勇于创造作文【一】
今天我们学校组织了一场为缓解高三学习生活紧张情绪的拓展活动。虽然今天天气不是非常好，下着小雨，但是我们还是如期地进行了室外的活动。
其实来之前老师就说过有些游戏比较危险，要一切行动听指挥，所以一直以来就很紧张，很害怕。到了那里，从那边老师讲话开始，就知道这个活动特别正规。后来我们制作了我们的班旗与口号。再后来，我们参加了断桥，求生，翻叶子，极速90秒，动感颠球等活动。特别是断桥这个活动，一开始我特别害怕，一直在旁观别的同学跨过去，但是当自己做好防护措施的时候，当自己站到断桥一侧的时候，还是异常的紧张与无助。害怕自己会失手踏空掉落，但最后还是一鼓作气，眼睛一闭，跳了过去，最后还是成功跨越了。所以其实有些时候在你看来十分危险，或是你认为你做不到的时候，你一定要去进行尝试，因为只有这样以后 ，你才会真正知道你的极限在哪里。
包括后来的求生，一开始当我们一看到这种情况，就想要放弃，但是最后我们不都还是做到吗？攀岩的高度如此之高，但是我们最后不还是做到了吗？......动感颠球，让我们知道了团结协作的力量；断桥，让我们知道勇气的可贵；求生，让我们懂得如何在危险之中保护自己.......
虽然现在回到家洗完澡腰酸背痛，没什么力气，但是总结下来，这次活动对我们最后60多天的冲刺乃至以后的人生都是很有意义的。千万不要连尝试都不尝试就说自己不行，要勇于去拼搏，其实你离成功并不遥远!
勇于创造作文【二】
看见你拎着一箱牛奶和一小袋水果站在教学楼下，我望瞭望四周，发现没有同学后，疾步走到你的面前，却没有停下，你跟着我来到学校的操场边，我又四周望瞭望，确信没有同学后，走到你旁边：“有事吗？”
“没事，就是***妈让我带点吃的给你，说你学习累。”
“哦，知道了，那你回去吧，我在学校挺好的。”
“那你……”
“好了，知道了，我会照顾好自己的，你回去吧，一会儿有同学来了。”
“哦。”你放下东西，“我和***都很牵挂你。”你看了我一眼，转身走了。
看着有点驼背的你，穿着洗得发白的黄大褂，一弯一弯地走远时，我多么的想说：“爸，您骑慢一点。”然而就这么一句普通的关心的话，刚提到嗓子眼，就被我那可怜的虚荣给咽回去了。
那是一个深秋的下午，天气十分的冷，我在教室冻得直打哆嗦。寒风呼呼地吹着，仿佛要将人们迅速带到寒冷的冬天。
下课铃响，蜷缩着身体以求获取点温暖，可不管用。我双手抱在胸前，又走出教室，以获取太阳的光辉。就在这时，我远远地看见一个人站在路边，不停地跺着他那穿着单鞋的双脚，一阵寒风吹过，他又紧紧地缩着自己的身体，用嘴一个劲地哈着热气，想给已冻僵的双手一点温暖，而那双已经冻僵的'双手紧紧地握着一件棉袄。我疯了似的冲向你，压抑了太多的悔恨和愧疚瞬间击破了我的心理屏障，眼泪像决堤的洪水涌出了我的眼眶，在
满是同学的路上，我大声地喊了句：“爸！”你听见了，一转身看见了我，笑得像个孩子，却也一笑白了头。
你要走的时候，我说：“爸，就在食堂和我一起吃完饭再回去吧！”
你憨憨地笑了：“不了，***还在家等着呢，回去晚了她不放心！”
“那您慢慢骑车，天冷，注意多穿点衣服！”
勇敢地放下那一点点可怜的自尊，放下那一点点可笑的虚荣，那么，我们得到的将是满满的幸福和爱。
勇于创造作文【三】
金桂飘香，我们踏着十一月的朝阳，迎接第35届校运动会!我们是新时代的少年，我们有蓬勃向上的运动精神!
“砰”发令枪一响，选手们如箭一般冲了出去，我们班的人基本分两派：
第一派：不要命型派
名称：不要命派
掌门人：葛俊熙吴雨航
口号：为了班级荣誉而奋斗!
现场状况：大家快看!这位掌门人跑的是令人闻风丧胆的800米!他眼神锐利，目光坚定，冲天的***气让人不寒而栗。一看就不是什么好惹的人。发令枪响了，快跑!只见他迈开两条长腿，脚下呼呼生风，抹了油一般跑得飞快。一圈……两圈……三圈……最后一圈了!第一名遥遥领先，他在后面穷追不舍，体力透支，最终以毫厘之差无缘第一。
同学们都为他感到可惜，不过，话说回来，葛俊熙呀，你真不要命啊，你看你，软得跟面条似的，脸上却还是洋溢着自豪的微笑，真让人佩服。
第二派：爆发派
掌门：刘子悦，韩文烨
口号：我们都是怪力少女!
