我的妹妹,眼睛大大的,嘴巴小小的,可爱极了。我很喜欢她,不过她有个缺点,就是很淘气。
有一次,爸爸在专心地看报纸,突然,妹妹跳到爸爸的背上。爸爸被吓了一跳,就骂到:“你这个捣蛋鬼,就不能老老实实地坐在这吗,我看你连一秒都坐不住。”妹妹哇哇大哭,“别哭,别哭”我笑着对她说,“我给你糖,好不好?”妹妹点点头笑了。吃过午餐,妹妹又开始淘气了。妈妈正在洗碗,妹妹已穿起溜冰鞋,滑到妈妈身边,“啦啦啦,啦啦啦,”妹妹唱起歌来。妈妈赶快捂上耳朵,又生气又大声地说:“别唱了,别唱了,难听死了!”妹妹依然还在唱,不过声音小了点。不料妈妈大发雷霆地说:“你再唱一下,我可真动手了。”妹妹马上停止了,因为妹妹怕妈妈大发雷霆的样子。
淘气的妹妹,我喜欢你!
兔子从草丛里钻出来到河边喝水,正好遇见一只乌龟上岸晒太阳。
兔子骄傲地对乌龟说:“你看,人们都称我是短跑健将,因为我身轻如燕。可你跑的那么慢,你知道你为什么跑得慢吗?你整天背着那么笨重的乌龟壳,怎么跑得快呢?还是早点把它卸下吧。”
乌龟慢吞吞的对兔子说:“我虽然没有你那速度,但是我坚硬的外壳同样可以保护我的安全。”他们两个争论的互不相让。突然,一只狼到这里捕猎,兔子一溜烟跑得不见踪影。
过了好长时间,兔子听听没有动静,知道危险过去了。他想,乌龟早让狼给吃掉了。他来到原地,见乌龟只剩下了一顶空壳。兔子感慨的说:“唉!可怜的乌龟,这下你明白了吧,还是轻装上阵好。”忽然,乌龟慢慢的从龟壳里伸出头来,左顾右盼,对兔子说:“兔子,我在这呢。这下你也明白了乌龟壳的用处了吧。”
原来,狼见追不上兔子,就回过头来想吃乌龟。可是乌龟把四肢和头缩进龟壳里,有坚硬的乌龟壳做保护,狼把乌龟翻过来覆过去,始终找不到下口的地方,无奈,只好悻悻地走了。
小朋友,尺有所短,寸有所长,我们不要只看到自己的长处,也要看到自己的短处和别人的长处。
2、学生表演,创设情境。
(1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
(2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。
(3)再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
(1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。
(2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.
(3)交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
从前有一座沙漠,哪里鸟语花香,尤其是仙人掌淡淡的花香,让人沉浸其中。那里的人过着安居乐业的生活。
他们有个国王,他的名字叫卡尼,他和他的大臣们一起生活在一个美丽的宫殿里,卡尼国王和大臣们生活的开开心心,他们有一条法令,法令是:只要谁破坏了花草,谁就要种一百颗树。
于是,国王的儿子在捉蝴蝶的时候,不小心踩到了三朵花,三颗树。于是,卡尼国王让儿子种一百颗树。
老国王去世后,新国王上任了,国王对那条法令怀恨在心。有一次,其它国家的国王来拜访卡尼国王,送给卡尼国王一幅画。上面画着瓦蓝瓦蓝的天空,一座座高楼大厦,几座工厂……“宫殿修成画上那样,那该多好呀!”卡尼国王心想。于是,国王下了一道命令,命令是:“把宫殿修成画上那样。”大臣听了,都极力劝阻新国王,可他却置若罔闻。
楼房建好了,人们都住进了高楼大厦,人们越来越富裕,路上的车川流不息,渐渐的,废气、灰尘让人们萎靡不振,妖魔鬼怪知道这件事后,高兴得手舞足蹈,它们趁机作乱,接二连三的厄运来袭……人们只好背井离乡,无家可归,
沙漠王国就这样消失得无影无踪。
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