我依旧在漫无目的地飘,飘啊飘。我会去哪呢?我家在哪呢?我能回家吗?
我随风飘飞,无意间看到了一个小学生的作文:“窗外的雨哗哗地下,像一首动听的歌……雨过天晴了,太阳又出现在了蔚蓝的天幕上。”是么?我心中暗笑。雨像唱歌?也许是吧,只不过是哀歌。一场场酸雨落地的声音怎么是动听的歌呢?蔚蓝的天空?可我飞到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飘在灰色的空中,看着眼前的穷山恶水,想着学生作文中的青山绿水,不禁赞叹他的想象力。
这时,一只手把我从空中拉了下来。他要干什么?带我回家吗?可我还没来得及高兴,他已堵住我的嘴。这是做什么呢?我突然想起电影中许多人在救人时,都先堵住被救者的嘴。那他是来救我的!欣喜之情蔓延全身,可他却用另一只手朝我身上狠狠地拍来。他要做什么?不!一股恐惧感让我感到不安,我奋力地想摆脱,可却无能为力。“啪!”的一声巨响,我身上已破了个洞,而他也大笑地扬长而去。我无力地倒在地上,无论如何也想不出我何时惹了他,令他如此对我。
在地上休息了好长一段时间,可路人却丝毫不关心我,任凭我怎样*、怒吼都无济于事。无奈之下,我拖起重伤的身子,又随风飘飞起来。
因为受了伤,所以我飞得很低,让我惊讶的是,一路上我看到许多我的兄弟姐妹。他们要么在路上躺着,要么和我一样随风飘着。他们都想要回家,都在寻找家的方向,可来来往往的人们没一人伸出援手,都只是冷漠地看了我们一眼,就离开了,这使我感到十分心寒。
我一直有着一个梦想,这个梦想也一定是我的兄弟姐妹的梦想。
我梦想有一天,人们能够帮助我们,让我们不在露宿街头。
我梦想有一天,有人能把我们送回家去,那儿才是最温暖的港湾。
我梦想有一天,人们能多给我们一些家,让我们不必四处寻找。
我梦想有一天……
我虽然是只塑料袋,但我仍梦想有一天,人们能把我们送回垃圾箱,因为那儿,才是我们的家……
风依旧在刮,雨降了下来,茫茫天地间,何处是我家?
我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,
才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。
以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的\'人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。
而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路,一直通往胜利的顶峰。
我有梦,中国也有梦。我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上!为了这个梦想,他发奋,他图强,他忍受无法言语的苦难,只为自己可以挺起胸膛!地震来了,不怕,他有的是铁一般的脊骨,洪水来了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奥运会来了,不怕,他有的是腾飞的翅膀!有梦的人,才是真正的人,有梦的国,才是真正的国!我的梦就是国的梦,我的梦,成为科学家,为国家尽力,国的梦,繁荣富强,让我们幸福!
假如我有神奇的翅膀,我会让想环游世界的人的完美的实现这个愿望,想到巴黎艾菲尔铁塔,只要坐上我的那一双神奇的翅膀,30秒便可到达,想到美国迪士尼乐园的人,大概只需2分钟就可以轻松地到达目的地,想到全世界最高峰珠穆朗玛峰的峰顶,只需5分钟就可以到达。如果要环游世界,就只需要20分钟,你肯定会想,不会这么快的,其实,这双神奇的翅膀是采用25世纪最快速度的飞行器,比现在的.飞行器快10倍,厉害吧!嘻嘻!
