350字作文帮助(谢谢你的帮助 作文350字)

350字作文帮助(谢谢你的帮助 作文350字)

首页抒情更新时间:2024-11-19 11:32:14
350字作文帮助(谢谢你的帮助 作文350字)

350字作文帮助【一】

唉,真倒霉,刚升入初中,老师偏偏让我和男同学同桌,我又生气又懊恼。要知道,我一向都是挺讨厌男生的。再看看他这一身老土的打扮:皱巴巴的白色长袖衬衣,深蓝色的长裤,最让人不可接受的就是脚上竟然还穿着一双当今世上难找的布鞋。和他同桌,真是不会“来电”,这是他留给我最初的想法。

然而不久之后的一件事,却让我对他的态度发生了根本性的转变。

那天上午第二节课,数学老师拿着一叠考试卷走了进来,又要考试了。做着做着碰上了一道作图题,我打开文具盒,里面铅笔、小刀等文具都躺得好好的,唯独没有我需要用的直尺。我到处找呀找,就是找不到,一时间急得头上直冒汗。徒手画线肯定要被扣分,这可怎么办呢?我用眼睛的余光往“三八线”那边的同桌那里扫了一下,只见他正聚精会神地做着题,再说了,凭我跟人家的交情,还没有达到随便借人家的东西使用的份儿上。我再一次打开文具盒,索性把它翻了个底朝天,还是没有我急需用的直尺。正当我万般无奈之时,一把直尺从“三八线”那边渐渐漂移过来,来不及做任何感激的举动,我就拿过来为我所用了。

下课后,我对他说:“谢谢你,如果不是你,我就要被扣好几分。”“不用谢,应该帮助的。”说话时,他的脸再次红了起来,两只手也不自觉地相互搓着,一幅很不自在的样子。

直到现在,同桌的他依然经常穿着农村孩子最常见的衣服,课上、课下依然经常是一幅严肃认真的样子,不过,我已经知道,在他朴素、严肃的外表之下,裹藏着一颗善解人意的心灵。

350字作文帮助【二】

我们班有一位同学,她个子不是很高,却有着百灵鸟般得声音,她眼睛不是很大,却散发着五彩得光芒,你知道她是谁吗?她就是我们班乐于助人得高涵,你知道我为什么说高涵乐于助人吗?是因为有一件事……

有一次,我们准备上美术课,我突然想起我忘了带画画用得工具,顿时,我急得像热锅上得蚂蚁,不知道该怎么办,这时高涵跑过来,笑眯眯得对我说:“畅若萌,我们去打水吧。”“好啊,可是我忘了带工具。”我本想高涵会不理我自己去打水,可是高涵没有那样做,她随手给我了一个水桶,拉住我得手说:“那你就用我得工具吧。”我听了以后,既感动又高兴,真是雪中送炭啊,连忙点头说:“好啊,好啊。”

经过这件事,我感觉到人在遇到困难得时候是多么需要别人得帮助,同学们,学会帮助别人是一件好事,利人也利己。

350字作文帮助【三】

走在放学路上,看见了一乞丐,好可怜好可怜,脸上铺满了深深的皱纹,独自一个人坐在马路,但是旁边的行人都当没看见他。我停下来问他说:“老爷爷,您坐在这儿干嘛呀,这里这么冷,应该呆在屋里休息才是!”老爷爷看着我,说:“你说在家里休息吗?我连儿女都没有,又哪儿来的家?”我听了,觉得老爷爷好像一条离水的鱼,一步步地向死亡接近。老爷爷却对我自豪地说:“我是朝鲜人,我爸爸为了祖国而战死沙场。我有他一生中全部保存下来的徽章。”接着,他从身边的袋子里拿出一个小袋子,那个袋子又包着一个袋子,打开一看,果然有好多好多徽章,他真的是英雄的儿子,却如此落魄,真是可怜!

他是路边的乞丐,但在我眼中,此时他是另一种乞丐,是值得尊敬的乞丐,我想到自己的口袋正好有150元,是周六的学习钱,但此时我被老爷爷的遭遇感动了,我顾不得思量,拿出钱,给了老爷爷,说:“老爷爷,这钱给你!”我没等老爷爷开口就走了。

在路上,我想了起来:哎呀,那150元可是交公的,被妈妈知道了,我可就死了,怎么办呢?没办法,还是跟妈妈说实话吧!