现场状况：刘子悦开跑了!可出师不利，小个子的她，被远远甩在了最后。我们齐声喊着加油，她咬紧嘴唇，像一匹不知疲倦的骏马，奋力奔跑，汗水浸湿了衣服。可是，要知道，她的对手可都是大长腿啊，不管她怎么努力，还是最后一名。看，其他选手都冲过了终点线，长长的跑道上，只有小小的她还在继续奔跑，看上去真是心酸。这时，不知哪个同学喊了一声：“刘子悦!加油!你是最棒的!”这喊声，顿时感染了我们全班，同学们一起大声呼喊起来。终点处，我们一起用最热烈的掌声欢迎着她。
今年的运动会，有趣又精彩，正是我们两大门派强强联手，才造就了全校第一的佳绩哦!那些拼搏的身影，令我至今难忘!
勇于创造作文【四】
拼搏，就在我们的身边，它无处不在，为了理想而努力，而拼搏，相信吧，那成功的日子就会到来，拼搏，生命的乐章。为了学习而拼搏，只要努力付出，一切都是浮云。
拼搏，是可以把一个在人生低谷的人走向成功，走向终点，相信吧，那凯旋的号角之声为我们喝彩，为我们欢呼。
拼搏，不管在潺潺流水的小河中，还是是波涛汹涌的大海中，拼搏，是一只小船，是一艘轮船，都是开辟一条人生的道路，开辟一条走向成功的路，相信吧，走向终点的你，是一位成功人士。
拼搏，是一盏明灯，它带领我们在黑夜中前行，在坎坷的道路中前进，拼搏，就象一条船的驾驶器和指南针，就算在荒无人烟的地方，就算在没有导航的黑夜，在没有太阳的光辉的地方，我们也一定会走向成功之路，拼搏，正因有了它，我们的世界才多姿多彩，我位的世界才有挑战。
拼搏，是走向成功的，走向令人羡慕的道路，走向成功人士的路。拼搏，是必须有汗水，有付出的。只有勤奋，只有努力才能构造出一座通向成功的大桥。
拼搏，是命运，是乐章，正是它，谱写出了生命的价值，体现了灵魂的升华。拼搏，可以让一个人活力无穷，可以让一个人的成绩名列前茅。失去了拼搏的人的品格直线下降，失去了拼搏的人学习成绩下降。
拼搏，是生命的乐章，拼搏，体现了人的价值，拼搏，升华了人的灵魂，拼搏，可以让人进步。拼搏，可以有志者事竟成。拼搏，可以让有心人克服无数的困难。无难度的挑战，只有那些不想拼搏的人会挑战；有难度的挑战才值得能拼搏、敢拼搏的人去挑战。
拼搏，是灵魂的升华。
拼搏，是生命的价值。
拼搏，是生命的乐章。
勇于创造作文【五】
今天，我们学了《顶碗少年》这一课，文中顶碗少年的坚持不懈、勇于拼搏，让我感慨万分。
文中，少年表演顶碗杂技，在一而再，再而三的失败，终于成功地完成了自己的表演，赢得了喝彩。
课文中有一名话让我感触最深，那便是“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。”读着这一句话，我沉思了良久，想起了两年前的一件事—— 那是一个秋天的晚上，我看妈妈像变戏法似的把各种菜肴端上桌来，我羡慕不已，便向妈妈“拜师求学”。妈妈说：“我来教你做荷包蛋吧。”只见她先放入少许油，撒入盐，把鸡蛋撒入锅中，再不停翻炒，约莫过了三分钟，只见妈妈把锅里的鸡蛋抛起，鸡蛋划了一个优美的弧线落到了早已准备好的盘子里。我也打了个鸡蛋，放在锅里，大约十来分钟后，我准备把蛋捞出来，可是蛋却像黑炭一般粘在锅里，怎么也捞不起来了。我无可奈何地又做了一次，得了，这次不煎成黑炭了，而是不熟了。我面对这两次失败，有些气馁了，但妈妈鼓励着我，我抱着“试一试”的心态又做了一次，这回，总算做好了，虽然不及妈妈做得好，却也煎得很好吃。
现在回想起来，如果当时我放弃了，那还能煎出好吃的蛋吗？如果顶碗少年轻易放弃，还能完成那么高难度的动作吗？我们不仅要坚持不懈，还要想办法去完成，就像顶碗少年一样，不退缩，不放弃，才能做好每一件事。
失败是成功之母。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一春。在一次次的困难前，不言放弃，没有屈服，而是勇敢地去拼搏，才能取得成功——这便是《顶碗少年》给我的启迪。
