写一处身边熟悉的景物作文【一】
我的家乡在渝北龙兴，这是一个古镇，这里有许多古老的街坊、建筑，但我最喜欢飞龙湖公园。
飞龙湖公园坐落于龙兴古镇后街的一个比较僻静的地方，前面临街，后面紧靠育人中学初中部。这里风景优美，游人络绎不绝。
来到公园大坝，首先印入眼帘的是水平如镜的湖面，清澈见底的湖水，倒影着岸边的绿树、天上的白云，构成一幅美丽的图画。不时游来一群小鱼，打破水面的宁静，泛起一圈圈波纹。
沿着湖边一条一米来宽的水泥小路，小路两边的茂密的榕树隐天蔽日，即使是火辣辣的太阳光也挤不进树缝来。沿着小路来到大堤的对岸，哇!湖心还有一个小岛呢!不过，这个小岛不大，除了一颗茂盛的榕树外，再也容纳不下什么了，也没有到达小岛的通道，除非坐着游船。再往前走，便是一座横跨飞龙湖东西的小桥，小桥中间，一座精致的、四角微翘的凉亭，供游人休息、赏景。
每逢傍晚，飞龙湖公园更加热闹了。年老的、年少的、男的、女的、牵着小孩的都来到了这里，散步的散步，听音乐的听音乐，逗孩子的逗孩子。顿时，叫声、喊声、音乐声回荡在飞龙湖公园上空。
我爱的的家乡，更爱家乡的飞龙湖公园。
写一处身边熟悉的景物作文【二】
今天下午，我从书房里走了出来，来到阳台上准备呼吸新鲜空气。
刚来到阳台上，一看，天空上布满了乌云，紧接着一道闪电划破了黑灰色的天空，这时又响起了惊天动地的雷声，再接着，一颗颗豆大的雨滴像一群刚放学了的孩子直冲向大地妈妈的怀抱，好像考了100分正准备向大地妈妈报喜呢！孩子们一回到家就玩起了溅水游戏，有的溅起了几米高。
雨越下越大，周围的景物都若影若现的，远处的景物更加不用说了。小雨滴，滴滴的落在地上都争先恐后的亲吻着在地妈妈的脸颊。
看到雨下这么大，我的思维进入了想像世界：地上的水涨到了二米多高，我从阳台上往下一看，水里有许多花花绿绿的圆圈，我走进一看，原来是许多人正带着游泳圈在游泳呢！想到这里，我立刻清醒了，如果水涨到二米这么高，人们逃命不来不急呢，哪还有兴趣游泳呀！
过了一会儿，雨停了，远处、近处的景物也清晰了，大地好像被雨水洗个澡，换上了一身新衣裳。小鸟叽叽地叫着，似乎在感谢这场雨给它们带来了一个全新的世界。
夏天的雨，谢谢你！谢谢你给我带来了一个凉爽的下午。我在心里默默地念着。
写一处身边熟悉的景物作文【三】
枯藤伶仃的挂在枝头，故显凄凉。当她沉浸在这般情景时，突入袭来了一个电话。
电话是一个与她相隔四年未见的朋友，问她今日如何，她一五一十的告诉了朋友，她不怕背叛，因为麻木了。朋友告诉她了很多，朋友的话最让她震撼的是：“如果你继续活在过去的虚伪的欺骗中，没人能救赎你，更没人会为你的欺骗负责，被人不会因为你的改变而忏悔什么。”秋风怕打着落叶，隐约中她懂了什么。
渐渐地，她变回了原来的她，拥有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在时光的路途中，原地不动是倒退的另一种方式。在青春的路上，只有你前进，才会法相前方的风景更加美丽，而，本属于自己东西永远不会逝去。
在那本颓废的本上，她挥手潇洒的写到；昨日是定数，今日是变数，明日是未知数。不为定数而徘徊。
风悄悄告诉大步前进着的她：有一物不可享受，那便是悲伤；又一物不可相信，那便是时间；又一物不会失去，那便是友谊。
在青春的路上，我们要学会微笑，让悲伤换一种姿态流淌。
在青春路上的我们，大胆走吧，路上有朋友一路陪伴。
在青春的路上，下一站，风景依旧更加美丽。
写一处身边熟悉的景物作文【四】
一个人在学校里走着，看着是那么熟悉的景物，不觉有些伤感。
转眼六年了，景物依旧，而人却变了，从一个哭哭闹闹，刚进校门的小孩子，转眼便是沉着冷静，即将踏出小学大门的大姐姐。昔日的老师，转眼便要离别；昔日的同学朋友，转眼便要告别，何时相遇却是一个无人知道的未知数；
来到教室，同学们那朗朗的读书声，同学们的欢笑声想要记在心里；老师慈爱的容颜想要印在心里。
来到操场，同学们举办运动会时的场景，今儿还历历在目：运动员卖力的跑着，周围的人也卖力的喊着，为他们加油，呐喊。那里有同学们洒下的汗水，有同学们的欢呼声……
时间总是那么无情，还没有听够故事的我们，没有玩够的我们，即将跨入中学的大门。对外面感到新奇的我们，像一群小鸟，想躲在老师的“翅膀”下，老师却说：“走吧！这是你们的考验，也是你们的课程。去飞得更远更高，依恋，注定是你们的负担、累赘。倒不如像雄鹰一样展开翅膀，在蓝天下翱翔。”
站在学校大门，在这个学校，我留下了多少痕迹。转过身，快步离开……
写一处身边熟悉的景物作文【五】
写一篇关于名胜古迹美景的文章
要求：结构清晰，字迹工整；
能按一定顺序来写，并且能抓住景物的特点；
不少于550字。
写一处身边熟悉的景物作文【六】
1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。
2、填好观察记录卡。