回到家,妈妈第一句就问我:“那150元给老师了吗?”我的脸顿时红了,好像天快要塌下来一样。我一急,吞吞吐吐地说:“我把……把钱给了一个……一个老人了!”妈妈听了,火冒三丈,气势汹汹地骂了我,还说我的钱被乞丐骗了。我好可怜,仿佛在这个世界上只有我是最倒霉的人了,我好伤心,但是,我宁肯相信这个老乞丐所说的是真实的。我为自己帮助了应该帮助的人而高兴。

350字作文帮助【四】

一副两百多度蓝色边框的眼镜,一双葡萄似的小眼睛,还有一双滑来滑去的耍酷的暴走鞋,见过我的同桌牛田雨的人都会对他这三点留下深刻的印象。说起我的这个同桌,那可真是特有意思。因为他不仅姓牛,还有牛脾气,而且写的作文也叫一个牛!

姓如其人,牛田雨有着牛一样的脾气。你要是一不小心惹火了他,那你就倒大霉了。因为他的牛脾气,是八头大象也拦不住哇。还记得那次做眼保健操,因为他们第二组有人讲话,所以我就给这一组扣了1分。这下,牛田雨不服气了。“我又没讲话,你凭什么扣分。”说完,把我的书扔到了地上。

牛田雨的牛脾气真让人头疼,说起来大家也许不相信。更令人大跌眼镜的是,这个具有牛一般性格的同桌,写的作文居然很牛。在班上,牛田雨的作文,总是被老师作为范文在班上朗读,还常常在作文杂志上发表。他的每一个好词佳句用得总是恰到好处,他的选材立意总是那么别具一格、总能让人耳目一新。在他的那么多的文章中,给我印象最深的就要数那篇《我家的“变色龙”》了。在作文中,他充分运用对比手法,通过巧妙截取他妈妈一天三变脸的故事,生动形象地刻画出了他妈妈这个“变色龙”的形象。在文章中,他的修辞恰到好处,如“妈妈的牙齿咬得咯咯作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子”,形象地比喻出了妈妈的气;他的对话很是幽默滑稽,如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我争辩道:‘我还发表了作文呢!’‘还提作文,那是另一回事,这个星期不准碰电脑!’”。当时,我读着读着就不由得扑哧一笑。这些都是值得我学习的。

同桌牛哇,真的希望你好好改改你那牛脾气,将你的作文写得更好、更牛。那样,你就会真正成为我们班的“牛人”了。

350字作文帮助【五】

五马街的路边比较混乱,马路两旁经常会碰见很多乞丐。他们穿着破烂不堪的衣服,一手拿着脏兮兮的碗,一手伸向过路人要钱,让你把钱放进他的碗里。许多这样的乞丐还会边乞讨边诉说自己怎样贫穷,这其中也有些残废的乞丐。

妈妈经常告诉我,现在有一些小孩子非常可怜,跟着父母走丢了或者给人拐走了,后来被人贩子卖给了坏人,而后坏人想方设法把孩子的手或脚给废掉,让他们终生残疾。这对他们来说是多么的不公平,多么的残忍啊!好端端健康活泼的孩子就这样落下了终身的残疾,哎!在坏人的眼里,这些孩子就是他们赚钱的工具。

有一次,妈妈带我去逛街,看到了一个十几岁的乞丐孩子。这个年龄该是和我们一样在读书的啊,可是他衣衫褴褛,跪在地上,口里喊着:“求求你们,可怜可怜我,给我一点钱吧,我肚子很饿很饿……”妈妈没有理会他,我们转头就走,可是那孩子还是一路跟着我们,一边走一边重复着这样的话。妈妈没办法,叹了一口气,给了他十块钱,就带我离开了。

路上,妈妈跟我说:“这里实在是太混乱了,都没有人来管管。很多这些乞丐家里并没有想象中这么糟糕,也出来骗,假的比真的还多,口口声声说自己肚子饿,却不要面包、馒头,只要钱。骗子太多,但是也有一些真正可怜的人,我们现在是根本分辨不出真假了!”

是啊,我真希望这个天下没有这些骗子乞丐,真正的可怜人社会上还是会有热心人伸出双手来帮助他们的!

350字作文帮助【六】

快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。

——题记乐是要大家一起快乐才是快乐。

去年的那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。

书店很大,人却很零星,里面也没有开空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。

这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,“小姑娘,你看这两本书哪个好啊?”

我把书拿过来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:“老爷爷,您是要自己学电脑吗?”

“是呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。”老爷爷笑了一下,那笑有点窘迫。

“这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不会拼音,这个有点难办!”我耐心的解说着,“要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单!”

“行,那我去看看!”老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。

我依旧在寻找我要买的书,这时候,天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝温暖。

过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了过来,“你看看这本行吗?”