假如我有一双神奇的翅膀,我会给学习差的,但又很努力的人给他学习的灵感,让他在2分钟之内,有了学习的灵感,让他的成绩更上一层楼。比如,写时,想不到该怎么写好一篇文章时,我就会给他一个写文章内容的灵感,让他在短短的时间内写成一篇精华文章,让他的作文水平突飞猛进,最后成为了一名作家。有时,不单作文会难倒我们,连数学也会难倒我们,老师常说5分钟灵光,就可以解决一道难题,我就会给5分钟的灵黄给他,经过努力,他会成为一名远近闻名的数学家。
假如我有一双神奇的翅膀,我会让残疾人三天后变成一位健全的人。让失明者之内看到外面那花花绿绿的世界,让聋者听到人们对他关怀的心声,让哑者倾诉自己的心声。
一切只是梦想,努力吧!但愿这梦想总有一天会实现的。
因为书籍,所以快乐!它让我收获了丰富的知识。
因为朋友,所以快乐!他们可以和我一起玩耍,一起成长,一起分享快乐。
我有一个给我带来快乐的好朋友,彭子瀚。每逢节假日,我们总在一起度过。
记得那天,我俩进行了一场陀螺比赛。一开始,他疯狂地进攻,我不停地防守,两人胶着不下,难分胜负。我忽然想起老爸说的一句话:“进攻是最好的防守”,于是我突然发起反攻。果不其然,没一会儿,我便将他的`陀螺打得左摇右摆,可高兴没多久,彭子瀚技高一筹,我最终还是输了。我百思不得其解,便问彭子瀚,他回答道:“你和陀螺要有默契。”我恍然大悟。第二局开始了,我依着陀螺的节奏,让其自由发挥。经过一番激烈的角逐,我居然连赢两场。我很高兴,彭子瀚也很为我高兴。从彭子瀚真诚的笑容中,让我明白真正的朋友会坦诚相待,会为你的进步和快乐由衷开怀。
我和彭子瀚还一起写过作业、读书、画画、做各种游戏......有时我们看到一本有趣的书也会一起分享。正是他推荐我看了《神奇的警犬》,我才爱上看动物小说,而在这方面,我们有说不完的话题。和彭子瀚在一起的时光,总是很开心。
这就是我的朋友给我带来的所有快乐。
我是一个初三阶级的学生。也许是因为我父亲是一位老师,所以,对待我比对待别的学生更加地严厉;也许是因为,父亲身为一位老师,我与其他同学处在同一个环境不学习,同样是我的父亲教书,我如果念不好,第一个被处罚的人就会是我,即便有比我更差的同学,但我从不怪我父亲,有可能是早些成熟的原故,我很明白父亲的用心:“子不教,父之过。”如果连自己的孩子都教不会,还怎么去教其他的学生呢!所以,只要被我父亲教过的科目,我都会表现的很出色,其它的\'科目我也有尽全力地去学好。
每一天上学,我都会看见到父亲严厉的面孔,因为受着父亲的压力,所以在学习上有难题时,我都会自己解决,不敢去问父亲;虽然在家里,父亲能随时随地地帮我解题,但我还是没有胆量去问父亲,好像有种恐惧感阻拦着我,使我感到害怕。这就样,我情愿跑去问比我高年级,或者跟我同级但成绩比我好的学生,也不愿去问父亲,让父亲指导;有人会问我说,为什么不去问别的老师呢?这个问题很简单,如果我去问别的老师,别人会认为我父亲是不会教书,才用使我去问别的老师为了不让别人误会我父亲,所以我不能去问别的老师。身处着这些原故,我每一天都在努力的奋斗。我以前认为,学习好,就是奋斗,但现在我明白了,奋斗有很多种方式,由于我的学习成绩很不好,现在的我,偏向了往后的事业,为将来做了打算,定了一个人生目标去奋斗,我相信自己,一定会成功。
每一个人,想要做好每一件事前,不仅要有去奋斗,最为重要的是要有信心,如果没有了信心,那么结果,八成会输。
我对于自己所努力的结果,不知会赢还是输,但我终究明白了,我有足够的信心,我有努力地奋斗,相信自己会成功。
其实,快乐从被定义的时候,就不存在永远:把人生比作一条直线,快乐即是平淡的日子里上划的情感。如果这种情感一直存在、不下滑,那么随着时间的推移,又变成了一条直线,只是较以往的那条直线相比,更高了一点。于是,你再想感受到上划的快乐,要么忘记,恢复成原来那条直线,要么,悲伤使之下划后,再恢复往日的平淡。所以,不能追求时时都快乐,这是不可能的。
从我们记事开始,就知道快乐与悲伤是对反义词,但,它们两个是否可以同时存在呢?
就好像水火不相容,但坐在篝火边饮水,它们存在于同一时刻,你能感受到火的温暖,也能感受到水的清凉,但对于人来说,其意识到的顺序必有先后。例如,在刚刚饮到水时,注意力必是集中于水,即使火温暖不减。
所以,快乐悲伤,全凭选择,因为,快乐与悲伤同时存在。如果,云的留痕、风的轻歌;花的笑靥、树的静默;日的明媚、月的淡雅……这些都能使你感到心怡、感受到内心深处与美的共鸣的话,那么快乐这种情感成立的条件是不会缺失的。然而,若你正苦恼于某件事情,当美从你眼前经过的时候,也或许会觉得凭什么它们……而我……这样愤世怨俗,为什么呢?因为,当时你正让这种感受肆意地充斥于你的身心,所以,那些一闪而过的美,触不到你。
话又说回来,快乐就一定好、悲伤就一定不好吗?
这要看你的需要。倘若某一天,在森林里,你迷了路,你若只顾满心欢喜地倚着树,看蓝天白云、听小溪潺潺、吸清新空气的话,那么,当黑夜降临,你就自求多福吧。所以,学会把握自己的情感,依据形势调整注意力,这是很重要的。
顺便插一句,某天我心情不好的时候,做事的效率……真……难怪政治课上,调节情绪还有个理性升华,当时想:都难过死了,还去写作业,纯属火上浇油。现在是:哈哈,作业这么快就写完了,这是要玩疯的节奏啊。当然,心情好的时候,效率也蛮高的,这里只是说,有时,负面情绪说不定也会有意想不到的作用。正所谓“天生我材必有用”。
最后,我想了想,觉得:其实,不求永远的快乐,也可以很快乐。
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