绿,这时便是它生命力最旺盛的时候,它不停地向天空挺身子,它还时刻散着迷人的香味呢。不久,夏姑娘离去了,这时,小草正安享晚年。过段时间,它便回到了大地妈妈的怀抱。

虽然我喜欢小草,但不是每一个人都和我一样,世界上有人喜欢它,也有人讨厌它。比如小虫子就很喜欢它,因为小草是它温暖的它;诗人也喜欢它,因为他们一见小草,张口就是一首诗;春姑娘和夏姑娘也很喜欢它,因为小草和她们一见面就会拥抱,春姑娘和夏姑娘还会把它打扮得更加美丽。讨厌小草的人还不少呢!有小稻秧,因为小草总是和小稻秧抢营养;有农民伯伯,因为小草总是破坏了稻秧的身体;还有冬爷爷也很讨厌小草,冬爷爷一见到它就用雪把它盖住了。

小草虽然平凡,但有很强的生命力和毅力,它随处可见,马路边可以见到、石缝中可以见到,这种不屈不挠的精神值得我们学习。

借物喻理的作文提纲怎么写【二】

森林里有一株小草,他非常简朴,长得也非常难看,在他的身上就发生了一件事情。

在森林一棵粗壮的大树下长着一棵小草,他的名字叫贝贝,他非常普通。就连光秃秃的大树都嘲笑着对贝贝说:“哈哈!小草贝贝你长得真难看呀。”大树说完,就笑着离开了。贝贝非常伤心的哭着,心里想:从小到大没有人说我。

有一天,森林里来了一位蝴蝶小姐,她穿着自己刚从服装店买的一条独一无二的连衣裙。上面镶嵌着九十九颗钻石,招引来了森林里的许多动物,包括小草贝贝,贝贝彬彬有礼的对蝴蝶小姐说:“蝴蝶姐姐,你能 把你身上的衣服借给我穿一下吗?”蝴蝶骄傲地说:“你身上这么脏,怎么能配我这一条独一无二的连衣裙呢。”说完蝴蝶小姐转身就飞走了,只把剩下的冷漠和无情带给了贝贝。

过了一会,又来了一支玫瑰花,他喷着自己的世界名牌香水走了过来,许多昆虫都过来了,贝贝羡慕地对玫瑰阿姨说:“玫瑰阿姨,你能把你世界名贵的香水给我喷点好吗?”玫瑰阿姨自私的说:“你这么臭,不能喷我的香水。”说完玫瑰阿姨也走了。贝贝伤心地哭着。

过了一会儿,飞来了一只蜜蜂对贝贝说:“小草贝贝,你在我的眼里永远是漂亮的。”“谢谢你!”小草贝贝又高兴起来了。

这个故事告诉我们不能以貌取人。

借物喻理的作文提纲怎么写【三】

在我们日常生活中,植物是不可缺少的。有人爱娇艳的玫瑰;有人爱亭亭玉立的水仙;还有人爱姿态万千的菊花;而我却喜欢那不显眼的小草。

小草是一种随处可见,随遇而安有着顽强生命力的植物,也许正是因为这一点让人们不再爱护它。

小草有着纤细的腰,宛如一个婀娜多姿的少女,微风拂过,小草像是有节奏的翩翩起舞,美极了!在人们眼里也许小草是软弱无能的,可正是小草那顽强而又坚强的精神吸引了我。暴风雨来临是它是那样临危不惧,挺直了腰杆接受暴风雨的考验,暴风雨过后它又在风中露出欣慰的笑容。

小草默默的装点的这个奇妙的世界,从不与花争芳斗艳只是默默的吸收二氧化碳净化城市空气。小草是绿化环境的小天使,处处为人着想,而人类却不重视它们,甚至践踏它们,但是小草从未埋怨更没有反抗依旧不求回报的奉献着自己。

我赞美小草是因为它具有人的性格和精神,它那顽强的性格不正像守卫我们祖国边疆的战士吗?小草默默为人类做着贡献的精神,也正是那些培育祖国花朵的园丁和在自己岗位上无私奉献的人们的化身,他们也像小草一样,在默默无闻的奉献着自己的力量,为祖国四化做出巨大贡献。

我爱小草,更爱为社会建设而默默努力的无名英雄们!

借物喻理的作文提纲怎么写【四】

一次又一次的生长,让“他”懂得坚韧不拔。一次又一次的死亡,让“他”明白了视死如归。一次又一次的重生,让“他”知道那个世界的丰富多彩。一次又一次的磨练,让“他”早已不再畏惧。一次又一次……

“离离原上草,一岁一枯荣。一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。”顽强的生命力是“他”活下去的本钱。也是那样的生命力,铸就了绿色的今天。“花圃里的绿草不知道墙头小草的梦,娇艳的玫瑰不明白野花的坎坷!

“他”的身份卑微,却少不了骨头里的傲气。“他”被我们踩在脚下,却担负着不被沙尘暴入侵的重要任务。“他”被我们遗忘,“他”不曾被我们记住。而“他”一次次的被我们践踏。但“他”明白,感谢绊倒他的人,因为那样会让你的大腿更有利。

“他”一次次的在死亡线上徘徊、挣扎。每一次的重生,让“他”知道那样的世界还有着那么一丝丝希望,也不必抛弃自己。

“他”没有妈妈那娟娟细水般的母爱,“他”没有爸爸那宛如高大山脉般的父爱。从小他自力更生。累倒在地,没有人把“他”扶起,口渴,没有人给“他”喝水。一切的一切都要靠自己,也只能相信自己。

“他”的一次又一次,让我们感同身受,一次又一次的被我们遗忘。“他”只记得,其他人对“他”的好,而忘却其他人对他的破坏。

他就是草!那个近在咫尺的英雄!

借物喻理的作文提纲怎么写【五】

对于小草,我们都很熟悉,因为小草无处不在,处处可见,在公园的周围,在广场的草坪里,都有小草。但我们却不知道,小草也有生命,也有勇气。

在我家门前是一块绿油油的大草地,我们一到周末都要去那里玩一会儿,所以草地上长期回荡着我们的笑声。但是,好景不长,别人说,小草长得不漂亮,就决定把小草烧了。我很伤心,也很气愤,好端端的小草,为什么要把它烧了呢?小草长得不好看,就让它到春天慢慢地长出来呗。我伤心地哭了,因为我们再也不能在草地上放风筝、打滚、踢足球……,草地上再也没有我们的笑声,再也看不到洋溢在我们脸上的笑容。我们很想念那绿油油的草地,想念那笑声,想念那笑容。

过了几个月,小草却悄悄地探出头来。我们高兴极了,因为我们又可以在草地上打滚、踢足球、放风筝了。草地上又回荡着我们的笑声。

啊!我的心头怦然一阵,那一阵,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气。小草你真勇敢。我喜欢小草。

借物喻理的作文提纲怎么写【六】

‘吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人――因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

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