“这本挺好的,您会读吗?”老人摇了摇头,又说:“会一点。”

“这样啊,那我教您。您看这个音……”我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。

就这样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。

而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,(脚步也不禁轻快起来,唇角不自觉的上扬。

天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小雪就飘了起来,轻柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,看什么都是美好的。

帮助别人的感觉,真好。

350字作文帮助【七】

我和我同桌既是“敌人”,又是“好友”,有点儿像“冤家”。

今天下午第三节课时,咱俩在写作业。“哦——你看我答案!”屠强说。这分明是冤嘛!其实,我并没看他答案,只是想拿他桌上的涂改带。但这事我见多,也没放在心上,我这叫虱子多了不怕咬!过了一会儿,他有道题写错了,伸手就拿我的涂改带用。我见机会来了,马上说:“哦——你看我答案!”屠强见我以其人之道还治其人之身,只好等待下一个机会。

有过了一会儿,屠强又写错了个地方,又把手伸入“我的地盘”。我见此状况,马上说:“来者何人?不买‘月票’就随便进入‘我的地盘’胡作非为,简直是在‘太岁头上动土’!”此话一出,屠强马上把手缩回去,一个劲狂笑。“嗨,这道题怎么做?”坐在我后面的沈赞滨说。“哦,哪道……”“走开,我来!”屠强打断我的话说。我见他占了我的威风,马上又说:“Look,赞滨,屠强的眼睛好像在看你的答案哦!”“走开,走开!”沈赞滨说。屠强见我把威风给夺了,马上问:“赞滨,你不怕她抄你答案?”“一边乘凉去,作业我早交了!”哈,这么一说,屠强才乖乖转过头去,我马上对沈赞滨津津有味地开始讲长篇大论。唉,瞧屠强那可怜的样子。

这就是我和我的同桌,都爱给对方设陷阱,爱抢威风,爱用风趣幽默的语句说话。

350字作文帮助【八】

总会在繁华的街道或是车站,碰到一两个衣衫褴褛的乞丐,他们或佝偻着身子,或是一瘸一拐,或静坐,或侧卧,给人以不忍直视却又不得不视的视觉冲击。

每当这时,我都会不自觉地移开目光,我不想长久地凝视他们,我害怕自己怜悯的眼神会伤害到他们的自尊。我没有看不起他们,但是每每看到他们,心中却不得不涌起一股同情。当他们乞讨的盘子伸到我的跟前时,我都会丢下一两枚硬币,然后迅速逃离。

记得毕淑敏有一篇散文《坦然走过乞丐》,她写到“乞丐是一个现象,它把贫穷和孱弱表面化了,瘫软地体现了出来。它把人的哀助赤裸裸地表达着,让他人在同情之后,起了帮助的***和收获施予的喜悦”。在文末,她借助朋友之口批判道,“我是从不在马路边施舍的。那样不是仁慈,而是愚蠢。当然了,我不敢说马路边的每一个人都不该救助,但救助,也要有现代的意识。你给了一点钱,他就叩头,他靠出卖尊严得到金钱,你收获了廉价的***满足。你的那几个小钱,是不配得到这样的回报的。他轻易地以头触地,因为他已不看重自我。那种展示生理恶疾,压榨人们的感官,更是一种潜在的威胁和逼迫。利用丑恶博得金钱,古来就被称为‘恶乞’,被人所不齿。如果你辛辛苦苦挣来的钱,却助长了不良之风,不正与你善良的愿望相悖”。

言之凿凿,却也难以抹灭我心中自然涌起的怜悯。更喜欢林清玄的《假乞丐》,他说,曾经看到一个瘫坐在轮椅上的乞丐,在没人的时候站了起来,“他原来是可以站着走路,他原来可以吃便当,他原来可以高声谈笑,他原来是假的”。发现真相之后,林清玄和我们普通人一样,“整个下午心绪不宁,好像被好朋友欺骗一样。一直到夜里,我的心才平静下来,因为我想到一个好好的青年,要整天歪斜,伪装瘫痪,是多么辛苦的事,而且他哀伤茫然的表情表演得多么传神,胜过一般的演员。他不是乞丐,他是街头艺人,他表演瘫痪、哀伤与茫然,我看了感动,自然就赏钱了,还有什么可懊恼的”。

有时,对待那些身体残疾,抑或是心灵残疾者,我们何必去较真,既然他们已经躺在那里了,不论是真还是假,涌起同情,给点怜悯,是我们自己的善念。对他们的尊重,其实是对我们自己作为人的.尊严的敬重。

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